故宫博物院是一座特殊的博物馆，它建立在明清两朝皇宫的基础上，精心保管着980余座古建筑与186万余件珍贵文物。本书以午门为起点，沿故宫中轴线对太和殿、乾清宫、养心殿等古建筑及历史原状陈设进行深入讲解，并从书画、陶瓷、武备、钟表、珍宝各馆的展品中精选百余件珍贵文物，其中不乏《千里江山图》、各种釉彩大瓶、铜镀金写字人钟、桐荫仕女玉山等镇院之宝。在介绍历史建筑与文物的同时，向读者展示它们背后的非遗技艺，帮助孩子认识故宫，亲近传统文化。
本书系统整理了中国国家博物馆中的馆藏藏品，按照陶器、青铜器、金银器、玉器、服饰、首饰等主题进行归纳整理。全书囊括了国博尽500种文物。所有镇馆之宝一应俱全，根据儿童历史知识水平，降低门槛，用孩子好理解的方式呈现文物。全手绘插图，再现国宝曾经美丽的样子，让孩子爱上国宝，爱上历史。
我就是想要干坏事！ 你说的坏事，有多坏呢？ 这样坏！ 孩子眼中的 坏事 ，就是调皮捣蛋，把家里搞得乱糟糟。看睿智的妈妈如何满足孩子干坏事的欲望后，引导孩子自己收拾打扫。
《敦煌莫高窟》采用全手绘图的方式，用百科体的文字进行讲述。全书分为18个主题，以莫高窟、榆林窟、千佛洞中的壁画、彩塑、洞窟为引子，介绍了敦煌地区的历史、文化、节日、乐器、农业、婚姻、习俗等，还有敦煌文化与中原文化的不同特色和丝绸之路对敦煌发展带来的影响。 除此之外，本书还用专题的形式介绍了敦煌研究院的创始人、敦煌壁画的守护人以及敦煌研究院的研究人员们为保护壁画、洞窟所做的努力，旨在能培养孩子对中国古代文化的保护和传承之心。
《老狼警长探案记：儿童思维力启蒙与情商培养故事绘本》围绕推理法、思维力、规律法、观察力、排除法、论证法、判断力、专注力8大主题，创作了八个有趣好玩的小故事。让孩子在阅读中思维力与得到启发，情商得到培养，进而开发出无限潜力。
《不要随便摸我》（美国） 如果有成年人随便摸你，你会勇敢地大声说 不 吗？ 本书曾获本杰明?富兰克林亲子教养类奖，是美国很多家庭和学校对孩子进行性保护教育的教材。书中通过一个儿童性侵犯的案例，教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。 《不要随便亲我》（德国） 如果有人给你不喜欢的亲吻，你会勇敢的拒绝他吗？ 这本书不但教给孩子要勇敢地表达自己的观点，很好地保护自己，也告诉大人们一个道理：以孩子能接受的方式表达对他（她）的爱，才是真正爱他（她）！ 《不要随便跟陌生人走》（德国） 如果有陌生人要带你走，你会智慧地拒绝他吗？ 说的虽然是大家常常挂在嘴边的主题，但是，其中介绍的一些应对危机的方法却是孩子们真正
和小兔丝丝一起实现梦想！ 丝丝是只可爱的兔子，蹦蹦跳跳、啃啃吃吃， 她喜欢蓬蓬的纱裙，闪闪的缎带，香香的花环，美美的包包 但她不满足于这些，她更喜欢去实现梦想。 一个一个粉粉的梦想泡泡被丝丝变成了现实 真的成了美丽的伴娘； 真的当上了芭蕾舞明星； 真的参加了一次特别的生日会； 真的飞上了天； 真的学会了溜冰，成为了冰雪公主。 有梦想，一切都有可能！ 1.《小伴娘》 小兔丝丝还小，做不了新娘，但她做了一次美美的伴娘。小伴娘是美丽的！她穿着漂亮的礼服，系缎带的鞋，耳朵上还有漂亮的花环。小伴娘是做美好的事情的！她提着装满鲜花的小篮子，走在新娘的面前撒花，为新娘跳舞 糟糕，新娘的戒指去哪里啦？ 这是一个关于 爱美的天性 的故事，更是一个引导孩子懂得 承诺与责任 的故事。 2.《芭蕾兔宝贝》 芭蕾舞真美
《 小猫汤米》是一套面向0~3岁的 社交启蒙、品质养成 方面的书。 共10册：《花园捉小虫》《洗澡时间》《一起来做汤》《修理汽车》《好朋友去度假》《我是小园丁》《小衬衫不见了》《汤米当医生》《西饼屋的一天》《躲猫猫》。整套书的故事围绕小猫汤米和他的朋友展开。故事内容非常生活化，符合三岁以下婴幼儿心理发展特点。 内容包含三个领域： 1. 社会行为领域：包括礼貌用语、关爱他人。 2. 生活常识与技能领域：如《汤米当医生》《一起来做汤》《西饼屋的一天》 3. 游戏领域：如《藏猫猫》《好朋友去度假》《花园捉小虫》，在阅读中既有学数数、学说话，又有根据线索锻炼简单的联想推理等特点。 这三个领域的内容正是这个年龄段的婴幼儿常遇到的、能看懂的、喜欢的。全面的提升孩子核心品质。
