《中华通韵》是由*、国家语委2019年发布、试行的语言文字规范。规范由中华人民共和国*语言文字应用管理司提出，由国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定。规范起草单位是中华诗词学会。规范起草人为：郑欣淼、星汉、赵京战、李文朝、范诗银、罗辉、钱志熙、林峰、李葆国。 《中华通韵》共有七个部分。一、范围，二、规范性引用文件，三、术语和定义，四、总则，五、韵部划分和韵字收录原则，六、韵部表，七、韵字表。 《中华通韵》依据汉语拼音韵母表划分韵部。《中华通韵》按照《通用规范汉字表》确定韵字，照录一、二级字6500个，三级字舍弃了377个冷僻字后，录用在以往诗词中出现过的汉字1230个。共收录韵字7730个。这些规范汉字，完全可以满足诗词及各类韵文创作的需要。 韵字表中韵字的排列是按照该字在古今诗词中出现
《标点百诊》为《语言文字周报》编辑部策划的 字斟句酌 丛书之一种。该书选取*常见的100个典型标点差错进行辨析，主要是从误用的角度来谈标点的规范，融知识性和趣味性为一体。旨在为广大语言文字工作者答疑解惑，推进汉语书面语的规范化。
本书原为作者上世纪80年代初编写的讲课教材。1982年北京全国高校训诂学教材编写经验交流会给予好评。此次为近期新修订单行本。该书的性与实用性强，多年来被一些高校和地方作为文科学生和成人教育的教材。全书共十章，书末附训诂学参考文献要目与俗语词研究参考文献要目，富有指导性与参考价值。目前，我国的环境保护形势严峻，为了响应国家号召，我们决定下功夫废弃原来的胶片，重新排版，采用环保印制。
整理出版少数民族语言会话读本，是对我国少数民族语言尤其是濒危语言的保护和传承，是对人类非物质文化遗产的抢救和保护，对我国少数民族文化乃至人类文化意义非凡。本书从少数民族语言角度向世界展示了我国丰富多彩的少数民族文字以及风俗习惯，每天一句，每本366句。这是每个少数民族对外宣传的“名片”，有利于我国文化及我国少数民族文化“走出去”。
本书针对学术写作中普遍存在的问题与困难，分别从选题策略、学术阅读、文献管理、读书笔记、写作技巧、论文规范、文献征引等各个重要环节入手，旨在帮助青年学子掌握打开学术写作之门的 钥匙 。
篇章知识与篇章能力是阅读、写作的基础，是语文能力的核心组成部分之一。本书从篇章语言学的角度分析篇章本身，揭示了许多篇章规律，澄清了许多模糊认识。理论部分择善而从，清晰、简明，前后一致。例文典型，能充分说明理论。从篇章语言学角度科学分析篇章现象，重在揭示规律。
个性化的手记最能呈现一个人内心的形貌，从加缪的手记里，我们更能了解这位被称为 以睿智与热诚，阐明了我们时代良知 的伟大心灵。 一九五七年，四十四岁的法国作家阿尔贝?加缪因 其作品的整体对当代人的良知所临的题做了透彻的阐述 而荣获诺贝尔文学奖。他和萨特一样，以内涵深刻的著作和魅力非凡的人格在本世纪中叶的法国乃至世界文坛产生巨大影响。两人因某些哲学命题的不谋而合，以及社会活动中的联击，通常同被归为 存在主义 的代表作家。但是，加缪的思想是完全自成体系的 荒诞哲学 ：人在宇宙中的处境，毫无任何个体的意义，人的处境只是荒谬而已。 诚然，人生荒诞的观念以及表达这种观念的文学并非加缪首创，但是加缪毕竟是以明白晓畅的语言对现代人的荒诞感做了全面、系统、深入的论证和描绘，在他理论体系中，荒诞是 起点 ，意
基于国际中文教育的发展变化和国际需求，根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》，在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上，结合国际中文教育特点，中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位，联合制定了《国际中文教师专业能力标准》，旨在为国际中文教师培养、培训、能力评价和认定、专业发展提供依据。国际中文教师是全球范围内从事中文作为第二语言的专业人员，需要经过系统的培养与培训，使之具有良好的职业道德和专业素养，实现自身专业的持续发展。本书是对国际中文教师的基本专业要求，是国际中文教师实施教学的基本行为规范，是引领国际中文教师专业发展的基本准则，是基于教师资格标准，高于教师资格标准的倡议性标准。本书规定了国际中文教师的基本专业要求，
《南山律在家备览略编》是由民国时期弘一法师编篡、迄今为止唯一的针对在家佛教信众的南山律学著作。为方便在家佛教信徒研习南山律学，作者节选了《备览略编》中重要的部分，分别作了注释、今译与评析，对南山律宗在家共修部分内容作了通俗易懂且细致深入的解读。
整理出版少数民族语言会话读本，是对我国少数民族语言尤其是濒危语言的保护和传承，是对人类非物质文化遗产的抢救和保护，对我国少数民族文化乃至人类文化意义非凡。本书从少数民族语言角度向世界展示了我国丰富多彩的少数民族文字以及风俗习惯。这是每个少数民族对外宣传的“名片”，有利于我国文化及我国少数民族文化的“走出去”。
《真正的大手笔：我的本公文书（大全集）》为公文写作书大全集，包含常用公文类型释义、技巧、要点、范例等，教您从零开始学写公文。释义准确规范，类型完备得当，例文与时俱进，讲解透彻易懂，详略得当，旨在为您提供完备的公文写作指南。 全书分三篇： 上篇“公文写作基本要领”，详细讲解了公文写作的基本知识，包含公文写作的基本要求、材料积累办法，以及公文写作的文风、句式、语言、修辞、常见的病误等方面。 中篇“常用公文写作技法与范例详解”，分释义、技法、要领、范例与解析等几部分，全方位地对几类常见公文作详细的解析。 下篇“其他重要文件的写作技巧”，从释义、技法、要领等方面介绍其他重要且常用的公文的写作技巧。
《趣说中华字源、词源、句源：词海拾贝》以故事为载体，把词源融合在民风民俗、社会制度、审美情趣和思维习惯中，展现出词语丰富的内涵和持久的美丽，构建了一个由词语点缀的万花筒，让读者从中了解丰富的词语知识和文化。
在众多的应用写作教材中，《应用写作教程（第四版）》力图突出其内容新颖、例文丰富、格式规范、实用性强的特点，达到一种人人皆无我独有，人人皆有我更优的境界。书中所引例文也照顾到了应用文的诸种特点，意图体现应用文既是历史的印迹，又是目前生活和工作的工具。
随着北京天安门广场奥运会“倒计时钟”的跳动，第29届奥运会和3届残奥会正一天天向我们走来。北京奥运会将实现中华民族100年来的一个梦想，将展示新中国50多年体育运动发展的成绩，更将证明30年北京和中国改革开放所取得的巨大成就和综合实力。全体参与奥运筹办的工作人员、关心支持奥运的北京市民和所有关注奥运的海内外中华儿女、国际人士，都在为实现举办一届“有特色、高水平”奥运会的奋斗目标而不懈努力着。 本手册由北京奥组委策划组织、北京联合大学参与编写、世界图书出版公司出版发行。手册从国际奥委会大量的文献中选取4000余条常用的词语，以中英文对照的形式加以分类编排。全书分三部分：部分收录了与奥林匹克运动、残疾人奥林匹克运动相关的词语；第二部分囊括了北京奥运会、残奥会的比赛用语；第三部分以图表形式梳理了奥
双语双音：粤普字形、音、义对比，包括口语变读，有音必录。 简繁兼收：共收常用字8000多个，包括广州方言特殊用字；例举用例近万个，并附其繁体字及异体字。 编排新颖：字目采用四栏坚排独特格式，易于比照，一目了然。 易学易查：字目按笔画顺序排列，方言字及其用例附普通对话对译，方便查音、会话、阅读。本书附笔画检字表，粤普注音系统及语音对比表析，易学易查。
《德语综合教程》是外教社“新世纪高等学校德语专业本科生系列教材”之一，基础阶段共分四册。本书为册，适合高校德育专业一年级上学期基础德语综合课使用。 册由语音部分和基础部分组成。语音部分传授德语单词的发音规则和技巧、句子的重音和语调。有趣的练习和欢乐的歌曲让学生轻松跨越德语学习的关。基础部分内容生动、题材丰富、循序渐进、题材紧扣日常生活。每单元由引子、课文、句型、语法、练习、单词表等部分组成，学生可以系统牢固地掌握现代德语基础知识。练习形式丰富多样，包含听力、口语、写作、翻译等，培养学生德语听、说、读、写、译的语言技能；同时兼顾到学生跨文化交际能力的培养。 本书附3小时的录音资料（MP3），包含语音、课文及听力练习录音，均由德籍专家和教师参与录制。
本书系统评述汉语“把”字句研究中的种种句法和语义问题。全书分两大部分展开，上篇：把字句的组成和句法结构问题；下篇：把字句的语义和语用问题。上篇分别讨论了把字句各个组成成分的特点、成分之间的制约关系、把字句的句法变换、把字句的生成方式；下篇分别讨论了主语的意志性、宾语的有定性、动作的结果性、句式的处置义、把字句的语用特点。
本书是全球第一份从语言文化研究的角度去探索当代中华文化问题的学刊。具体文章的内容包括：（1） 构建当代中国话语理论、方法的基础和条件； （2）中国传统的语言交际的概念、理论、方法；（3）中国历史、文化、心理、哲学、宗教等与当代话语的关系；（4）西方话语研究的局限性、西方中心主义和东西学术对话问题；（5）反映重大社会问题或现象的当代中国话语；（6） 当代中国行业、社群、阶层、民族话语；（7） 东西方话语规则的比较，或在重大问题上东西方话语的比较；（8）世界对中国的认识、表述的话语；（9）中华话语与国际话语的关系以及走向世界的问题；（10）以话语为平台的跨学科对话与学术创新
