《汉字拆合速记歌诀》是专为学前儿童、小学生在识字和认字阶段快速记忆汉字所编著。内容包括：汉字歌诀概论，汉字具体的拆、合方法，汉语拼音的运用，基本笔画组字歌，后附常用字序排、简繁字对照，适合小学生识字，是孩子们快速识、记汉字的好帮手。
敬启者：“人生成功三法宝，舌头、金钱和电脑。”现推荐潘新潮编著的《讲话稿写作入门》一书指点您写好讲稿，做好讲话，助您成功！该书探讨的是“机关的讲话稿与讲话稿的机关”，汇聚了一名中山大学中文系毕业生从事机关文秘工作21年的经验和教训，是机关文秘工作者工具书。该书自2005年3月出版以来，3次修订5次印行，以其强烈的创新性、实用性、趣味性，影响了数万公务员读者。2007年荣获“东莞市首届哲学社会科学成果奖”。该书把讲话稿分为14类，详述要求，并列举古今中外大量经典讲话稿，加以导读或点评；别出心
《中国文化常识》、《中国历史常识》和《中国地理常识》是由中华人民共和国国务院侨务办公室组织北京华文学院、南京师范大学和安徽师范大学编写的一套汉语教学辅助读物，供海外华裔青少年通过课堂学习或自学的方式了解中国文化、历史、地理常识，同时供家长辅导孩子学习使用，在海外反响很好。《中国文化常识》是系列之一。
本书为本全彩配图、真人演示的手语图书，增加了手语学习的直观性。全书按照日常生活的内容分为见面问候、表达情感与需求、谈天说地、聚会用餐、日常生活、学校教育等10章共30个小节来介绍手语日常会话，每小节都提供视频，扫即可观看，使读者学起来更快、效果更明显。会话内容贴近日常生活，可激发读者学习兴趣，在部分章节后还加入了妙趣横生的手语元素（手语歌、手语操、手语游戏等），使读者很容易就爱上手语学习。
“实践导向型教师教育系列教材”依据《教师教育课程标准》精神，贴近基础教育改革要求，注重将教育理论和教学实践相结合，旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。《实践导向型教师教育系列教材：课堂教学技能训练》是其中的一本，共十四章：第一章，备课技能训练；第二章，讲授技能训练；第三章，导入技能训练；第四章，提问技能训练；第五章，教学板书技能训练；第六章，多媒体课件制作技能训练；第七章，课堂评价技能训练；第八章，课堂管理技能训练；第九章，学习的组织和引导技能训练；第十章，听课技能训练；第十一章，评课技能训练；第十二章，说课技能训练；第十三章，教学研究技能训练；第十四章，即席演讲技能训练。本书以理论知识为指引，以技能训练为重点，以案例分析为抓手，突出实践性与应用性。《实践导向型教师教育
《汉语手部动作常用词演变研究:以 语料为中心》以《世说新语》语料为中心，选取了11组表手部动作概念的手部动作常用词为研究对象，对它们各自的同义聚合系统进行了古今南北全面的比较研究。《汉语手部动作常用词演变研究:以 语料为中心》比较研究的事实反映了汉语基本词汇中的核心词是有历史更替的，它们经常在同一时期或不同时期同义连文，组合成词。更为常见的是新旧词义域的变化、组合关系的变动以及在不同方言中的传承与变异。而这些变化总是不断地论证着从上古汉语到中古以及近代汉语的几次剧变，也不断论证着官话方言与东南方言之间的巨大差异以及诸方言之间的不同历史层次的差别。
《图说汉字王国》是我国出版史上大规模采用图文并茂的方式来全回展示汉字文化神奇颗力的巨制。该书以常用汉字为解析对象，并根据每个汉字的内容特点，分为天文、地理、植物、动物、人体、器物、建筑亡个大类。这种分类方式，既是本书的首创，亦是对汉字文化普及工作的重要突破。全书共配图?1500余幅，无论是在运用图片的数量，还是在所用图片的精美程度方面，本书均堰称同类出版物中之；尤其是在图文配合的恰当、紧密及使图文之阂互相启发等方面，本书更是颇多匠心独运之处。《图说汉字王国》确立了从“字形构造”、“字形演变.
《第二次全国残疾人抽样调查主要数据公报》显示，全国各类残疾人总数为8296万人，其中听力残疾2004万人，0～14岁听力残疾儿童116万人，每年新增听障儿童约2．3万人。目前，我国残疾儿童康复教育的制度已经建立并逐步完善，但由于受经费、设备设施，特别是康复专业人才和技术的限制，众多的听障儿童仍然无法得到适时、科学的康复教育。在相当多的特教学校和康复机构中，康复教育工作的理念、方法都还不成熟，导致虽有康复成功的个例出现，但总体效果并不理想。 有鉴于此，我们编写了《听障儿童听觉语言康复研究与实践》一书，试图根据我们长期在特殊教育实践中的观察、分析、思考，对在听障儿童听觉语言康复训练工作中理论与研究的实践成果加以概括加工，着重介绍了听障儿童听觉语言训练的基本方法，并将康复教育训练的内容，通过游戏以
《化学化工英语（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》由五个单元内容组成：单元是化学基础知识；第二单元是化工基本原理；第三单元是化学工业与技术；第四单元是相关知识；第五单元是化工产品与质量检验。每单元均由4组（第五单元为2组）课文与阅读材料（共38篇文章）构成。每组课文、阅读材料后均附有生词、词组与术语释义以及课文注释、阅读材料脚注，并配置相应的练习题，包括中英文短语互译、18篇拓宽内容且不乏趣味性的短文翻译等。书后给出了习题答案及短文翻译参考文本。 本书可作为高职高专院校化学与化工类及其相关的英语教学用书，也可用作应用性本科同类的英语教学用书，还可作为有关工程技术人员的参考用书。
《汉语手部动作常用词演变研究:以 世说新语 语料为中心》以《世说新语》语料为中心，选取了11组表手部动作概念的手部动作常用词为研究对象，对它们各自的同义聚合系统进行了古今南北全面的比较研究。《汉语手部动作常用词演变研究:以 世说新语 语料为中心》比较研究的事实反映了汉语基本词汇中的核心词是有历史更替的，它们经常在同一时期或不同时期同义连文，组合成词。更为常见的是新旧词义域的变化、组合关系的变动以及在不同方言中的传承与变异。而这些变化总是不断地论证着从上古汉语到中古以及近代汉语的几次剧变，也不断论证着官话方言与东南方言之间的巨大差异以及诸方言之间的不同历史层次的差别。
本书共计18个单元，题材涵盖了与民航业务相关的基本内容，包括：飞行原理、飞机的结构、机场和机场设施、飞行、航班服务等。
