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《数学阅读》本系列包含16本书,八个数学主题:数数、加法、减法、找规律、平面图形、时间、估测、图表,在这套丛书中,我们将看到:完整的数学应用过程是怎样自然地展现的;与真实世界相关联的关键的数学概念是怎样适当渗透的;循循善诱的问题解决方法是怎样潜移默化地传递给学生的;这是我们从未见过的一套情境如此真实,数学与儿童的现实生活联系如此紧密且自然的书籍。它将成为教师提供给学生的*秀的阅读材料,将成为伴随儿童快乐、有激情、有探究欲望地学习数学的良师益友,是儿童成长过程中*宝贵的礼物。
《数学阅读》本系列包含16本书,八个数学主题:加法、减法、认识除法、找规律、平面图形、立体图形、标准测量、图表,在这套丛书中,我们将看到:完整的数学应用过程是怎样自然地展现的;与真实世界相关联的关键的数学概念是怎样适当渗透的;循循善诱的问题解决方法是怎样潜移默化地传递给学生的;这是我们从未见过的一套情境如此真实,数学与儿童的现实生活联系如此紧密且自然的书籍。它将成为教师提供给学生的*秀的阅读材料,将成为伴随儿童快乐、有激情、有探究欲望地学习数学的良师益友,是儿童成长过程中*宝贵的礼物。
本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。字词积累练:练新知,夯基础,点点对应;语句应用练:练表达,提能力,道道精彩;阅读理解练:寻规律,找方法,项项落实;篇章感悟练:从整体,到部分,各个击破;表达交流练:读与写,说与做,步步为营。综合实践练:重实践,测动手,题题实用。 本书特色 三大栏目亮点:字词积累练,练新知,夯基础,点点对应。阅读理解练,找规律,学方法,项项落实。篇章感悟练:从整体,到部分,各个击破。 三大目的组合:课时单元分层练,意在课堂反馈。归类复习整合练,着意纵深提高。期中期末综合练,立足学后检测。 课时练 字词积累练:练新知,夯基础,点点对应。阅读理解练:寻规律,找方法,项项落实。篇章感悟练:从整体,到部分,各个击破。 单元练 根据学科特点,