本套丛书是为积累数学知识、培养数学的浓厚兴趣而专门编写的。本套丛书均分为“数学好玩”、“数学美学”和“数学文化”三大部分,其中“数学好玩”分为数学游戏、数学幽默、数学机智、数学魔术、数学趣题、数学妙招
本套书以新教学大纲为指导,按照新教材的全部知识点和数学竞赛的测试范围分类编写,以期为同学们提供最为全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨,通过一种类型,一个例题;一个
“周计划小学英语阅读”丛书采用周计划的模式,共20周,每周5天,1天1篇,培养英语阅读好习惯。丛书从一、二年级到六年级难度逐步加升,让阅读者的英语水平在不知不觉中提升。《周计划:小学英语阅读强化训练(
《奥赛思维训练检测卷》属于竞赛数学的普及读物,是课外益智读本,读者对象定位于对数学学习感兴趣的小学生。按年级分为六册,知识依次递进,开拓学生视野,激发其对数学学习的兴趣,通过习题的实战思维演练,领悟数
本书是为使用上海牛津英语教材的学生专门编写的,突出基础性、针对性和拓展提高性。本系列以单元为主,对每一单元中的要点做比较系统的测试。每套试卷分为三个部分:部分为听力,第二部分为语法与词汇,第三部分为阅
《每天100道口算题卡计时测评.2年级.上册》由钱赛湖主编
《张煦教你阅读》是《新黑马阅读》丛书的一次历史性突破,在语文教材改革的时间,组织多年从事小学语文研究的专家及有丰富经验的一线教师编写。二年级A版作为二年级上册教材的课外补充阅读,一共有8个单元
本书的主人公多多和许多小朋友一样,是个不爱写日记的孩子,每天重复的生活,怎么会写出生动的日记呢?直到有他遇到了从日记本中蹦出来的日记精灵!可爱的精灵告诉多多,只有充满感情和真实的好日记,才是维持他生命
书中生动的语言和精美的插图向孩子们介绍了博大精深的语文知识和文人稚士的奇闻趣事。打开这个神奇无比的宝箱,在阅读中识记汉字、了解历史文化、学习写作技巧,在故事中学习语文,在趣味中提升素质,每小节都设有“
《计算高手 2年级 下册(RJ版) 彩绘版》由钱赛湖主编
同步单元测试卷.二年级(下册)语数(共2册) 【新华书店直营】 作者 钱赛湖 原价 ¥59.60 出版社 开明 出版时间 2020-12-01
本书由深耕汉字教育领域多年的中国知名汉字教育品牌“好字在”打造的一套面向小学生的汉字和中国传统文化读物。书稿配合统编教材,结合小学汉字写字表,通过对对汉字追本溯源的解释、介绍、引申,引出汉字背后的文化
应用题历来是衡量小学生数学学习成效的重要标志。也是各种数学考试和竞赛的关键内容。《小学数学应用题详解(2年级)》对教材中的各类应用题进行主干提炼。系统全面,难易适度。相信通过该书的训练,每一位小学生都
《小学生口语交际》(低年级版)及 《小学生口语交际》(高年级版)运用小学生喜闻乐见的形式指导他们进行常用的口语交际形式的系统训练,并渗透礼仪教育,以培养兴趣、提高能力,提升他们礼貌地进行人际交往的水准
《土豆奥数.专题课程精编.4年级:全1册》由范士闯主编
《同步奥数培优.3年级:江苏版适用》由《同步奥数培优》编写组编
数学试卷-二年级(下册) 【新华书店直营】 作者 钱赛湖 原价 ¥29.80 出版社 开明 出版时间 2020-12-01
本书充分考虑低年级学生写作特点,精心设置各个栏目,专项辅导,有效提升;名师辅导,识记、积累、提高同步进行。亲子互动 精美插图,一看就懂,一学就会。
孩子需要慢慢地成为优秀每一位父母,都想把孩子培育成一名优秀的人,父母总是希望孩子样样都行. 台湾著名作家写过一本书《孩子,你慢慢来》,孩子在成长的过程中,作为父母的确需要有更多的耐心和合适的方法. “
本书结合各专题内容,详细讲解各种典型题的解题思路,归纳考试中常用的、重要的公式,帮助学生准确把握要点。用图解与文字标注相结合的方式,将典型题的解题过程直观、清晰地展现给学生,帮助学生透彻理解题意,迅速
技能和思维是解决数学问题的两个重要条件,两者相辅相成。只有思维,没有技能解决不了数学问题;只有技能,没有思维也解决不好数学问题。小学教材注重的是学生数学技能的培养,而奥数注重的是学生思维能力的培养。数
本书是小学阶段数学课程的补充读物。在枯燥的数学课之外,增加了我们在生活中会遇到的数学问题,比如“快速数数”“选择合适的路线”“学会测量”等内容,在阐述数学知识的同时,鼓励学生自主思考、发现。
《同步奥数培优:二年级(新课程标准)(人民教育教材适用)》以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力,注重素质提高。强
得语文者得天下,而阅读与写作都是学语文的关键。为了打通阅读与写作的内在联系,引导学生实现双项能力的提升,我们精心编写此书。本书适合二年级学生使用。本书根据每个学期的周次安排组合训练。组合训练以“周周练
本系列是依据上海市二期课改数学课程标准编制的小学数学学业水平单元测试卷。它与教材同步,针对不同年级、不同单元的学习要求设计A、B两个不同层次的单元测试卷。A卷为基础知识达标卷,B卷为重点、难点提高卷。