简单的故事有助于学前科普及幼儿双语阅读 清晰、大字体的印刷对孩子们认知字母及中文非常有帮助 认知动物 有趣的事实有助于孩子们认知动物,彩色的图片有助于孩子观察、了解身边的各种动物 学中玩 玩中学 有趣的迷宫、谜语等互动游戏有助于孩子们学到知识 动物收藏卡 全球 13个国家40多位美国《国家地理》的*摄影师拍摄的野生动物卡,卡后的趣味知识连父母也不一定知道 美国出版界及家长的认可 美国国家地理幼儿版得到了教育出版协会及广大家长的认可,包括获得美国教育出版商协会颁发的*荣誉 金灯奖 ,并且连续三年获得美国年度期刊奖Parents' Choice Award金奖,被全世界很多家长推崇为杂志。
从古到今,人们经常会深陷占卜带来的虚幻的错觉,低估巧合事件的发生概率因而以为有神秘力量在起作用,将事物复杂的发展规律简单化、线性化,进而做出与实际情况相去甚远的预测。 数学可以在非线性发展的世界中充当向导的作用。有了数学的帮助,我们就可以通过理性和逻辑思考,避免直觉所犯的一系列错误。但即使是数学,在处理这个复杂世界的各种问题时,也做不到面面俱到,游刃有余。 这本书介绍了本福德定律、贝叶斯定理、博弈论、正反馈回路等数学知识,帮助我们戳穿流传多年的民间经验法则,辨别常见的认知错误,发现毫无意义的错误预测。作者告诉我们,预测可能发生各种各样的错误,没有什么永恒的法则能保证我们的预测百分之百不出错。但同时作者也提供了一些有用的技巧和工具,以便你在实际场景中使用它们,为你的未来做出决定
《我们爱科学》杂志创刊于1960年,是我国最早创刊的少儿科普期刊。创刊50多年来,《我们爱科学》坚持以传播科学知识,激发创造灵感,启迪科学智慧,培养科学素质为宗旨,紧随时代发展的脚步,不断以新的理念打造刊物的内容和品牌,坚持理性科普,坚持高质量、高标准办刊,逐步形成自己鲜明的特色,既时尚又经典,既严肃又活泼,刊物质量堪称一流。《我们爱科学》坚持广泛的读者调研,不断在栏目、选题、制作形式上进行创新,贴近广大少儿读者的阅读需要,以图文并茂的形式,向读者生动讲述天文、地理、动物、植物、气象、物理、太空、军事等诸多领域奇妙无穷、丰富多彩的知识。并注重刊物的时效性,重大科技事件力争在第一时间为读者进行解读,为读者学习科学知识架起了一座桥梁。刊物的科学性、趣味性、可读性吸引了几代少年儿童,引领
《我们爱科学》杂志创刊于1960年,是我国最早创刊的少儿科普期刊。创刊50多年来,《我们爱科学》坚持以传播科学知识,激发创造灵感,启迪科学智慧,培养科学素质为宗旨,紧随时代发展的脚步,不断以新的理念打造刊物的内容和品牌,坚持理性科普,坚持高质量、高标准办刊,逐步形成自己鲜明的特色,既时尚又经典,既严肃又活泼,刊物质量堪称一流。《我们爱科学》坚持广泛的读者调研,不断在栏目、选题、制作形式上进行创新,贴近广大少儿读者的阅读需要,以图文并茂的形式,向读者生动讲述天文、地理、动物、植物、气象、物理、太空、军事等诸多领域奇妙无穷、丰富多彩的知识。并注重刊物的时效性,重大科技事件力争在第一时间为读者进行解读,为读者学习科学知识架起了一座桥梁。刊物的科学性、趣味性、可读性吸引了几代少年儿童,引领
本书是一本帮助孩子发现和探索大自然的儿童读物。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》,结合美国K-12阶段STEM课程体系的内容要素,以实用、整合为原则,以儿童的积极主动探索、学习为理念创编。本书既是一本探索工具书,也是孩子们的自然日记本。借助这本书,家长和老师可以充分利用4~12岁这一关键成长阶段,在孩子从幼儿逐步走入小学的过程中,帮助他们亲手操作、主动探究、独立思考。 本书包括三部分内容:植物寻宝、树木明信片、植物自然笔记。
大漠古道,悠远无边。 两千多年前,一支支驼队穿越茫茫戈壁沙漠,一阵阵驼铃声回响在漫漫丝绸古道上。 如今,一列列中欧班列正驰骋于新丝绸之路上。
什么样的内容 44页全彩月刊。每期都有科幻故事,多角度专题文章,活动,和游戏。 · 尖端:《问你问我》是美国孩子的科学读本。向孩子们传播全球科技前沿的科学消息,探索热门的科学潮流,从机器人到火箭,从小行星到恐龙,天地万物统统涵括。每一期都是选取孩子们有兴趣和充满好奇的话题,其中“独家新闻”板块专门介绍世界上有趣的*科学发现。 · 潮流:里面收录的文章和图片都经过精心筛选,迎合时代潮流。杂志每期按主题制作,带领孩子们跟随前沿科学家一起冒险,其中不乏恐龙猎人、天文学家以及海底考古学家。它浓浓的趣味让孩子洞察和了解其他科学杂志上没有的乐趣、轻松和新奇,是孩子们*的科学杂志之选。 · 幽默:刊物选取在美国知名少儿科学杂志上的三个著名专栏:动“恼”(BrainStrain)是动脑子的谜语,既有趣又刁钻。漫画星天
一个美好的春日下午,格鲁比在快乐地擦窗户,不料却冒犯了一只能说会道,还会释放苹果气味的甲虫——格罗萨。它和格鲁比成了好朋友,并以“外来者”的身份带领格鲁比去认识更多的外来物种。奇妙的是,这些神奇的动植物不但会开口说话,还各有自己的个性和特色。格鲁比发现,它们之间竟然明争暗斗,战争不断……这些所谓的“入侵物种”正在影响我们的生态系统、景观、建筑、农业生产甚至健康。格鲁比会带领你去认识它们,并揭露它们对侵入地环境,生态所造成的各种影响。
本书重在从天与人、群与己、个人与天下三个方面来宏观总述中国传统文化的核心观念。其中天与人又是从天地与万物、与人之间的关系来展开的。群与己则从己与人、自由与约束、仁与爱、义与利等和人们生活密切相关的方面来展开。个人与天下则重点讲了中国古人的天下观及天下情怀,天下如何由治返乱,个人如何做到兼济与独善,等等。本书帮助儿童涵养性情,塑造价值观和审美能力,为儿童提供文化的滋养和思想的启迪。