潜能激发 小学生思维能力训练 丛书不仅可以全方位地培养孩子的思维能力,还可以根据孩子自身的思维特点,有重点地进行思维训练,取长补短,培养良好的思维习惯。同时,书中加入了 开心一刻 小故事 等多个互动环节,既增强了趣味性,又扩大了孩子的知识面,让他们在玩乐中不仅能得到快乐,还能学到知识,调动学习兴趣,循序渐进地培养良好的思维习惯,成为真正的思维高手!
大师名画贴纸游戏 系列以有趣的贴纸游戏方式,引导孩子进入绘画大师的艺术世界。开篇介绍艺术大师的艺术风格及其在艺术史上地位,让孩子对大师作品特点有个大概的了解,并选择其*代表性的部分作品供孩子欣赏,然后再将这些作品分割设计成若干小块的贴纸拼图,引导孩子拼贴复原大师作品。孩子们通过贴纸游戏,孩子们可以对大师名画进行复原,也可以对大师名画进行再创作,重新拼贴出属于自己的作品,从而在有趣的游戏中让孩子加深对大师艺术作品的了解、提高孩子的艺术感知力。
数学画出来 丛书是 中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践 课题研究成果之一,由我国计算机专家、数学科普作家张景中院士领衔研发。丛书以故事为载 体,是基于网络画板这一互联网新技术的创新、帮助孩子学习小学数学重难点知识的绘本。 ??本分册创设了一个奇幻游乐园的阅读情境,共有16个故事,每个故事包含若干游戏关卡,孩子们不仅可以边阅读边利用网络画板玩懂小学四年级数学涉及的多边形内角、三角形三边关系等16个重要的知识点,而且还能在阅读中知道游乐园的一些相关知识。 ??本书既适合孩子自主阅读,也适合教师在课堂讲解。
大师名画贴纸游戏 系列以有趣的贴纸游戏方式,引导孩子进入绘画大师的艺术世界。开篇介绍艺术大师的艺术风格及其在艺术史上地位,让孩子对大师作品特点有个大概的了解,并选择其*代表性的部分作品供孩子欣赏,然后再将这些作品分割设计成若干小块的贴纸拼图,引导孩子拼贴复原大师作品。孩子们通过贴纸游戏,孩子们可以对大师名画进行复原,也可以对大师名画进行再创作,重新拼贴出属于自己的作品,从而在有趣的游戏中让孩子加深对大师艺术作品的了解、提高孩子的艺术感知力。
本书以有趣的贴纸游戏方式,引导孩子进入绘画大师的艺术世界。开篇介绍艺术大师的艺术风格及其在艺术史上地位,让孩子对大师作品特点有个大概的了解,并选择其*代表性的部分作品供孩子欣赏,然后再将这些作品分割设计成若干小块的贴纸拼图,引导孩子拼贴复原大师作品。孩子们通过贴纸游戏,孩子们可以对大师名画进行复原,也可以对大师名画进行再创作,重新拼贴出属于自己的作品,从而在有趣的游戏中让孩子加深对大师艺术作品的了解、提高孩子的艺术感知力。 瓦西里 康定斯基是俄罗斯著名画家,是现代艺术的伟大人物之一,是现代抽象艺术在理论和实践上的奠基人。
本系列图书共包含六个分册,每本都收录了不同的人物或动物肖像,搭配丰富有趣的卡通贴纸,给孩子们充分的空间来发挥他们的想象力。 变!变!变!创造有趣好玩的卡通脸孔!来自英国的原创静电贴纸书系列,可随意撕贴,重复贴,不留任何痕迹! 小朋友们,一起来吧!让我们尽情发挥创意,想想看,这些有趣的贴纸还可以贴在哪里呢? 1. 认知 创造练习,建立知识链接增强理解能力; 2. 五彩缤纷的图案,可促进宝宝的视觉发育; 3. 锻炼小手,促进手部神经快速发展; 4. 发挥想象随意贴,培养开发创造力思维; 5. 安全撕不破,保护宝宝的健康;
“数学画出来”丛书是“中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践”课题研究成果之一,由我国计算机专家、数学科普作家张景中院士领衔研发。丛书以故事为载体,是基于网络画板这一互联网新技术的创新、帮助孩子学习小学数学重难点知识的绘本。 ??本分册创设了一个太空旅行阅读情境,共有16个故事,每个故事包含若干关卡,孩子们不仅可以边阅读边利用网络画板玩懂小学三年级数学涉及的凑24点、轴对称、周长的计算、不同方位观察图形等16个重要的知识点,而且还能在阅读中了解航天服、飞船、空间站、天王星等太空知识。 ??本书既适合孩子自主阅读,也适合教师在课堂讲解。
一个人的知识是有限的,而想象力是无穷的。本书游戏分数字、几何、计算、机智、语言、科学、推理、逻辑、悬疑等类,集知识性、趣味性、科学性、实用性于一体。让人在游戏中轻松学习数学知识,识别图像,发现陷阱,增强逻辑推理能力,严密语言表达,培养想象力,提升观察力、创造力。难易结合,趣味无穷,寓教于乐,在不知不觉抵达智慧的殿堂。 800个思维游戏全面开发左右脑,在轻松的游戏的中变聪明,集知识性、趣味性、科学性、实用性于一体全面提升观察力、分析力、想象力、创造力、逻辑推理能力。
《假如我是动物医生》本册以女孩形象来表达内容的。书中每页有一个有趣的场景,动物医生、邮递员、警察等等,孩子可以了解认知不同职业的不同特点。
本套迷宫针对3 5岁儿童设计,游戏形式相对简单,每册包含14个场景大迷宫,与一个眼力大考验游戏,孩子在奇妙的迷宫冒险旅行中仔细观察,学会先思考,善于发现,进而提高孩子的思维能力和观察力