大奖童书作家史蒂夫·安东尼作品，通过幽默风趣，又有正反对比的故事，让小朋友明白好教养的重要性。 在向别人提出请求、感谢他人的善意、向朋友表达喜爱之情时，熊猫先生和他的朋友们会怎样做呢？在需要等待时，熊猫先生的朋友们有什么不同表现呢？熊猫先生提醒大家要养成哪些睡前卫生习惯呢？吃东西之前，为什么需要洗手呢？软萌可爱的熊猫先生虽然是一个友善礼貌的绅士，但其实他更像一个拥有各种情绪的小孩，相信他会成为大家的好朋友。 《熊猫先生教养启蒙》共有6册绘本：《为什么总是让我等？》《请给我一个甜甜圈，好吗？》《为什么要说“谢谢”？》《能抱抱我吗？》《睡觉前为什么要刷牙？》《我为什么要洗手？》。
数字与场景相结合，聚焦数字认知 1个警察开警车，2个英雄去救火，3个冰淇淋印在车门上……数字都藏在哪里呢？1到10的数字，搭配琳琅满目、富有想象力的交通工具，将数字认知、细节观察、想象力与艺术力的培养相结合，在简单的场景中展现丰富的细节，有极强的可读性与趣味性。
不同的穿衣打扮开不同的车 认识职业和工作 从消防车到敞篷车，从蜗牛到大象，不同的交通工具，各种装扮的驾驶员排成一排，孩子们需要解答这个难题:哪只动物在驾驶哪辆车?既充满有趣的细节又富有想象力的插图会让孩子们一次又一次地爱上这个简单的猜谜游戏。孩子需要仔细观察驾驶员与交通工具的特点找出答案，是一本具考验与趣味性的纸板书。
玩不厌的机关书 精妙伦的机关 让宝宝的小手动起来 将简单的机械原理与天马行空的想象融于机关中，无论是是驾驶、飞行、还是潜水，只要触动机关都能实现。各式各样的交通工具，形象各异的动物，动静结合的变化，充满想象力的设计，是一本让孩子玩不停的书。
这是一套双语启蒙认知纸板书，适合1岁以上的幼儿阅读。 本书选取的是100个宝宝感兴趣的动物，能激发宝宝认读的兴趣，达到学习基本词汇的目的。 本书采用分类列举的形式进行编排，利用和谐搭配的四格排版方式排版，通过一幅卡通形象对应一组中英词语这种一一对应的展现形式，让100组独立的双语动物名称有了关联性，形成了一个简单的知识结构，从而锻炼宝宝的分类能力。 全书采用柔软的圆角封面，能保护宝宝小手；厚实的硬纸板，禁得住宝宝反复翻阅；小开本手掌书，大小适中，抓握方便，是适合宝宝的双语认知词典。
这是一套双语启蒙认知纸板书，适合1岁以上的幼儿阅读。 本书选取的是100个宝宝常见的物品，能激发宝宝认读的兴趣，达到学习基本词汇的目的。 本书采用分类列举的形式进行编排，利用和谐搭配的四格排版方式排版，通过一幅卡通形象对应一组中英词语这种一一对应的展现形式，让100组独立的双语单词有了关联性，形成了一个简单的知识结构，从而锻炼宝宝的分类能力。 全书采用柔软的圆角封面，能保护宝宝小手；厚实的硬纸板，禁得住宝宝反复翻阅；小开本手掌书，大小适中，抓握方便，是适合宝宝的双语认知词典。
这是一套双语启蒙认知纸板书，适合1岁以上的幼儿阅读。 本书选取的数字、颜色、形状、比较相关的共100个宝宝常用的词语，能激发宝宝认读的兴趣，达到学习基本词汇的目的。 本书采用分类列举的形式进行编排，利用和谐搭配的四格排版方式排版，通过一幅卡通形象对应一组中英词语这种一一对应的展现形式，让100组独立的双语单词有了关联性，形成了一个简单的知识结构，从而锻炼宝宝的分类能力。 全书采用柔软的圆角封面，能保护宝宝小手；厚实的硬纸板，禁得住宝宝反复翻阅；小开本手掌书，大小适中，抓握方便，是适合宝宝的双语认知词典。
