从出生第7个月开始,孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界,直到2、3岁,手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激,对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月,孩子可以正式开始 阅读 了,触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册,集聚触觉训练和玩具的特性,1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料,每册以小鸡球球为主角,引导孩子参与书中的游戏。
从出生第7个月开始,孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界,直到2、3岁,手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激,对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月,孩子可以正式开始 阅读 了,触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册,集聚触觉训练和玩具的特性,1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料,每册以小鸡球球为主角,引导孩子参与书中的游戏。
这是纸板书的《晚安,月亮》。在绿色的大房间里,一只小兔子躺在床上。 晚安,房间。晚安,月亮。 他向这个灯光柔和的房间里的一切熟悉事物:三只小熊坐在椅子上的那幅画,座钟和短袜,小猫和手套,等等的所有东西,一一道晚安。 在这部深受一代代读者喜爱的经典儿童文学作品中,安静诗意的文字,与柔和平静、催人欲睡的画面,共同创造了一部完美的睡前故事书。它从孩子的视角出发,获得了无数大小读者的喜爱,荣誉等身,经久不衰。自1947年出版至今,不同译本已发行超过2000万册,被翻译成中文、法语、西班牙语、荷兰语、日语、俄语、瑞典语、韩语、巴西葡萄牙语、加泰罗尼亚语、希伯来语、老挝苗语。
小朋友开始吃饭的时候,也正是培养他们对食物产生兴趣的好时候。要想营养均衡,水果和蔬菜一定是不能少的。水果孩子们一般都很喜欢吃,但是蔬菜很多孩子比较容易抗拒,让孩子们不抗拒的办法不能是说教和强迫,而是引导孩子对蔬菜有兴趣,愿意接受。《好好吃的水果蔬菜》是一套引导低龄宝宝去看食物、玩食物、探索食物的玩具书。它首先根据这个年龄段孩子对图片感兴趣的特点,用鲜艳的、水灵灵的水果蔬菜从感官上刺激孩子,接着用好玩的互动设计,让孩子玩剥桔子剥香蕉剥水蜜桃的游戏,再一起玩做饭的游戏,并且邀请孩子一起来吃。在看完吃完之后,再带孩子到菜园里去探索,动手翻开地面,扒开绿油油的秧子,去看我们吃的蔬菜是长在地上还是地下,是植物的果实还是根,让孩子从接触到认识到吃再到去探索,系统地了解食物,对食物产生兴
《好奇的小猫》 一只好奇的小猫,对身边的一切事物都充满了浓厚的兴趣,一场属于她的探险正在进行。小青蛙、小老鼠、小金鱼 这些小动物都成为了她的朋友!在跟着小猫探险的过程中,不仅让孩子认识了许许多多的动物,还有各种滑板机关,锻炼孩子的手指灵活性,引发孩子浓浓学习兴趣。
夜深人静,动物园管理员去跟动物们一一道晚安。大猩猩偷走他挂在身后的钥匙,悄悄溜出笼子,还放出了大象、狮子、长颈鹿......谁不想在睡前出去转一圈呢?
《0-3岁亲亲晚安绘本:妈妈的吻 爸爸的拥抱》是一套甜蜜的晚安绘本,凯迪克大奖得主南希 塔富里的创作灵感源于与女儿参观《彼得兔的故事》作者毕翠克斯 波特小姐故居山顶农场的经历。安静整洁的农场给她们留下了深刻印象。于是,《妈妈的吻》诞生了。 宝宝都喜欢亲吻。小鸡喜欢妈妈的吻,叽叽叽,叽叽叽;小牛喜欢妈妈的吻,哞 哞 小山羊喜欢妈妈的吻,咩咩咩 图画中,黄昏日落,鸟妈妈盘旋在农场上空,准备回到宝宝的身边。跟随它的视野,动物妈妈们向孩子们表达爱的画面紧接而来 鸡妈妈轻啄小鸡的脸颊,牛妈妈温柔舔着小牛的鼻头 就连鼠妈妈和兔妈妈都脸上洋溢着幸福,在夜晚来临时,用自己的方式给孩子一个充满爱的亲吻。 继《妈妈的吻》之后,农场周围的林地动物涌入了凯迪克奖得主南希 塔富里的创作画面中。 小宝贝们都喜欢爸
小朋友开始吃饭的时候,也正是培养他们对食物产生兴趣的好时候。要想营养均衡,水果和蔬菜一定是不能少的。水果孩子们一般都很喜欢吃,但是蔬菜很多孩子比较容易抗拒,让孩子们不抗拒的办法不能是说教和强迫,而是引导孩子对蔬菜有兴趣,愿意接受。《好好吃的水果蔬菜》是一套引导低龄宝宝去看食物、玩食物、探索食物的玩具书。它首先根据这个年龄段孩子对图片感兴趣的特点,用鲜艳的、水灵灵的水果蔬菜从感官上刺激孩子,接着用好玩的互动设计,让孩子玩剥桔子剥香蕉剥水蜜桃的游戏,再一起玩做饭的游戏,并且邀请孩子一起来吃。在看完吃完之后,再带孩子到菜园里去探索,动手翻开地面,扒开绿油油的秧子,去看我们吃的蔬菜是长在地上还是地下,是植物的果实还是根,让孩子从接触到认识到吃再到去探索,系统地了解食物,对食物产生兴
《调皮的小狗》 一只贪玩的小狗开启了寻找彩虹的旅程!一路上有动物朋友们的帮助,小狗顺利集齐彩虹的颜色。书中的指引性问题在与孩子不断互动的过程中,让孩子同小狗一起认识了红色、橙色、黄色等不同的色彩。滑板的设计不仅能让孩子发现书中隐藏的乐趣,同时也锻炼了孩子的动手能力。
《忙碌的小兔》 忙碌的小兔子每天都玩得不亦乐乎,在到处玩闹的时候,她遇到了一个难题 不会数数。于是,在兔子哥哥们的帮助下,小兔不仅慢慢学会了从1数到5,还认识了很多新的动物朋友!在阅读这本书的同时,孩子不仅能够运用滑板机关认知简单的数字,也可以锻炼手指的灵活性,可谓一举两得。
一大清早,一只蜘蛛在农场旁的篱笆上忙碌起来,对于路过的马、牛、羊等的游玩邀请一点也不心动。她不停地织呀织,后她会织出什么东西呢? 作者艾瑞?卡尔擅长运用鲜明的色彩、丰富的图像,融合自创一格的拼贴,表现出儿童纯真且充满幻想的世界,加上重复与预测性的文字,能让宝宝掌握故事的脉络。当忙碌的蜘蛛织出越来越大的网,凸出的立体面积也随之增加,让宝宝能够用小手摸一摸特别的触感,孩子会觉得很有趣。
这是一套部分页面采用感温变色油彩印制的趣味纸板书,适合2~6岁儿童阅读。在书中,小朋友不但可以感受独特的“佩奇式”幽默,还能了解冬季运动知识和运动中蕴含的科学常识。快来和佩奇一起,展开一场神奇的运动科学之旅吧! 《小小冰上艺术家(小猪佩奇爱运动神奇冰书)》 佩奇一家去看冰雕展,猪爸爸动手做了一个帅气的冰雕猪爸,展示自己强壮的身材,猪妈妈却觉得这不是艺术。在冰雕乐园里有一个溜冰场,孩子们玩儿得很开心。乔治在那里表演了精彩的花样滑冰,还在冰面上用冰鞋画出了美妙的图案,猪妈妈觉得这才是艺术。 《兔小姐的奖牌(小猪佩奇爱运动神奇冰书)》 下雪了,猪爸爸带孩子们去体验单板滑雪。小兔子理查德去找他的恐龙玩具,结果走丢了。勇敢的兔小姐是个单滑高手,她不仅平安地接回了理查德,还凭借漂亮的旋转动作赢得
有很多家长会问:宝宝应该从多少岁开始看书?0-2岁这么的孩子又不认字,能看懂什么?1-4个月的宝宝,其实已经准备好,可以迎接他们的 阅读初体验 了 宝宝在出生后的1个月,就已经可以聚焦看清20-30厘米之内的东西;2个月可以逐渐分辨出颜色,并且喜欢色彩明亮的东西;4个月的宝宝有了 深度视觉 ,可以分辨物体离自己有多远,也可以控制自己的胳膊。《和小鸡球球一起玩》就是专为这个阶段的孩子设计,可以很好地促进孩子的手脑协调发展。 这套专为0-2岁小宝宝设计的充满惊喜的游戏纸板书全新升级,不仅有6个温馨快乐的互动故事和25种升级快乐的互动玩法,还全面升级亲子共读内容,增加6个亲子互动游戏示范视频 亲子阅读入门30讲 视频课程。 书里有立体、模切、拉页等多种设计元素的融合,通过洞洞、翻页、弹跳、抽拉等多种工艺,让小宝宝和小鸡
手持卡片距宝宝20~30厘米,大声说出图片的名称,吸引宝宝注视,在宝宝看清图像后换下一张卡片。每次使用2~5张卡片,训练10秒钟,每天训练10次。要在宝宝身体和精神状态都非常好的时候进行训练,一旦宝宝状态不好就立即停止。 《黑白卡宝宝视觉激发卡(共2册)黑白卡1、2》适合0~6个月宝宝使用,有助于促进宝宝视觉神经和大脑的发育,增强宝宝对物体轮廓的视觉意识,激发想象力。》适合0~6个月宝宝使用,有助于促进宝宝视觉神经和大脑的发育,增强宝宝对物体轮廓的视觉意识,激发想象力。 新生婴儿的大脑就像一张白纸,要有外界足够的感官刺激,各种功能才会渐渐发达,刺激得越多,发展得也越快。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中,又以0~3岁为黄金期。人出生以后,脑细胞的数量就不再增加,但外界信息的刺激,能促使脑
《太轻了,太重了》是一本有趣的纸板书。 大象想玩跷跷板,可是它太重了。 企鹅来了,可是它太轻了。接下来,猴子、鸵鸟、鳄鱼、长颈鹿 动物们都来啦!刺溜刺溜!扑通!砰砰嗵!它们 蹦 爬 跳 砸 用各种动作来到了跷跷板上。可是 跷跷板不翘。想玩跷跷板的动物们,该怎么办呢?*后,宝宝带着谁来啦?出人意料的结尾让你瞪大眼睛! 亲爱的小读者,请跟随各种好玩的声音,走进热闹的游戏故事,一起认知 轻 重 的对比概念吧!
本套《动作游戏》丛书是专为婴幼儿编写的动作游戏绘本,以各种游戏的方式来激发宝宝的运动兴趣和运动潜能,朗朗上口的儿歌、轻松有趣的画面还可以培养宝宝的语言和阅读能力。这套书是亲子运动的一座桥梁,让爸爸妈妈和宝宝来尽情地玩儿,让宝宝爱上运动,爱上游戏,爱上阅读。 1.大动作 爬、走、跑、跳这些看似简单的动作,也可以变着花样玩儿游戏,可以快快跑、慢慢跑、绕着圈跑,可以双脚跳、单脚跳,向上跳,向前跳,像小兔子一样跳 ,充分挖掘各个动作的趣味性和游戏性,既玩了游戏,大动作也得到了锻炼。 2.精细动作 精细动作的训练主要是手部动作训练,从简单的抓、握、拿、捏到穿珠子、套叠,用轻松有趣的方法来活动宝宝的小手。利用玩土、玩沙、过家家等游戏来促进宝宝精细动作的发展。 3.动物操 动物操可以训练宝
这是一套爱的表白书,书中用简洁富有韵律的语言,讲述了亲子之爱的点点滴滴,引导宝贝去感知爱、表达爱、付出爱。巧妙的洞洞设计,能让宝贝在抠一抠、戳一戳、翻一翻中获得探索和发现的惊喜,激发阅读兴趣。