1.打开这本书,你看得到充满童真的想象,闻得到大地泥土的芳香,听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁,喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物,可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中,不知不觉地爱上母语,提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
“宝贝手指谣”是专为0~6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。
《婴儿画报精品儿歌书②》从广受孩子和家长认可的期刊《婴儿画报》中精心挑选了自2011年至今的百余篇精彩儿歌,均由著名儿童作家和插画家创作,画面简洁美观,色彩温馨明亮,一直受到广大小读者和家长的喜爱。 本书儿歌分为类:好习惯儿歌、好品质儿歌、游戏儿歌和认知儿歌,从不同的方面对婴幼儿宝宝进行培养和教育。每首儿歌一个小主题,均与宝宝的日常生活紧密相关。如:“洗脚丫”“我爱吃早餐”“不下‘喷嚏雨’”“做客有礼貌”等,结合生活实际对宝宝进行教育,让宝宝易于接受,效果较好。 选定的儿歌语言生动,幽默风趣,符合婴幼儿宝宝的语言习惯和审美情趣。配上直观、优美的大幅插图,有助于宝宝语言能力和审美能力的提高。 本书儿歌分为类:好习惯儿歌、好品质儿歌、游戏儿歌和认知儿歌,从不同的方面对婴幼儿宝
这是一本亲子游戏动动儿歌,针对6个月至3岁大的孩子,挑选17首充满童趣的儿歌,并设计了动感有趣的亲子游戏,希望每个孩子都能在念、唱、玩、跳之间快乐成长。 这本书里,不同的儿歌针对不同的年龄层,设计出多变化的玩法。即便还是个只能躺卧的小娃娃,只要动动小手、揉揉屁股,也能玩出许多好花招。等宝宝会坐了,可以趴在爸妈脚上飞上天,当只美丽的蝴蝶;会走了,不妨小脚踩大脚,相约去逛街。 这17首活泼可爱的儿歌律动选集,是亲子互动的资源,借着好听好玩的儿歌游戏,孩子聆听父母朗读富有节奏和韵律的儿歌,也感受父母温柔的肢体接触与亲密互动,将儿歌游戏融入生活情境中,更增添生活的乐趣。 随书附赠DVD: 除了看着书、念着儿歌,欣赏图画之外,父母和宝宝还能通过影片,看到十几组家庭真实的演出。这样一来,
《千字文1》截取《千字文》的前半部分,文章从天地开辟讲起,内容涉及古代的历史、饮食、居住等各种社会文化活动,同时讲述了人应具备的修养标准和原则,将文化知识和道德教育相结合,可以拓展宝宝的视野,塑造宝宝的品德,让宝宝的智商和情商水平都得到提升。
这是一本亲子游戏动动儿歌,针对6个月至3岁大的孩子,挑选17首充满童趣的儿歌,并设计了动感有趣的亲子游戏,希望每个孩子都能在念、唱、玩、跳之间快乐成长。 这本书里,不同的儿歌针对不同的年龄层,设计出多变化的玩法。即便还是个只能躺卧的小娃娃,只要动动小手、揉揉屁股,也能玩出许多好花招。等宝宝会坐了,可以趴在爸妈脚上飞上天,当只美丽的蝴蝶;会走了,不妨小脚踩大脚,相约去逛街。 这17首活泼可爱的儿歌律动选集,是亲子互动的资源,借着好听好玩的儿歌游戏,孩子聆听父母朗读富有节奏和韵律的儿歌,也感受父母温柔的肢体接触与亲密互动,将儿歌游戏融入生活情境中,更增添生活的乐趣。 随书附赠DVD: 除了看着书、念着儿歌,欣赏图画之外,父母和宝宝还能通过影片,看到十几组家庭真实的演出。这样一来,
《儿歌伴着我成长》是一套幼儿早期亲子互动儿歌丛书,共两本,分别是《亲子互动启蒙儿歌》《亲子互动开智儿歌》。作者编选的儿歌朗朗上口,并为每一首儿歌设计了简单有趣的亲子游戏,配合儿童心智创作的童趣插图,可以激发孩子对现实世界事物 初认知能力。图书图文并茂,内容生动形象,使孩子在寓教于乐中感受世间的美好。 乘乘编著的《儿歌伴着我成长(1亲子互动启蒙儿歌)》突破传统儿歌图书单一读念之模式,为每一首儿歌设计了亲子游戏,1首儿歌+1种游戏,读玩诵记+亲子互动
这是一本亲子游戏动动儿歌,针对6个月至3岁大的孩子,挑选17首充满童趣的儿歌,并设计了动感有趣的亲子游戏,希望每个孩子都能在念、唱、玩、跳之间快乐成长。 这本书里,不同的儿歌针对不同的年龄层,设计出多变化的玩法。即便还是个只能躺卧的小娃娃,只要动动小手、揉揉屁股,也能玩出许多好花招。等宝宝会坐了,可以趴在爸妈脚上飞上天,当只美丽的蝴蝶;会走了,不妨小脚踩大脚,相约去逛街。 这17首活泼可爱的儿歌律动选集,是亲子互动的资源,借着好听好玩的儿歌游戏,孩子聆听父母朗读富有节奏和韵律的儿歌,也感受父母温柔的肢体接触与亲密互动,将儿歌游戏融入生活情境中,更增添生活的乐趣。 随书附赠DVD: 除了看着书、念着儿歌,欣赏图画之外,父母和宝宝还能通过影片,看到十几组家庭真实的演出。这样一来,
0~3岁,是孩子学习说话以及自理能力的重要时期。借由好听、好唱的儿歌,不但能满足孩子说说唱唱的欲望,也能增进孩子的语文敏感度、丰富孩子的字汇与语文的表达能力。 《早安晚安:给0~3岁宝宝的自理儿歌》中,包含8首贴近幼儿生活的自理儿歌,由专业的词、曲作家以孩子容易琅琅上口的文字、好听的旋律以及轻快的节奏编写而成,搭配姿态生动的插画,能让孩子在唱唱跳跳中自然愉快地学习打招呼、吃饭、穿鞋、洗澡、上厕所、刷牙、睡觉等生活常规与自理能力。 全书包括纸板书 音乐CD。纸板书由李紫蓉作词、林小杯绘图,以鲜明的图画搭配灵活的歌词排列,让孩子感受每首童谣轻松、流畅又快乐的意境。8首儿歌音乐CD,由朱云嵩、林炳兴、张砚田、苏珊等谱曲,每一首都包含“歌曲演唱”及“卡拉OK伴唱”两大部份,搭配纸板书,让孩子可唱
食育是德育、体育、智育、美育等的最基础、最前提条件。0至7岁是饮食习惯形成的关键时期,培养健康的饮食习惯十分重要。儿童接受“食育”后,能将健康的饮食习惯延续终生。食育儿歌系列,是作者结合中国传统文化与食育实践的创新性成果,内容以简洁明快的儿歌和朴实自然的绘画呈现,图文并茂,朗朗上口,雅俗共赏,把食物知识、饮食文化与儿童教育融会贯通。本书是《食育儿歌 水果篇 一》绘本。
祖辈流传下来的童谣,内容生动,活泼趣致,描述了丰富多彩的自然与社会生活,形成为一个民族的文化记忆、传统文化的一部分。童谣具备诗的语言、歌的韵律,合辙押韵,节奏明朗,是培养儿童语感、学习语言的 素材, 是亲子共读的 读本。本套《从小读童谣》收录了近300篇童谣,按照主题分为12本,包括:《养成好习惯》《动物和植物》《谜语》《自然观察》《童趣》《绕口令》《我的家,我的爱》《问答歌》《节日和节气》《我是中国人》《生活》《外国童谣》。