1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新

《婴儿画报精品儿歌书②》从广受孩子和家长认可的期刊《婴儿画报》中精心挑选了自2011年至今的百余篇精彩儿歌，均由著名儿童作家和插画家创作，画面简洁美观，色彩温馨明亮，一直受到广大小读者和家长的喜爱。 本书儿歌分为类：好习惯儿歌、好品质儿歌、游戏儿歌和认知儿歌，从不同的方面对婴幼儿宝宝进行培养和教育。每首儿歌一个小主题，均与宝宝的日常生活紧密相关。如：“洗脚丫”“我爱吃早餐”“不下‘喷嚏雨’”“做客有礼貌”等，结合生活实际对宝宝进行教育，让宝宝易于接受，效果较好。 选定的儿歌语言生动，幽默风趣，符合婴幼儿宝宝的语言习惯和审美情趣。配上直观、优美的大幅插图，有助于宝宝语言能力和审美能力的提高。 本书儿歌分为类：好习惯儿歌、好品质儿歌、游戏儿歌和认知儿歌，从不同的方面对婴幼儿宝

这是一本亲子游戏动动儿歌，针对6个月至3岁大的孩子，挑选17首充满童趣的儿歌，并设计了动感有趣的亲子游戏，希望每个孩子都能在念、唱、玩、跳之间快乐成长。 这本书里，不同的儿歌针对不同的年龄层，设计出多变化的玩法。即便还是个只能躺卧的小娃娃，只要动动小手、揉揉屁股，也能玩出许多好花招。等宝宝会坐了，可以趴在爸妈脚上飞上天，当只美丽的蝴蝶；会走了，不妨小脚踩大脚，相约去逛街。 这17首活泼可爱的儿歌律动选集，是亲子互动的资源，借着好听好玩的儿歌游戏，孩子聆听父母朗读富有节奏和韵律的儿歌，也感受父母温柔的肢体接触与亲密互动，将儿歌游戏融入生活情境中，更增添生活的乐趣。 随书附赠DVD： 除了看着书、念着儿歌，欣赏图画之外，父母和宝宝还能通过影片，看到十几组家庭真实的演出。这样一来，

《千字文1》截取《千字文》的前半部分，文章从天地开辟讲起，内容涉及古代的历史、饮食、居住等各种社会文化活动，同时讲述了人应具备的修养标准和原则，将文化知识和道德教育相结合，可以拓展宝宝的视野，塑造宝宝的品德，让宝宝的智商和情商水平都得到提升。

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“宝贝手指谣”是专为0～6岁的儿童设计的，是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活，内容浅显易懂，语言流畅生动，情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律，配合适宜的手部动作图解，提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心，增进双手的灵活与协调；更是对大脑机能综合全面的训练，能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。

童谣是民间文学中一个重要的组成部分，富有儿童生活气息，表现儿童健康的思想、情感和愿望，深受孩子的喜欢。 本书精选适合孩子诵读的经典童谣，同时插图细节丰富，充满童趣，让孩子百看不厌，并从中接受 基本的启蒙教育，为日后的成长奠定良好的基础。

食育是德育、体育、智育、美育等的最基础、最前提条件。0至7岁是饮食习惯形成的关键时期，培养健康的饮食习惯十分重要。儿童接受“食育”后，能将健康的饮食习惯延续终生。食育儿歌系列，是作者结合中国传统文化与食育实践的创新性成果，内容以简洁明快的儿歌和朴实自然的绘画呈现，图文并茂，朗朗上口，雅俗共赏，把食物知识、饮食文化与儿童教育融会贯通。本书是《食育儿歌 水果篇 一》绘本。

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食育是德育、体育、智育、美育等的基础、前提条件。0至7岁是饮食习惯形成的关键时期，培养健康的饮食习惯十分重要。儿童接受“食育”后，能将健康的饮食习惯延续终生。食育儿歌系列，是作者结合中国传统文化与食育实践的创新性成果，内容以简洁明快的儿歌和朴实自然的绘画呈现，图文并茂，朗朗上口，雅俗共赏，把食物知识、饮食文化与儿童教育融会贯通。本书是《食育儿歌.蔬菜篇.一》绘本。

食育是德育、体育、智育、美育等的基础、前提条件。0至7岁是饮食习惯形成的关键时期，培养健康的饮食习惯十分重要。儿童接受“食育”后，能将健康的饮食习惯延续终生。食育儿歌系列，是作者结合中国传统文化与食育实践的创新性成果，内容以简洁明快的儿歌和朴实自然的绘画呈现，图文并茂，朗朗上口，雅俗共赏，把食物知识、饮食文化与儿童教育融会贯通。本书是《食育儿歌.蔬菜篇.一》绘本。

食育是德育、体育、智育、美育等的基础、前提条件。0至7岁是饮食习惯形成的关键时期，培养健康的饮食习惯十分重要。儿童接受“食育”后，能将健康的饮食习惯延续终生。儿童食育系列之植物绘本系列，是作者结合中国传统文化与食育实践的创新性成果，内容以简洁明快的儿歌和朴实自然的绘画呈现，图文并茂，朗朗上口，雅俗共赏，把食物知识、饮食文化与儿童教育融会贯通。 本书是张秋萍、朱春兰著的《食育儿歌（蔬菜篇1）/儿童食育系列之儿歌绘本》。

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食育是德育、体育、智育、美育等的基础、前提条件。0至7岁是饮食习惯形成的关键时期，培养健康的饮食习惯十分重要。儿童接受“食育”后，能将健康的饮食习惯延续终生。食育儿歌系列，是作者结合中国传统文化与食育实践的创新性成果，内容以简洁明快的儿歌和朴实自然的绘画呈现，图文并茂，朗朗上口，雅俗共赏，把食物知识、饮食文化与儿童教育融会贯通。本书是《食育儿歌.蔬菜篇.一》绘本。