本书根据儿童的认知能力和学习心理，采用图文结合的方式，为幼儿英语口语启蒙提供行之有效的方法。内容上从衣食住行到学校生活、亲子交流、朋友交往等全方位营造英语对话的语言环境，让幼儿自然而然地使用英语。本书内容丰富，色彩鲜艳，贴近生活，可以让幼儿轻松学习英语口语，从而爱上说英语。 本书可以作为3～6岁幼儿英语学习启蒙图书。
本书是一本关于英语启蒙方法的普及读物，它以作者数年来对自己孩子昫昫以及数千个家庭的适龄儿童开展英语启蒙的经验为基础，通过 理念篇：听、看、识、理、坐、读、用 和 方法篇：婴幼儿语言启蒙方法实操 两个部分，阐述了英语启蒙的方式、方法和作者本人的经验总结，并分享了数个家庭运用该方法取得的成效。 本书对于中国家庭孩子的英语启蒙具有一定的参考和借鉴意义，适合家有0～6岁儿童的父母阅读，也可作为相关教育机构老师的辅助读物。
英文绘本可以为学习者提供自然、真实、有意义的语境，其丰富的题材有助于孩子学习词汇及概念，还能与其他学科相互融合。绘本中可预测性的内容和重复的句式可以增加孩子英文阅读的自信心及乐趣 在中国，英文绘本的价值逐渐被越来越多的人重视。但是，怎么利用英文绘本带领孩子进行有效的英语学习，依然困惑着许多家长及教师。 本书从中国英语教师和家长所面临的六大困惑出发，为教师和家长提供了一站式解决方案。家长和教师只需要买来绘本，复印好学习单，便可轻松开启绘本英语启蒙之旅。 l 困惑一：英文绘本那么多，如何选择适合孩子学英语的？ 绘本是很棒的英语学习材料，市场上的好绘本也很多，但并非每本英文绘本都适合作为英语教学之用。本书里所选取的25本绘本充分考虑到儿童的学习特点和将英语作为外语学习（EFL）对于教材的
本书以生动的图解及有趣的情境来呈现日常生活中的英语单词及句子，帮助读者了解单词的用法，并提供了相关的单词、反义词及语法重点等，增进学习的深度和广度。读者还可搭配所附的MP3练习听与说能力，多管齐下加深记忆和有效学习。本书适合少年儿童学习英语时参考使用。
学习的目的是对它进行广泛的应用，并且尝试着优化我们的生活，英语学习也是如此。作为当今社会的国际通用语言之一，学好英语不仅可以帮助我们提升交流的机会，增加竞争力，同时也能够促进我们了解世界多元的文化，开阔眼界。 我们一起说HELLO 是一套浸入式的情景英语故事绘本，它将英语与风趣幽默的故事恰到好处的结合，使陌生甚至有点 可怕 的英语变得好玩有趣，简单易懂。本系列包含了《老师说HELLO》 《我们表姐说HELLO》 《大家一起说HELLO》3册，故事从学校、家庭日常、旅行拜访三个主题展开，将日常交流中常用的词汇、短语和语句融入孩子们熟知的生活场景当中，通过与图像相结合的方式，帮助我们的小读者加深理解，同时在潜移默化中学会应用。总之，在父母的陪伴下，小读者们将在这里迎来一次新奇的体验，并让孩子知道，同时掌握多门语
即将升入小学的4-6岁儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们的认知能力、语言表达能力、逻辑推理能力迅速发展。针对这种情况，全书形式力求活泼多样，包括孩子喜欢的描红、涂色、找不同、走迷宫、拼图、连线、排序等；图文结合，题目设计巧妙，集知识性、趣味性为一体，符合儿童心理，使孩子在轻松的测试中温故知新。 本系列图书邀请了大批幼教、小教专家和一线教师联手打造，知识点全面，编排合理，是一套、科学、实用的小学学前教材。
尽管幼儿时期学习语言非常重要，但是《我的套英语启蒙书》并不是以教授英语知识、提高英语水平为目的的图书。英语启蒙教育是一个循序渐进的过程，培养兴趣是启蒙教育的动力，生动、有趣的教学方式才能吸引孩子。对于幼儿来说；在相应的语言环境中学习语言是很重要的，这本书能让幼儿们更旱地接触英语，为他们营造一种英语学习的环境。 一个有爸爸妈妈、爷爷奶奶、兄弟姐妹的家庭，两个要好的朋友，还有幼儿园的小插曲，这些幼儿熟悉的情景，熟悉的话语，只不过换了一种方式在这里体现。用学习汉语的方式来学习英语，为幼儿建立一种英语是母语的印象，是我们这套《我的套英语启蒙书》的用意。 《我的套英语启蒙书》力图使英语的印象如同汉语一样，慢慢渗透到幼儿的脑海中。
