本书从小学四年级学生的学习需求出发，对数学知识进行趣味化的呈现。首先，本书由一线名师根据数学教材编写，内容贴合四年级课本，具有较强的针对性。第二，本书由几十篇短小精悍的数学故事组成，用趣味故事激发孩子的学习兴趣，让孩子在读故事的过程中丰富数学知识，提升解题能力。第三，每篇故事后设有 数学点睛 ，为学生指出解题关键，帮孩子抓住重点知识。此外，本书配有丰富精美的插图，能有效提升故事的趣味性，帮助孩子更好地理解故事内容。
本书对知识建构模型，从学生的日常学习出发，抽取重难知识，详细剖析解题方法技巧，透过例题教授学生如何运用方法去思考解决问题。对例题进行多角度梯度变式，进而熟练掌握方法技巧、开拓思路、启发思维。
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本书在第五版的基础上，进行了修订。基本体例不变，在例题的解析过程中更加注重解题方法的指引，并且有解题技巧总结。较难题目后面加了 提示 ，让学生思考题目时有一个正确的方向。目录上把专题进行了归类，分单元呈现，每一单元后设单元综合检测题，上下学期结束各设2套综合检测试卷，以便学生、老师及家长检测自己、督促孩子。参考答案也更加细致周全。
《中公版 2020小学数学应用题天天练：四年级下》本书紧扣教材，与教材知识点同步。主要分为三个模块 基础巩固、能力提升和自我突破 。 1.基础巩固：是对教材基础知识的巩固训练，同时可以加深学生对教材内容的理解。 2.能力提升：可以帮助学生拓展知识视野，更好的引导学生深层次思考的能力水平。 3.自我突破：可以引导学生打开思路，多向思维，是培养学生综合能力的自我提升。 同时在答案上，我们还配有较为详细的讲解，可以提高学生学习数学的兴趣。
本套书从小学课内知识点出发，考点全部覆盖，在此基础上增加数学思维训练，让孩子能一边夯实课内，打好基础；一边训练思维，提升能力。 四大知识板块，八大能力体系，三大核心要求 全考点 新思维，全面提升数学力！ 1、四大知识板块： 数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践。 2、八大能力体系： 数感力、运算能力、空间想象能力、数据分析能力、逻辑推理能力、抽象概括能力、数形结合能力、创新思维能力。 3、三大核心要求： 计算能力、思维能力和解决实际问题的能力。
《小学生四年级口算与应用题》上下册人教版 数学逻辑思维训练应用题训练与口算心算速算计算题练习册》题目经过精心挑选，不仅有趣，还具备思考性和实践性。具有以下显著的特点： 一、紧贴教材，循序渐进。练习内容完全根据教材进度，注重知识的系统性与方法的连贯性。 二、拓展视野，关注创新。练习中除了巩固课本知识、应用教材介绍的方法外，内容的选择注重生活性、现实性、应用性、开放性相结合，关注渗透数学思想方法和解题策略的多样性。
