本书精选了陶行知教育思想的精华，对现代教育者和为人父母者都具有高屋建瓴的指导意义。陶行知是一位集大众诗人、大众教育家和社会学家于一身的行动理论家。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大

中国具有雄厚的文化资源和文化潜力，充分发挥文化资源优势，使文化资源潜力转化为文化产业实力，从而增加中国文化产业发展的核心竞争力成为目前我国文化产业发展重要任务。 本书作为高校文化产业系的教材，能紧密围绕中国的文化资源，通过文化资源概述、分类、功能与价值评估、保护与利用等等方面对文化资源这一主题进行详细阐述。

本书是高等院校文化产业基础教材中的一本。作者从文化产业理论、发展现状及趋势、中国文化产业的演进过程和影响、当前文化产业的类别等几个方面，对文化产业相关理论展开阐述，既具有较高的理论素养，也有详实的案例讲解。

《聋幼儿听力语言训练教材:学说话3(试用本)》专门为3至7周岁的聋儿学习和发展有声语言而编写，原则上每年使用一册。每册教材包括40课训练说话的内容和一定数量的练习课，均以“交往”为中心，将语音、词、句、看话、指语等训练和练习的内容结合而成。教材后有编写说明和对每课的教学提示，指出每课的训练重点、难点以及教法建议。第一、二册在训练课前安排了准备课内容。

《文化创意产业对提升城市人居环境质量的分析研究》从文化创意产业对城市人居环境的经济、社会、文化、生活、生态等宜居质量的关系，结合理论分析以及结构方程模型等定量方法，分析新语境下文化创意产业和城市人居环境质量的互动架构，研究我国文化创意产业提升城市人居环境质量的实际关联效应与结构模型，考察我国文化创意产业与城市人居环境质量融合发展类型与特征，针对新时期我国文化创意产业发展和城市人居环境质量建设提出建议。

近年来，崇贤涌现出一批女作者，有的已在公开发行的报刊上发表散文多篇，如崇贤街道文体服务中心的吴汀、崇贤供电所的董福英、崇贤街道党政办的赵一君等。女作者通常以女性独特的视角，记录讲诉了她们在生活、工作中的所感所悟，从而反映出当代普通百姓的生活状态。这些女作者中，有文学功底较深的文学项士、有即将走上工作岗位的北京大学、复旦大学的崇贤藉学子，更多的则是普普通通的崇贤女性，她们心思细腻、文风朴实，笔下所写均反映了崇贤女性的精神风貌。

2011年我国艺术品市场的经营主体以画廊业、艺术品拍卖业为主。2011年我国画廊业发展速度较快，画廊总数量达到1649家，同比增长9％。国内艺术品博览会总体运营情况良好，参展商数量同比上升40％，销售价格整体提高30％。画廊业，艺术品经纪和艺术品博览会交易活跃，体现了我国艺术品一级市场的良好发展态势，但尚未扭转国内艺术品拍卖业占比过大的现状格局。

李燕青*的《杭州市服务业集聚区创新发展研究 》在国内外经济界和理论界的研究成果基础上，结合 杭州服务业集聚区的发展实际，围绕服务业集聚区发 展中的现实问题进行研究，力求找出服务业集聚区发 展的薄弱环节，相关政策创新的主要方向和着力点， 为进一步提高集聚区发展质量，加快构建*加合理的 集聚发展格局，加快建设服务强市提供政策意见。

《外国童话精选》是一本为中小学生编选的外国经典童话作品选。 孙建江选编的《外国童话精选》强调经典性和可读性的结合。为使所选作品在时间上经得起检验，本书所选作品均为已进入公有领域的作品。由于篇幅所限，本书以短篇童话为编选对象。在具体编排上，按作家出生先后为顺序。

网络已渗透到人类生产生活的方方面面，网络文化产业的发展也大大超出了人类的预期，也超越了人类固有的管理思维与方法，各种问题层出不穷。如何对网络文化产业进行有效管理，本书对此提出了自己的看法。本书可供网络文化产业相关人士参考。

本书共分两部分，上编是以消费社会的规范意义作为研究现代时尚文化的基本视野，对时尚文化的权利视野给予廓清，在此基础上以符号学理论论证了时尚运行的逻辑，并对现代时尚在大众文化、身体、奢侈等维度给予直观打量。下编是根据以上逻辑，从文化设计的角度对中国现代文化产业开发中古城设计、博物馆设计等给予哲学思考。

胡祥翰撰写的《金陵胜迹志》专记金陵名胜古迹，为前来金陵访古览胜者提供便利。《金陵胜迹志》中内容分城郭、山水、寺观、祠宇、园野、陵墓共六门十卷，是南京地方史研究 的参考书。本书以南京图书馆藏民国年间刻本为底本点校。原书为铅印本，竖书右读，每面15行，字迹清晰，印刷、校对质量堪称上乘。

胡祥翰撰写的《金陵胜迹志》专记金陵名胜古迹，为前来金陵访古览胜者提供便利。《金陵胜迹志》中内容分城郭、山水、寺观、祠宇、园野、陵墓共六门十卷，是南京地方史研究 的参考书。本书以南京图书馆藏民国年间刻本为底本点校。原书为铅印本，竖书右读，每面15行，字迹清晰，印刷、校对质量堪称上乘。

《聋幼儿听力语言训练教材:学说话1(试用本)》专门为3至7周岁的聋儿学习和发展有声语言而编写，原则上每年使用一册。每册教材包括40课训练说话的内容和一定数量的练习课，均以“交往”为中心，将语音、词、句、看话、指语等训练和练习的内容结合而成。教材后有编写说明和对每课的教学提示，指出每课的训练重点、难点以及教法建议。第一、二册在训练课前安排了准备课内容。

《文化产业园区发展研究：机理评价对策》分为三篇九章，分别是篇：发展机理篇。包括章文化产业园区价值诱导：园区剩余挖掘，第二章文化产业园区稳定机制：园区网络构建，第三章文化产业园区动力源泉：城市与产业发展诉求。第二篇：发展评价篇，包括第四章文化产业园区评价理论综述，第五章文化产业园区评价体系构建，第六章文化产业园区评价实践：竞争力评价。第三篇：发展对策篇。包括第七章文化产业园区品牌建设：特色化发展，第八章文化产业园区要素联动：整合式发展，第九章文化产业园区企业成长：协同式发展。

如果认识到版权理论既行不通又不合理，我们应该采取怎样的应对措施？人们立即会想到，版权保护了对卖座大片、畅销书和文化明星的投资，却扭曲了文化市场，将大量文化产品挤出人们的视野。同时，控制着版权的大型文化企业掌握着文化产品的生产、发行、推广和销售，从而垄断了文化市场。从民主和公平竞争的角度看，这种市场控制决不能容忍。

本书以研究文化如何驱动经济和产业发展为基础，以探讨文化产业商业模式为核心，着重分析文化及文化市场的特性、文化产品特性、顾客特点、塑造文化品牌的方法，以及企业家在经营管理中如何选择和改进商业模式等内容。