本书选择的一百多个绕口令，有传统段，也有新编段。包含的都是健康明朗、通俗易懂的生活内容和事物形象。 本书按照声母、韵母的组合规律，比较全面地覆盖了需要练习的各个范围，也相对全面地照顾到了各方言地区背景的人们学习普通话的不同需要。 本书面对专业人士和从事与语言相关的广大行业人员。 本书对每一段绕口令的语音规律特点都有所介绍，说明声韵关系和难点所在；对每一段绕口令的练习方法都有相关指导，以求练习者能够更为有效地练好绕口令。

本书为播音主持专业教材。是播音主持基础知识和能力与训练的讲述。包括普通话详解、吐字发声训练细说、话语内心技巧原理分析、话语形态技巧逐一说明、主持人基本的组织能力和思辨能力，以及应有的知识结构。本书是《播音主持训练280法》的改版，其内容已经远远 原书的局限，是一本 完整的播音主持教材。本书内容详尽周全，对播音主持学科具有独特的视角，且有鲜明的讲述风格。本书适合在校学生学习，也适合现在已经在岗的播音员主持人学习，还能为社会上广大热衷学习播音主持的爱好者们提供帮助。

本系列以新中国成立以来有代表性的播音员为访谈或研究对象，如第一代播音员的代表性人物齐越、夏青、葛兰、林如、陈醇、关山等，结合编者实际收集的本人口述与他人口述材料，系统展现了每一代播音员的成长背景、专业素养的习得、播音代表作品的特点、播音主持风格的形成，进而透视中国播音事业初创阶段的播音员对职业的不懈奋斗和坚定信仰，体现出新中国播音事业不断发展、不断取得突破，折射出新中国成立以来祖国文化事业繁荣发展的局面。

《节目主持》(作者吴洪林)是“高等学校高职高专广播影视类专业教学指导委员会主持与播音专业‘十二五’规划教材”之一，全书分为“基础篇”和“综合篇”，共设9章，论述了节目主持的理念、节目主持的思维特征与技术技巧等。内容全面，符合对教材的科学性、完整性和系统性的要求。

《实用播音教程》是北京广播学院自1963年创建播音专业以来第一套正式出版的专业训练教材，由播音主持艺术学院组织编写。全套教材共四册：第一册，《普通话语音和播音发声》；第二册，《语言表达》；第三册，《广播播音与王持》；第四册，《电视播音与主持》。本册主要为您提供普通话语音和播音发声的练声材料，其中涵盖理论要点的提示，及科学发声方法的指点。本教材既保留了多年来部分专业教学训练的经典内容，又注重吸收、选取近年专业教学、科研的新成果和广播、电视实践中的新材料，这些材料对提高播音主持艺术专业基本功和业务技能、技巧具有较强的实用价值。

%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;本书主要内容是针对报考各大院校播音主持专业的同学。从考生的角度出发，力争使大家在自学的情况下，在较短的时间里(100天左

本书共分10章，内容包括：主持人概述、主持人节目的传播学规律、主持人的科学用声、主持人的演播工具、主持人的心理塑造、整合节目的主持艺术等。

本书作者依托自己多年的普通话、朗诵教学经验及播音、主持实践经验，为对普通话发音、朗诵、播音、主持感兴趣的读者编写，以期帮助这些读者有越来越好的发音效果和质感。全书共8章，第一章介绍语音发声基础；第二章

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本书作者依托自己多年的普通话、朗诵教学经验及播音、主持实践经验，为对普通话发音、朗诵、播音、主持感兴趣的读者编写，以期帮助这些读者有越来越好的发音效果和质感。全书共8章，第一章介绍语音发声基础；第二章

本书是继“语音发声训练手册”后又一本专门针对提高播音员、主持人的语言表达能力而编写的系列训练教材。全书分两大部分共十一章。第一部分是内部语言技巧训练，第二部分是外部语言技巧训练。

本书是继“语音发声训练手册”后又一本专门针对提高播音员、主持人的语言表达能力而编写的系列训练教材。全书分两大部分共十一章。第一部分是内部语言技巧训练，第二部分是外部语言技巧训练。

故事、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式，讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性，使学生乐学、乐练，有效提高语言表达能力。全部练习配音，部分朗诵配乐。本书为《中学

体育解说立足根本在于新闻传播学，而又必须兼具对体育的热爱和对体育理论、运动心理学、体育训练等方面的理解，以及“说”的功底。所谓“说”，是在指涉播音主持艺术领域中的即兴口语表达、语言创作等内容。 以此为出发点，《融媒体体育解说案例教程》引入新闻学、传播学、体育学以及播音主持艺术学等相关视角和理论对研究对象和案例进行分析，既打破单一视域带来的局限，又弥补了在体育解说研究中理论关照不足的问题， 是为广大师生呈现 加深入到位的剖析。 体育解说是实践性很强的领域。如果没有大量实践作为依托，体育解说就成了纸上谈兵。所以作为教程，案例分析就很好地成为架构起课堂和实践的桥梁。在新的媒体环境下采用经典与新近案例的搭配与解析，试图为学生 加有效地实践提供一定指导。

一个新兴的研究方向一部填补空白的力作传播时代，谁能接替“双语”话语权的一棒？如何打造中国气派、国际视野的双语播音主持人才？双语播音主持为何不是两种语言的简单相加？阅读本书，您将掌握双语播音主持艺术的基本原理，体会双语传播的魅力，学会双语节目的技巧和方法，您将成为一名成功的双语主持人。本书可作为播音主持艺术本科生、研究生的学习用书，也可作为传媒从业人员和播音主持艺术爱好者的自学读物。

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少儿主持考级同其他的艺术考级一样，是适应社会发展的产物，它是以评比、认定为方式，进行启发式、诱导式和参照式的教学。考级对儿童是一种良好的激励机制。儿童有自己的童趣、童心，充满了想象力和表演力。但这种想象力表演力往往处于原始的、朦胧的状态，需要通过考级予以鼓励、保护、引导和点拨，否则儿童的语言天赋会在自发的状态下慢慢失去童趣。 本书分为三册，分别对应了1－3级、4－6级和7－10级的应试内容。

本书是一部广播电视播音主持语言研究的专著。它运用实验语音学的研究手段，通过对广播电视新闻播音真实语料进行的多方面分析，考察了新闻播音节律的特点和规律，以及它们的声学特征，探究了新闻播音“节奏明快”、“连贯流畅”等特点的成因。同时，把语音实验分析的结果与新闻播音的实际相结合，提出了播音主持实践和教学中节律运用的主要原则和技巧。这是播音主持语言研究的一种深化，也是汉语韵律研究的新拓展。它对于指导播音主持业务实践和专业教学具有积极作用，也可以为汉语教学和言语工程等领域提供有益的帮助。

本书为播音主持专业教材。是播音主持具体项目的能力与训练的讲述。包括新闻播音的技巧、现场报道采访的方法、主持谈话节目的过程、主持人成长的规律、主持各种各类节目的具体能力、朗读朗诵的艺术，广告语言的魅力。 本书是《播音主持训练280法》的改版，其内容已经远远 原书的局限，是一本 完整的播音主持教材。 这本书是《播音主持规律与艺术·基础篇》的姊妹篇， 注重播音主持实践中技巧的讲解，实用性 强， 适合大学高年级学生和从事播音主持工作的人使用。

本书的主要内容为播音主持快速入门的训练方法，主要包括播音主持方面十八个最主要的训练内容，可以提高学习者的训练技巧，更快地入门，并得到提高。十八招：一、讲好普通话 二、科学练声法 三、绕口令训练 四、快口广告词 五、唇舌嘴里功夫 六、口部训练 七、怎样朗诵诗歌 八、如何播读散文 九、说好寓言童话 十、表演电影台词 十一、训练播报新闻 十二、改编主持人话题 十三、巧做自我介绍 十四、开场白、串联词、结束语 十五、调整镜头前的状态训练 十六、电视节目主持 十七、即兴话题评述 十八、主持人思维训练