这是一个关于分享的故事。 善平爷爷独自住在山间的一个小房子里。但是他并不会感到孤单,因为经常有许多小朋友来陪伴他。 老爷爷在山里种了许多东西,他*期待的,就是悉心照顾的草莓田里能结出一颗颗红彤彤的果实。 有一天,老爷爷发现田里有一颗草莓熟了,他把果实送给了迷路的小鸟;第二天,两颗草莓熟了,爷爷把它送给吵架的兔子兄弟;第三天,七颗草莓熟了,爷爷把它送给刚出生的乌鸦娃娃;然后,所有的草莓都熟了 故事中的善平爷爷长着白花花的头发,蓄着白花花的胡子,就连眉毛也是白的。这本绘本在日本常销30年的时间里,不少日本小读者反馈,看到他就像看到了圣诞老公公。事实上,善平爷爷确实跟圣诞老人一样慈爱又善良。尽管培育草莓苗、照顾草莓是一件辛苦的事情,但当果实成熟,善平爷爷却愿意倾其所有,把快乐与甜蜜分
有一天,多奇收到了住在100层房子顶层的蜘蛛王子的来信,信上写着 欢迎你来我家玩儿 。多奇按照信上的地图走啊走啊,突然一座房子出现在眼前!多奇使劲向上看,可是怎么也看不到房子的顶层,多奇能顺利地到达第100层吗 ?
一个好热的夏天的下午,蚂蚁们发现了一大块西瓜。 真好吃,赶紧搬回家吧! 可是怎么搬回去呢?一只蚂蚁想到了好主意 简单的线条、漫画式的夸张,把勤劳、乐天、齐心协力的理念呈现得无比幽默,结尾别出心裁。
走路的时候,他撞了你一下,你以为他不是故意的,结果他又撞了一下;拍皮球的时候,他不是把球抛给你的,而是砸在你的身上;排队的时候,他突然站插在你的前面,还狠狠地瞪了你一眼;做游戏的时候,他不让你参加,还很凶地说 我讨厌你,不想跟你一起玩儿 易懂的故事和道理,告诉孩子被欺负了该怎么办。 不是 打回去 的江湖做派,也不是 要宽容 的圣人作风。让你的孩子既有不欺负人的教养,又有不被人欺负的气场。 愿每个父母和老师都能读到,也期待父母和老师都能读给孩子听。
故宫博物院是一座特殊的博物馆,它建立在明清两朝皇宫的基础上,精心保管着980余座古建筑与186万余件珍贵文物。本书以午门为起点,沿故宫中轴线对太和殿、乾清宫、养心殿等古建筑及历史原状陈设进行深入讲解,并从书画、陶瓷、武备、钟表、珍宝各馆的展品中精选百余件珍贵文物,其中不乏《千里江山图》、各种釉彩大瓶、铜镀金写字人钟、桐荫仕女玉山等镇院之宝。在介绍历史建筑与文物的同时,向读者展示它们背后的非遗技艺,帮助孩子认识故宫,亲近传统文化。
好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一个圆圆的苹果, 啊呜 真好吃;第二天,好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一根黄色的香蕉, 啊呜 真好吃 第六天,好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一棵结满红苹果的树,你猜猜好饿的小蛇会怎么样呢?特别的翻页方式,重复而有趣的结局。幼儿在认知数字、事物的同时享受乐趣,爱上阅读。
一艘轮船航行在茫茫的大海上。一个小女孩抱着名叫天天的洋娃娃站在桥头,正要给海鸥喂食。突然,海鸥的翅膀撞到了天天 扑通!她一下子掉到了海里。那么,天天*后能不能再回到小女孩的身边呢?
这是一本面向3-8岁幼儿的原创绘本。《我要吃西瓜!》从一对母女挑西瓜开始,发展出一段祖孙三代之间爱的传承的故事,故事以双线叙事的方式进行,描绘了现实里的妈妈和女儿以及回忆里小时候的妈妈和自己的爸爸一起挑西瓜、吃西瓜、做西瓜棒冰的故事。 不同的时空,三代人做着类似的事情,温暖的情感在三代人之间流转,形成爱的传承。语言以对话为主,展现了母女之间的温馨互动,彩色铅笔描绘的画面细腻而清晰,以不同的色调区分现实和回忆两条线,后两条线汇合,细腻的情感,留给读者久久的感动。
你是否曾经渴望一个拥抱,一个来自某人的大大拥抱?这也是小仙人掌菲利普想要的,可惜他的家人可不是这种亲切的类型。菲利普出生于一个古老的望族,家人个个举止优雅遵守礼节,他们喜欢什么都放得整整齐齐的。家人也是这样教导菲利普的,他们希望菲利普也成长为安静、稳重的仙人掌家族的一员。可是菲利普却有点与众不同的想法,他想要一个大大的拥抱。你知道的,仙人掌是一种多刺的植物 菲利普也是。但这个 尖锐 的问题可阻止不了菲利普,某天,他决定出发,去给自己找一个真正的朋友,或许,还有一个期待已久的大拥抱。 黄气球先生倒是肯给菲利普一个大大的拥抱,但结果你晓得的,黄气球先生不得不住院了。小报记者们可没放过这次大新闻,菲利普令他的家族蒙羞。可怜的菲利普决定离开家,过一个人的生活,他再也不指望能找到一
乔希生气时,他会扔玩具、破坏玩具,甚至打他的小弟弟。妈妈说,乔希应该学会用更好的方式来表达他愤怒的情绪。通过一张笑脸图,乔希开始用语言表达他的情绪,与他人相处融洽,他的脸上也出现了更多的笑容。 《儿童情绪管理与性格培养绘本 妈妈,我真的很生气:学会控制愤怒的情绪》为父母提供了一个简单有效的方法,帮助他们的孩子学会表达愤怒、受挫和其他难以处理的情绪,在 写给父母的话 中,心理学家弗吉尼亚 希勒探讨了探讨了通过奖励计划调整孩子愤怒情绪和行为的方法。
涵盖了几乎所有的家长都会感到头疼的问题,包括孩子见到熟人不爱打招呼、跟他讲话无动于衷,怎么喊都不答应等非常常见的问题。 剖析孩子内心世界的真实想法,让家长更多的理解孩子,也让孩子更好地表达自己,从而建立起和谐、融洽的亲子关系,以及温馨、宽容的成长环境。 本书以孩子的视角呈现孩子的内心世界,画风轻松有趣,让小朋友看得懂,也看得进去。家长和小朋友通过阅读这套书,可以充分地表达自己的真实诉求,然后积极地与父母交流沟通。 愿每个父母和老师都能读到,也期待父母和老师都能读给孩子听。