本书是“童书电影课”系列之一。 电影是教育的扩音器，本书是儿童文学作家、剧作家李西西带领新教育实验学校的老师们，潜心电影教学研究实践，将经典儿童电影与经典童书对儿童的两种教育感化形式结合起来，以达到德智美等多重教育效果的成功探索总结及实操指导。 本书设计的既吻合教育规律又简单易行的课程，可以帮助一线小学教师和家长们借助电影这个有效的工具，寓教于乐地开展教育，为孩子生命成长提供丰富的养料，有效地解决孩子成长过程中的问题，为教师和家长排忧解难。
《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念和风习的基础之上的，但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术的独创性批判了社会的宗教性观念，或更正确地说，和社会的宗教性观念开了玩笑，进行了潮弄。这是这部演述超人间故事的神魔小说突出、优异的品质，也是它的艺术价值和魅力的根本的所在。n 《西游记》的主旨就是在于政治批判，那就和小说的形象和意蕴不符了。对现实政治的讽刺顶多只是这部神魔小说的附带性的内容，是信手拈来之笔，是讽喻世态人情中的涉笔成趣。一部小说如果不含丰富的、多元的、在众多棱面上映射出众多意象的内涵，就不成其为多姿多采的有生命力的艺术品，不会古长新。n 这是我国古代文学四大名著之一。它主要取材于唐朝太宗时期，著名僧人唐玄奘受皇命上当时的天竺，即现在的
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李毓佩编著的《梦游零王国》还原了数学生动活 泼的本来面目，不爱数学的孩子阅读时可能会不喜欢 故事里的数学部分，但他们爱探险、爱破案，所以也 会跟着书里的侦探一起探索，不自觉地跟着他使用数 学方法，潜移默化地培养了他们的数学思维。而在各 种历险记里，小主人公要脱离险境，必先解决数学难 题。《梦游零王国》中设置了十个关卡，将十道难题 的解题思路和答案加密了，小读者可以自己动脑筋解 决问题，也可以求助书后所附的数学解密卡来破解答 案，这不仅增加了阅读的趣味性和互动性，也让孩子 们感受到数学是解决实际问题的有力工具，对他们的 课堂数学学习起到了有益的辅助和补充作用。
李毓佩编著的《梦游零王国》还原了数学生动活泼的本来面目，不爱数学的孩子阅读时可能会不喜欢故事里的数学部分，但他们爱探险、爱破案，所以也会跟着书里的侦探一起探索，不自觉地跟着他使用数学方法，潜移默化地培养了他们的数学思维。而在各种历险记里，小主人公要脱离险境，必先解决数学难题。《梦游零王国》中设置了十个关卡，将十道难题的解题思路和答案加密了，小读者可以自己动脑筋解决问题，也可以求助书后所附的数学解密卡来破解答案，这不仅增加了阅读的趣味性和互动性，也让孩子们感受到数学是解决实际问题的有力工具，对他们的课堂数学学习起到了有益的辅助和补充作用。
