小学生要想提高阅读能力、拓展知识面、提高语文素养，只能从课堂之外大量而广泛地阅读精品。由此，本套丛书就根据一至六年级小学生的平均阅读水平，对选编作品进行了科学的分级，以主题阅读的方法串联选文，同时兼顾
紧扣课本读写知识点—紧扣要求，结合本年级学生应掌握的阅读目标与写作目标。读写方法讲解详尽—理论与实例结合，方法讲解通俗易懂，让学生在阅读中轻松掌握方法。读与写紧密结合—由“读”延伸到“写”，
《小学生作文方法指导:三年级》旨在打造作文辅导类精品图书。全书紧紧围绕常写常考作文题设计体例，充分体现老师手把手辅导作文的过程。《小学生作文方法指导:三年级》注重方法的辅导与运用，教学生掌握常用的作文
一代童话大师安徒生倾尽毕生心血打造了一个瑰丽的幻想王国，在这个“献给未来的一代”的神秘世界里，有为了心上人的幸福甘愿化作泡沫的小美人鱼，有历经千辛万苦很终变成了白天鹅的丑小鸭，有全心全意解救变成野天鹅
《三年级创意看图作文》从看图写一句话到看图写一段话，再到看图写一整篇，对于三年级看图作文做了启发式指导和示范，并设置“我爱写作文”栏目，让孩子边读边写，帮助孩子实现从读到写的能力提升。另外设有“作文智
![画说汉字 3~4年级(小学版) [东汉]许慎 时代文艺出版社 【新华书店正版图书书籍】](http://img3m7.ddimg.cn/71/17/11519525627-1_l.jpg)
本书依照小学3~4年级语文教科书，将小学3~4年级所需要识记的1000个汉字，进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字，并用简单易懂的文字，对其进行解释，特别适合3~4年级的小学生自己阅读
从今年开始，全国小学语文统一使用组织编写的教材，又称部编教材。本书将三年级教材中每一单元对学生的写作要求进行单独指导，以提高学生的写作能力。本书在体例上分“写作内容””写作要求“”写作指导“”佳作选评
小学语文阶梯阅读训练108篇(3年级全彩美绘)/名师一点通,编者:周文涛,广东旅游 【新华正版书籍】 作者 编者:周文涛 原价 ￥35.00 出版社 广东旅游 出版时间 2019-07-01
紧扣课本读写知识点—紧扣要求，结合本年级学生应掌握的阅读目标与写作目标。读写方法讲解详尽—理论与实例结合，方法讲解通俗易懂，让学生在阅读中轻松掌握方法。读与写紧密结合—由“读”延伸到“写”，
3年级(下册)/小学生硬笔书法练习写字(人教版) ,李放鸣,黑龙江美术出版社 【新华正版书籍】 作者 李放鸣 原价 ￥18.00 出版社 黑龙江美术出版社 出版时间 2006-12-01
该书是一套多功能型的钢笔书法字帖，侧重学习楷体的书写练习，书中字体书写的编排是依据该年级的学生认字学字进程，并根据字的基本笔画的变化形态而编写，内容按基本字根拓展延伸，使读者可循序渐进地掌握楷
《小学生作文方法指导:三年级》旨在打造作文辅导类精品图书。全书紧紧围绕常写常考作文题设计体例，充分体现老师手把手辅导作文的过程。《小学生作文方法指导:三年级》注重方法的辅导与运用，教学生掌握常用的作文
本书是一本多功能型的钢笔书法字帖，侧重学习楷体的书写练习，书中字体书写的编排是依据3年级的学生认字学字进程，并根据字的基本笔画的变化形态而编写，内容按基本字根拓展延伸，使读者可循序渐进地掌握楷书的书写
该书是一套多功能型的钢笔书法字帖，侧重学习楷体的书写练习，书中字体书写的编排是依据该年级的学生认字学字进程，并根据字的基本笔画的变化形态而编写，内容按基本字根拓展延伸，使读者可循序渐进地掌握楷书的书写
本书特点：1.解析阅读要点，训练作文思维，快速提高阅读能力和作文能力2.分阶梯针对性练习，综合训练读写能力，快读提高语文成绩
紧扣课本读写知识点—紧扣要求，结合本年级学生应掌握的阅读目标与写作目标。读写方法讲解详尽—理论与实例结合，方法讲解通俗易懂，让学生在阅读中轻松掌握方法。读与写紧密结合—由“读”延伸到“写”，
《小学生分类作文名师辅导（三年级）》精选学生优秀范文，帮助孩子启迪心灵，提高对作品欣赏的能力，在阅读中准确地捕捉文章的闪光之处，学生全面掌握常见文体的写作技法，每篇范文后设置“学一招”环节，点拨技巧，
本书特点：1.解析阅读要点，训练作文思维，快速提高阅读能力和作文能力2.分阶梯针对性练习，综合训练读写能力，快读提高语文成绩
(2020春)(全新版)3年级/期末冲刺100分课内外阅读 ,68所教学教科所,长春出版社 【新华正版书籍】 作者 68所教学教科所 原价 ￥22.00 出版社 长春出版社 出版时间 2019-12-01
本书依托语文教材，以讲为主，讲练结合，是小学生自学古诗文的工具书，也是教师、家长辅导孩子的得力助手。本书囊括了教材里所有的古诗词、文言文、诗文名句等，每篇古诗文配有字词注解、参考译文、作者名片、易错点
