自《医疗事故处理条例》及《医疗机构病历管理规定[卫医法(2002)193号]》颁布以来,从国家卫生部、各省卫生厅及各地方卫生局、医疗机构对病历书写越来越重视,对病历书写规范要求越来越明确。《医疗文书书写规范与病案管理(第2版)》是根据病历书写有关规定:《病历书写基本规范[卫医发(2002)190号]》、《病历书写基本规范[全国病历质量监控委员会2003年1月]》、《中医、中西医结合病历书写基本规范[国中医药发(2002)36号]》,结合近几年临床医学发展的需要,参考几省市卫生厅病历书写的具体规定及资料编写而成。本书共18章(不包括附录)121节,主要内容包括病历、病案的历史、发展、作用;各科门急诊病历、住院病历、入院记录、各专科记录及病程记录的书写要求及典型示例;手术科室相关记录书写要求及示例,各种通知单、申请单、报告单的书写要求及示例;
《南朝文学与北朝文学研究》是曹道衡先生的代表作,也是上世纪古代文学史研究的代表作。《中华现代学术名著5:南朝文学与北朝文学研究》融文学研究与历史研究、文献研究于一体,充分代表了上世纪50年代以来古代文学研究的思路扩展。尤其是北朝文学的研究部分,是曹道衡先生对古代文学研究的开创和之处。《中华现代学术名著5:南朝文学与北朝文学研究》是填补这一领域空白的水平的专业著作。
本书是华南师范大学心理学系组织南方八省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量学基本原理、测验编制技术、知名测验性能三个方面总结前人所编教材的经验,力求反映测量研究领域的当代特色。本书既可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材,也可以作为从事心理咨询、考试评价、人员测评等工作人员的参考书。
《实用乐理与视唱》由乐理和视唱两部分组成。乐理部分简要明了地介绍了学前教育专业的学生所的基本乐理知识,主要内容有八章,带有大量练习题,帮助学生巩固所学知识,提高教学效果。视唱部分包括五线谱视唱和简谱儿歌,曲目丰富、由浅入深、由易到难、跨度较小。 本书的特点是选编了大量简谱儿歌。所选儿歌来自外,儿歌较新、曲调优美、朗朗上口,内容生动形象,并且可以加入很多游戏,便于学生掌握和记忆,适合本专业学生学习,同时可以为以后的幼儿园教学做好积累。 本书可以作为高等师范院校学前教育专业及幼儿师范的"乐理视唱"课程的教材,也可作为幼儿教师职业培训、幼儿教师转岗培训的参考用书,还可作为"幼儿歌曲弹唱"课程的参考用书。
《西方正典:作家和不朽作品》内容简介:莎士比亚或塞万提斯,荷马或但丁,乔叟或拉伯雷,阅读他们作品的真正作用是增进内在自我的成长。深入研读经典不会使人变好或变坏,也不会使公民变得更有用或更有害。心灵的自我对话本质上不是一种社会现实。西方经典的意义在于使人善用自己的孤独,这一孤独的终形式是一个人和自己死亡的相遇。
《牛津英国文学史:维多利亚人》迥异于一般文学史写作遵循年代顺序的模式,以对整个社会和思想观念产生深远影响的若干重大主题为线索,分析、归纳和总结了1830-1880年这一历史时期英国文学的特点及成因,此外,书的卷末有数十位维多利亚作家小传,并介绍了其作品的可靠版本及相关的评论专著。《牛津英国文学史:维多利亚人》史料丰富,见解独到,不仅是颇具特色的文学史,亦可作为通论维多利亚社会历史文化的专著,实为不可多得的上佳之作。摆在读者面前的这部《牛津英国文学史:维多利亚人》,是牛津大学出版社为新世纪策划的十三卷英国文学史系列中的第8卷,也是早出版的分卷之一。作者大学英文教授菲利普·戴维斯。《牛津英国文学史:维多利亚人》打破了在我国的外国文学教学研究中常见的思维定式,以社会和文化背景为主线,分析、归纳
本书以清晰、简明、易读的方式阐述了超个人心理治疗的理论与实务,展开了超个人心理治疗的崭新地图。全书分4部分,共9章。部分介绍了超个人理论;第二部分介绍了各种超个人心理治疗取向的精华,并说明了各家的优缺点;第三部分讨论了各种超个人相关的重要议题;第四部分则总结了超个人心理治疗实务的原则。
莎士比亚不仅是伟大的英语诗人,也是西方思想大传统中伟大的政治哲人之一。在西方文教传统谱系之中,不断有学人将莎士比亚与柏拉图并举:莎士比亚戏剧以历史舞台为背景,深涉人世政治问题的底蕴,尤其是王者问题,一再激发后人掂量人性和人世的幽微,为后世探究何谓优良政制、审慎思考政制变革奠定了思想基础。
视唱是视唱练耳学科两大主要学习内容之一,视唱学习是通过歌唱唱名,来达到构建各种音乐感知能力的目的。作为音乐艺术教育领域的一门学科,视唱练耳与该领域的所有学科一样,在教学中始终渗透着音乐的艺术性与思想性。本教材适合视唱学科的教学要求,在技术性与音乐性这两个方面应具有很高的训练价值。