本稿件依据《义务教育语文课程标准》,邀请有着丰富经验的一线语文教师,专门为二年级学生编写,旨在分阶段逐步提升学生的阅读理解能力。将 词语的理解与积累 作为重点训练内容,首先介绍了理解词语的几种方法,之后佐以大量的阅读理解练习题,帮助学生掌握这些方法,提升阅读能力。
单元学完练一练 归类复习效果好 归类理顺知识体系 复习巩固学习成果
本书由多名经验丰富的一线教师根据多年对奥数题目的研究而编写的,对小学数学二年级的知识点进行了有效的提升和拓展,采用关卡的形式,引导小学生主动探索其中的奥秘。每一关的题型都丰富且精炼,内容新颖多样,小栏目 修炼秘籍 总结了每关题型的知识点以及实用解题方法; 自主修炼 中对例题进行精妙详尽地分析和解读,同时给出准确规范的解答过程,意在培养小学生的发散思维,掌握实用的解题技巧;例题之后,还设计有 小试牛刀 的栏目,帮助学生举一反三、触类旁通,考查学生对知识点的掌握情况,可全面提升学生的学习能力和素养。本书知识性和实用性并重,既有对知识点的总结归纳,也有对题目的解读,并给出了详尽的参考答案,方便学生自学自查,进而备战数学竞赛。
本套字帖是立足学生家庭练字场景下写对 写好需求的语文同步练字帖。 本套字帖针对低段学生和高段学生的实际生字书写需求进行分层设计,1-3年级笔顺描红,结合点阵控笔强化学生的笔顺书写,打好写字基础 4-6年级进行结构强化,用结构色块和点阵控笔的方式帮助学生进行笔画定位和结构控形。 同时1-6年级都设置了易错闯关版块,方便学生进行自主纠错和巩固强化。
本套《写字课》配合语文教材精心打造而成的语文同步字帖。本书以 汉字文化素养 为基本定位,设置了 同步生字书写 写字小测试 书法课堂 三大板块。 同步生字书写 围绕语文教材上的课文生字设置书写训练,描临结合; 写字小测试 精选每单元所学进行题型设置,满足小学生日常书写和课后的自我检测的需求; 书法课堂 围绕基本笔画、结构和汉字的实践运用进行系统的书法知识讲解和训练,在规范书写的同时提升小学生书写能力。