《明心数学资优教程(第2卷)(上册)》包含了丰富的内容,除了有完整的学习体系、科学的结构安排、详实的内容解读、具体的思路拓展外,还展示了丰富的数学文化知识。例如书中不惜花费篇幅,较详细地介绍了与小学、初中数学知识相关的数学史及有趣的数学轶事,不仅具有可读性,而且读起来趣味盎然。不仅使学生在学习过程中了解到数学这门学科的发展历程,而且让老师可以站在历史的角度去开展课堂教学。这在其他数学竞赛教材中是难以见到的。
本书是与单元小结相应的测试卷,用以检测四年级学生单元知识的掌握情况,注重四年级科学基础知识和基本技能的训练,编写时充分考虑到学生学习的规律性,使用上既强调基础知识巩固,又注重智能拓展,做到同时兼顾基础性和发展性。 本书全力突出高频考点,重点关注必考题型和常考题型,特别重视易错易失分题。答案 详细了,同时增加了“名师点评”栏目。 本书有较多的新颖题,热点题,灵活题。题型丰富,覆盖面广。在难度上比一般同类试卷稍难一些,本书对基础较好的学生特别适用,帮助也特别大。
在《小学语文“1+X”联读》中,你能探寻到这本书的诸多特质。“老师教我读”提供了课文阅读的关键学习活动,顺着“我们来联读”(“和大人一起读”)“联读活动”“单元群书联读”,你将经历一次完整的语文阅读旅程。因为,你不仅是在阅读一篇文章,而是将单篇、多篇、一本书、群书整合在一起进行联读,实现立体、多元、开放、联结的阅读之效,促进有意义的深度学习。
《字里字外有意思的汉字(4)》采用一字一页的形式,包括注音、释义、字形演变(甲骨文、金文、小篆、繁楷与简楷)、解字和历史故事(一年级有部分歌谣)等体例,讲解字的历史,讲述历史故事。注重知识准确性、故事趣味性、智慧性和历史性、认知科学性,目的是吸引小学生及家长了解汉字魅力,丰富历史知识,深化阅读能力,提高小学生的文化素养与语文能力。
《实践取向型学前教育专业规划教材:幼儿社会教育与活动指导》依据*《幼儿园教育指导纲要(试行)》《教师教育课程标准(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。全书从幼儿园开展幼儿社会教育的实际需要出发,讨论了幼儿社会教育的内涵、目标、内容等基本问题;结合丰富的案例与教育活动,阐述了幼儿社会教育的策略、方法与评价等实践问题。 《实践取向型学前教育专业规划教材:幼儿社会教育与活动指导》共九章,分别为:绪论,幼儿社会教育概述,幼儿社会教育活动的设计,幼儿自我教育与活动指导,幼儿交往能力培养与活动指导,幼儿社会规范教育与活动指导,幼儿社会环境与多元文化教育,幼儿社会教育环境创设与资源利用,幼儿社会教育评价。 《实践取向型学前教育专业规划教材:幼儿社会教育与活动指导》适合学前教育专业本
在《小学语文“1+X”联读》中,你能探寻到这本书的诸多特质。“老师教我读”提供了课文阅读的关键学习活动,顺着“我们来联读”(“和大人一起读”)“联读活动”“单元群书联读”,你将经历一次完整的语文阅读旅程。因为,你不仅是在阅读一篇文章,而是将单篇、多篇、一本书、群书整合在一起进行联读,实现立体、多元、开放、联结的阅读之效,促进有意义的深度学习。
《希望杯数学能力培训教程(小学四年级 第3版)/希望杯数学竞赛系列丛书》中所有原始的素材都来源于历届小学“希望杯”全国数学邀请赛的试题和培训题,这些题目中的大多数是由“希望杯”全国数学邀请赛命题委员会的专家命题,其余则是由全国各地的数学命题研究人员编拟。这些题目,贴近现行的小学数学课本,很有启发性、思考性和趣味性,寓科学于趣味之中,寓知识、能力的考查于数学的美育之中。学习和研究这些题目不仅能使学习者加深对数学课本知识的理解、掌握和应用,并且能实实在在地提高科学思维素质,而这种素质对于有效地学习其他功课都是必需的。正因为如此,历届小学“希望杯”全国数学邀请赛的试题和培训题被多方人士看好:小学数学各类考试命题人员经常从中汲取营养;有远见的数学教师大量地从中选取资料,以充实和丰富自己
《北大阅读课--学生用书》里面的选文大都经过历史的检验,大浪淘沙,取精用弘,代表着人类文化的深厚积淀,伴随了无数人的成长。书中不仅有温暖心灵、滋养人生的经典,经过阅读专家和编辑的辛勤努力和巧妙安排,更有可提供借鉴的范文、可用来做分析的案例。丛书按照儿童心智发展的规律和阅读能力发展的阶段性特征,按国家教程体系的分级方式,进行有计划的分级安排设计,按照“分级阅读”“计划阅读”“主题阅读”“群文阅读”“比较阅读”“整书导读”等理念进行合理安排。本丛书编选历时近十年磨砺打造而成,旨在引导成.人与儿童共读,帮助儿童建立阅读的兴趣和习惯,提升阅读素养,获得思辨能力。
《清华附小的语文课》是 一套配合新版语文教材的同步课程用书 一套高品位的小学生自学手册 学什么语文有价值?怎样学语文有实效? 《清华附小的语文课》正是基于《义务教育语文课程标准》,由清华附小全体语文教师在学校的成志教育与主题的教学指导下,制定并研发的认知学习体系。是通过教育学过程,在将《小学语文质量目标指南》的细化与活化的过程中,反复调研、改进的智慧结晶。
本书是配合上海二期课改小学英语牛津教材的单元练习卷和模块模拟题,另外我们还精心编写了期中和期末测试卷以及几个专项训练卷。每个单元和期中期末均有基础和提高两个层次的卷子。老师和学生可以当作课堂测试卷使用,也可以用作每周自己的自测题。
《中华经典素读范本》系列丛书是一套以“素读”为教学核心理念,以中华传统经典选集为内容,以补充语文课本为目标,以小学1—6年级的学生为对象,以弘扬国学的文化价值为学术延伸的一套中华经典诵读本。 《中华经典素读范本(四年级下)》为4年级下册。
《美国学前/小学生全科练习》系列一共有8册,前两册学前教育(4~5岁和5~6岁),后六册为小学1至6年级课外练习,现已出版到4年级。全套采用习题和游戏的形式,以一年一册的进度涵盖了每一年龄段所需掌握的各科内容,是一套符合美国核心课程标准的练习册。 《美国小学生全科练习(4年级)》是一本适合小学四年级学生使用的课外练习册。该书包含拼写与词汇、阅读、写作、加减乘除、分数与小数、几何与测量、概率与数据、应用题、社会科学和科学等章节,还附赠多种礼品,让学习变得有趣、具体又灵活互动。通过使用,孩子可以巩固在校所学内容,家长可以辅导孩子的功课,或采用与现行教学方法相一致的方式解答孩子的问题。