三只小猪长大了，老母猪就叫三只小猪去找自己的幸福。三只小猪听了老母猪的话开始上路了。第一只小猪用稻草盖了一所房子。狼来了，就把房子吹倒了。第二只小猪用木头盖了一所房子。狼来了，它把第二只小猪的房子推倒了。第三只小猪用砖头盖了一所房子。狼来了，它推了一下砖头房子，砖头房子一动也不动。狼就用头去撞砖头房子，可砖头房子没动，狼头上却撞了一个大大的包。狼就说要从烟囱里爬进来。小猪听了就在火炉里点了火。狼从烟囱掉下来就被火烧跑了。
这是 涉及自然、生命、童真、人情的长篇儿童小说。万物有灵的世 上，有 棵天真懵懂的黄杨树。 场山火后，它被雕刻家化腐朽为 奇，重塑为 个鲜活的木雕艺术品 树孩。从此，树孩开启了在人世间的冒险 这是 个想象奇 的幻想故事，也是 曲人与自然的美妙颂歌，更是 关于 恒的哲理诗篇。
本书共分6大板块，内容 含教育认知篇，熟人接触篇、同龄人熟人接触篇、陌生人接触篇、方法应对篇和加强 护篇。书中化用并漫画化了38个媒体曝光以及门公布的真实性侵案件，案例非常不错，贴合生活；应对方法和加强 范措施针对性强，实用性高；全书语言通俗，用词严谨，家长指导不尴尬，女孩阅读不脸红。全方面为女童性 驾护航，帮助家长教学指导查缺补漏。
遭受拒 带给我们 锐的痛苦；孤 引发毁灭性的疼痛；丧失使我们的生活破碎不堪；难以摆脱的内疚感毒害了我们的安宁和人际关系；对痛苦的反刍倾向很快会发展为焦虑和沮丧；失败导 靠前的失望；自卑则使我们拒 别人的帮助。 我们经常性地遭受情绪 伤，如同经常性地遭受身体 伤。失败、内疚、被拒 和丧失是我们生活的 分。但是，对大多数人来说，我们自然而然地 扎伤口或者冰敷扭伤的脚踝，而应对情绪伤害的急救箱却空空如也 它根本就不存在！结果是，我们感觉糟糕的时间 别漫长。 幸运的是，我们找到了 些方法，它们就好像 急救工具，可以用来 受伤的情绪。在《情绪急救：应对各种日常 理伤害的策略与方法》 书中，扶业 理学家盖伊 温奇博士利用很新的科学研究成果，提出了明确、逐步深入的 方案。这些方案简单便捷，效果显而易见。温奇博士通
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民法典是新 成立以来第 以 法典 命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，在 社会主义法律体系中具有重要地位，是 固根本、稳预期、利长远的基础性法律。中央宣传 、中央组织 、中央政法委、中央 、全国人大常委会办公厅、教育 、司法 、全国普法办等 门联合印发通知， 署开展民法典学习宣传工作。通知要求，要在全社会大力营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，推动民法典进 、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，推动民法典融入 众的日常生活。为了给全社会学习民法典 好读、实用的普法读物，本书编写组编写了 走进民法典 丛书。根据通知要求和读者对象阅读需求的不同，开展分众化图书策划，有针对性地编写了《居民的民法典（ 图版）》《村民的民法典（ 图版）》《青少年的民法典（ 图版）》《领导干 的民法典（ 图版
为什么小舞希望燕子剪掉她的猪鼻子和抖抖抖？跛脚猫借抖抖抖学跳舞，能不能赢得猫咪舞蹈比赛第一名？可爱的迷你猪怎么会羡慕小舞不想要的猪鼻子？骑着扫帚的巫婆真的是又丑又可怕、一天到晚想抓孩子吃吗？一起到“好特别国”冒险吧，勇敢寻找属于你自己的魔法！
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《毛泽东青少年时代的故事》是周世钊根据回忆和资料收集 作的纪实作品。作品讲述了从乡村私塾到湖南师范的求学经历，以及在湖南的早期革命活动，展现了少年努力吸收中外 选思想，积 投身革命实践的艰辛路程，塑造出 个笃学善思、志存高远、意志坚强、 怀天下的人物形象。全书洋溢着昂扬的青春气息和慷慨的爱国热情，对当下青少年的成长有着很好的教育意义。回顾 代伟人的成长足迹，既能让读者重温 ，缅怀伟人，感恩和 年代的幸福生活，又能让青少年汲取面对现实的勇气和挑战未来的力量，珍惜当下来之不易的生活。
汤素兰著的《阿莲/汤素兰童年风景成长小说》讲述了：阿莲在故事中 步 步向我们走来， 个天真烂漫成天跟在奶奶身后的娃娃； 个 灵性慧背着天蓝 书 甩着辫子的小学生； 个亭亭玉立走在求学路上的少女。阿莲是谁？她是 个在山里长大的孩子，眼 中透露着倔强，在知识贫瘠的年代求知若渴，走过狭窄的乡间小路，走向更广阔的天地。 她，也是作者！
《名医中药外敷治百病》由谢文英编著。 我国现存 早的古医方书《五十二病方》中就载有痈疽疮疡、皮肤疥癣、痔瘘赘疣采用膏剂贴敷法、散剂烟熏法、药浴法、灸法、砭法、角法（相当于拔罐法）以及按摩法等 的叙述。《伤寒论》还 用了塞鼻、灌耳、舌下含药、润导、粉身等法。如今，中医外治法越来越多地与现代技术相结合，如激光、远红外线、电磁、 声雾化等；同时也在不断吸收现代医药学成果，改革外治剂型，如借鉴硬膏剂、膜剂、化学热熨剂、新型皮肤渗透 剂等， 药物充分吸收，将会给中药经皮给药研究注入新的生机和活力。
《教室飞进臭屁虫》讲述的是一个对虫子感兴趣的小男孩龙螮蝀，在不被他人理解的情况下，试着打开自己、融入集体，并为实现自己的梦想不懈努力的故事。龙螮蝀痴迷于各种昆虫类的书，时常停留在路边看观察虫子，还有专属的生态箱。他的梦想是和大自然做朋友，成为法布尔那样的博物学家。当教室飞来一只臭屁虫时，龙螮蝀挺身而出帮大家抓住了虫子，却反而因此受到同学的嫌弃和嘲弄。伤心失落的他遇见了同样不被人理解的巫婆婆，巫婆婆给他讲文学，鼓励他坚守梦想和努力学习，两人还制定了一个挑战——比赛谁先和身边的人成为朋友。经历一系列事件后，龙螮蝀终于学会如何面对他人的看法，还努力改变了同学们对昆虫的看法，成为了班级里的小英雄。本作品真实展现了一个热爱研究虫子的孩子在现实的境遇及后期的改变，贴近青少年生活，文中对
《国宝学校》系列是一套结合中国深厚的历史文化探秘国宝的校园冒险小说，讲述了国宝学校的小学生谷夏与同学们一起踏上寻找国宝的冒险之旅，解锁珍贵的中华国宝背后的故事，终成为国宝的守护者守护国宝的故事。该系列每册选取一个珍奇国宝如后母戊鼎、红山玉龙、阳陵虎符，带领读者跨越千年时空，用冒险故事的形式解锁国宝背后的来龙去脉，让孩子揭秘中华文明密码，领略中国深厚的历史文化，书写自己的勇敢篇章！ 谷夏的班里来了个新同学赵子龙，他奇怪的举动引起了谷夏和同学们的注意。在谷夏的多番探究下，才得知原来赵子龙也是侍宝人，只是他因为过度自卑，不被自己守护的国宝认可。谷夏因此开始想尽办法帮助赵子龙重获国宝的认可。
