“全书212页，收录说明文120篇，除事物说明、事理说明这两种主要方法外，另有程序说明等多种。说明文的内容涉及各种事物事理百余种……”这是事物说明文的写法。 “你想参考一下‘文艺性说明文’有哪些范文?我这里为您准备了十余篇习作，会对您有所启发的。什么?自述性说明文，实则就是‘文艺性说明文’，你先看看这种类作文前面的‘点拨指导’，您就会弄明白的。”这是借用自述性说明文的写法。 《初中生说明文》收录各地中学生说明文百余篇，分门别类编排，通过对各类型说明文的“阅读与指导”，力图将其共性和特性对同学们做出直观的讲解，以使同学们能够加深印象。 阅读者除对书中的习作在说明方法、方式的了解外，还应仔细体会这些同龄人在习作中所运用的语言、语句、句式、修辞等表现手法，正是这些手法娴熟的、成功的运用
全书包括绪论和四篇。第一篇生物分子的结构与功能，介绍了蛋白质、核酸的结构与功能及酶、维生素和辅酶；第二篇物质代谢与能量转换，介绍了生物氧化，糖、脂类、蛋白质、核苷酸代谢，物质代谢的联系与调节；第三篇遗传信息的传递，介绍了 DNA、RNA、蛋白质的生物合成，基因重组与基因工程；第四篇专题篇，介绍了肝的生物化学，与药物作用机制、代谢转化及药物研究开发相关的生物化学技术和应用。本提纲将所有章节划分成几编，目的是将生化内容更条理化。教材内容几乎涉及生化所有内容，以利于教师根据专业需要自行选择使用，避免一个教师同时带多本教材进教室之烦恼。生物化学史上有众多诺贝尔奖获得者，想用一些图片或文字在不同章节中作介绍以拓展学生知识面。本教材章节安排与以住教材与所区别，是多年教学总结出的最佳讲授顺序。
![【任选】 我们能拥有不死之身吗/科学家 [意] 费德里克·塔蒂亚 安德雷阿·格力诺里亚 浙江文艺出版社 97875339](http://img3m1.ddimg.cn/38/6/11816348681-1_l.jpg)
按年级，将中、高考英语所涉及的主要题型，根据其内在联系，科学、合理地两两组合在一起，进行搭配训练，既巩固课堂所学，又有效提高应试能力。 内容新颖，考点全面，题量不大，事半功倍。
