作为数十个美国临床心理学和精神科医学培训项目的指定用书,这本精神分析取向心理治疗的教材以其在 实用主义 和 循证实践 方面的优势和特点赢得了无数的好评和瞩目的销量,为精神分析思想的传承和发展打开了一扇新的大门。 本着实用和循证这两大原则,本书力图去消除学派和流派方面的隔阂和矛盾,去弥补统精神分析理论繁琐冗赘和缺少实证的劣势,去减少治疗师在专业学习和职业成长过程中的困惑,*终呈现出了一部极为读者友好、通俗易懂、操作性强的指导书籍。 凭借着精神医学、临床心理学、精神分析、认知行为疗法,以及大量的科学研究和教学培养方面的经验,两位作者将诸多如经典精神分析、客体关系、自我心理学、客体关系、人际心理学、核心冲突关系主题等的精神分析理论,加之认知行为疗法、叙事疗法、家庭治疗、精神科药物治疗
本书可为每一位渴望成功的心理咨询师提供专业指导。它不仅诠释了各种心理咨询理论,而且着重指导读者如何学习、掌握咨询技能,并能在不同的情境下加以应用。通过对本书的学习,读者能够获得实际训练经验,掌握咨询技能和评估心理咨询有效性的各种方法。 本书强调了咨询与治疗过程中的多元性问题,特别是文化与环境在其中所起的作用;突出了道德、科技和整体医疗模式对心理咨询的促进和制约作用等。 本书中文版自2000年问世以来,一直深受广大心理咨询与治疗专业读者的厚爱。
作者将每一种心理咨询理论都放置在特定的社会历史背景之下,同时还介绍了许多当代咨询理论,其中包括叙事疗法、系统疗法、女权主义与多元文化咨询。第三版新加入了几个章节用于介绍新兴的重要咨询理论,其中包括哲学咨询、咨询关系、依附理论、互联网咨询以及问题解决疗法等。此外新版还加入了许多文本框和案例研究,帮助读者加深理解。全面、新颖且具有可读性,《心理咨询导论》是一本经典的心理咨询入门著作。
由李元榕、知非编著的《心理咨询实操技能训练手册》不仅可以帮助心理咨询师更快掌握心理咨询实操技术,而且可以对身边许多因工作困惑或饱受情感婚姻、亲子教育、个人成长、心理压力、身心健康等困惑的人员提供心理学实用技术的学习与帮助,让读者在不断学习中获得快速成长,并从中获益获知。
在从健康状态转变为疾病状态时,患者不仅生理功能发生改变,而且社会功能受损,会发生心理和行为的变化。在临床医疗及护理过程中,患者的信念、情绪、行为等对医患双方的理解、沟通和应对问题的方式有着重要影响。本书从实际出发,介绍了相关的心理学概念和理念糢型,着眼于临床表现、诊断、沟通、治疗、护理和医患关系冲出颈的各种心理学问题,并提供了相应的处理方法和技巧。本书适合临床心理学、护理、医疗、社会工作者等专业人员和学生阅读,有助于把心理学原理应用于临床实践,提高医疗和护理水平。
《心理咨询的过程:多元理论取向的整合探索(第六版)》准确地把握了这个趋势。全书三篇十四章。上篇(一至六章)讨论心理咨询的基本原理和一般模型,为各种具体方法的应用提供一个整体的背景。中篇(第七至十章)讨论心理咨询的具体的方法、技术、策略等。下篇(第十一至十四章)是将心理咨询的一般模型和具体技术,应用于对特殊人群如危机人群、者、儿童、老年人等的咨询实践。本书既提供了心理咨询的整体框架,又对具体的方法、技术等进行了细致入微的探讨,并将应用性的咨询实践与心理咨询的整体框架有机统一起来,适合心理咨询专业本科生、研究生以及广大从业人员学习和参考。
作者将每一种心理咨询理论都放置在特定的社会历史背景之下,同时还介绍了许多当代咨询理论,其中包括叙事疗法、系统疗法、女权主义与多元文化咨询。 第三版新加入了几个章节用于介绍新兴的重要咨询理论,其中包括哲学咨询、咨询关系、依附理论、互联网咨询以及问题解决疗法等。此外新版还加入了许多文本框和案例研究,帮助读者加深理解。 全面、新颖且具有可读性,《心理咨询导论》是一本经典的心理咨询入门著作。
杨凤池主编的《分析体验式心理咨询技术》用七 个章节具体描述该模式如何推动咨访双方在分析和体 验中的互动循环。章叙述模式的形成、技术路线 、思维方式和指导思想;第二章详细阐述心理咨询的 基本技术;第三、四、五、六章则从咨询过程的初始 阶段、中期阶段和结束阶段分别阐释模式的技术运用 ,并以“来访者体验和表达一咨询师感受和技术运用 ,来访者新的体验和表达一咨询师再感受和技术运用 -来访者成长”的形式,从文字上描述分析体验咨询 模式的具体实现过程;第七章重点描述咨询中的阻碍 因素及其处理。
本书重点介绍培养心理咨询师服务他人的技巧和能力的专业知识,涵盖儿童、青少年、成人和老年人的心理咨询。本书分为十二章,涉及心理咨询的情境、心理咨询的阶段和技巧、建立友情和关系、评估来访者的问题、发展心理咨询目标、确定策略并选择干预、情感干预、认知干预、行为干预、系统干预、终止和跟踪、将咨询技巧运用到心理咨询师的其他职责中等内容,在强理咨询过程中的每一阶段对技巧和干预措施的关注的同时,提供了丰富的个案分析和说明,为心理咨询专业从业者提供了理论定位、制定治疗方案和评估治疗有效性等方面所需的技能和策略。 本书可作为心理咨询专业课程的教材,适用于心理健康教育、心理咨询领域的专业学生和从业者,以及心理咨询师的继续教育和培训。
杨凤池主编的《分析体验式心理咨询技术》用七 个章节具体描述该模式如何推动咨访双方在分析和体 验中的互动循环。章叙述模式的形成、技术路线 、思维方式和指导思想;第二章详细阐述心理咨询的 基本技术;第三、四、五、六章则从咨询过程的初始 阶段、中期阶段和结束阶段分别阐释模式的技术运用 ,并以“来访者体验和表达一咨询师感受和技术运用 ,来访者新的体验和表达一咨询师再感受和技术运用 -来访者成长”的形式,从文字上描述分析体验咨询 模式的具体实现过程;第七章重点描述咨询中的阻碍 因素及其处理。