1.产品理念升级； 2.全练细分课时； 3.全练版增设微专题、重点实验； 4.答案增易错、归纳、技巧等小栏目； 5.全解版七三分栏； 6.山东专版增加6套期末真题卷； 7.教书用书升级为讲评教案，印刷纸质

《中学教材全解 物理》，配套解读各出版社的物理教科书。从学习目标到考点解读，从基础知识到典型例题，从教材原型到中考真题，从误区警示到学科思想，从提升训练到阶段考试，从章末总结到全书归纳，多角度、立体化详细解读。它是教师备课的参考，家长辅导的工具，学生学习的帮手。本书处处体现薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，让学生从学习物理开始就了解中考真题，逐渐学会解答中考真题的方法。

《钢铁是怎样炼成的》于1933年写成。年少的保尔?柯察金因闯祸被开除学籍，在生活的逼迫下，走入 人间 。艰苦的生活、繁重的劳动、赤裸裸的弱肉强食、黑暗的社会底层，考验并磨砺着这名性情倔强的少年 这是一代新青年锻炼成长的过程，更是一个精彩的 男孩长成为男人 的故事！

全书共分为5大部分：1.预习帮：梳理知识，做好预习；2.教材帮：全面解读全文，学透课文；3.阅读帮：精选名家名篇，拓宽视野；4.中考帮：聚焦中考命题，应对中考；5.写作帮：精讲写作技法，助力写作。本书内容不仅具备全、精、透、新等基本特色，还具有更实用的6大创新亮点：1.教材详解 解读全面透彻，学透教材 ；2.文言文 考点齐全，翻译精准；3.从课文学中考答题 同步中练透考点，掌握中考；4.课后习题 答案精准，示例全面；5.读写共生 技法实用，范文典型 ；6.拓展阅读 选文典型，贴合教材 。

1、精选中考典型题目，囊括中考常考题型； 2、真题均按 三步法 针对性解答问题，培养学生高效答题思维；

同步教材 依据新教材编写，符合课标要求; 练讲互动 全练版、全解版练讲互动，互动关联; 衔接中考 五年中考全练 和其他模块均含本节内容对应的新中考真题 学科特色 针对学科特点设置素养导向的学科特色专练; 特色原创 采用新素材真实情境创作试题，贯穿全书模块; 微课视频 知考点微课、重难题微课，移动互联，扫码即看; 课文朗读 语文、英语教材课文专家朗读，音频文本同步，清音、配乐、跟读，语速、字幕可自由选择; 中考真题 三年100余套中考真题，解析规范，全解全析，免费提供。

1 契合新课标 整合单元概念，符合课标要求，设置试题标签，体现核心素养； 2 同步新教材 依据最新教材，对应单元主题，同步阅读拓展，落实学科理念； 3 衔接新中考 真题贯穿全书，零距接触中考，五年中考题库，扫码浏览下载； 4 主打原创题 精选文本命题，创设任务情境，考点设置精准，题型覆盖全面； 5 学科新特色 凸显语文特色，攻破知识难点，把握命题趋势，设置特色模块； 6 全彩知识册 知识类型全面，重点区分明显，视觉冲击强烈，激发学习兴趣。

本书为 初中古诗文全注全译全解 系列丛书之一，是配合部编本教材进行古诗文学习的得力助手。全书收录了部编本九年级教材的所有古诗文篇目，对需要掌握的字词全方位注释，对古诗文全文准确翻译，对古诗文主旨思想、结构脉络全面解读。在此基础上，增设作家作品、主题思想、思维导图、写作特色、名句赏析、文言知识梳理、古代文化常识等拓展性阅读板块，帮助学生梳理和提升古诗文阅读能力。而教材习题解答则为学生解答古诗文疑难问题开阔了思路，同时也加深了对诗文内容的理解。文后的基础检测、类文拓展、中考真题板块则为学生巩固古诗文知识提供了锻炼的场所。

初中文言文全解与精练（赠朗诵音频）（八年级）（上册 下册）是对部编版八年级初中语文新教材中出现的所有文言文和古诗词进行了详解，每篇文言文和古诗词包括朗读音频、重点注释、全文翻译、作家作品、作品赏析、知识梳理、课后练习七大版块。 朗读音频 帮助学生读准字音，读对节奏，助力培养文言语感； 重点注释 对重点字、词、句进行详细注解，帮助学生打通字词关； 作家作品 部分为学生提供完整的作家介绍和作品写作背景，便于学生从宏观上把握文章； 全文翻译 部分对课文进行逐词逐句翻译，译文以直译为主，意译为辅； 作品赏析 部分对文章的主旨和写作手法进行详细地鉴赏和分析，便于读者从整体上理解文章； 知识梳理 部分全面总结梳理文中出现的知识点，供学生日常积累和考试复习时参考； 课后练习 部分精选大量分层次的梯度练习，

本书定位文言文同步专题阅读，编排上围绕义务教育教科书八年级语文课本中的文言课文内容，设置若干专题，每一专题编排一组选文。选文均为佳作，注重原汁原味，使学生能够从课内延伸到课外，既有利于知识的积累，又能享受到纯粹的阅读的快乐。选文附有精要的注释，选文前有"题解?背景"，介绍选文出处及作者、篇题大意和相关背景等，选文后有"提示?点拨"，意在帮助读者理解文意；间或提问，以启发和引导为主。每一专题前有导语点明与之关联的课文，阐述专题主旨，介绍选文概况；后有"研讨?实践"，设计两到三个问题或学习任务，注重整合、梳理、思辨、运用，可以据此开展专题学习活动。每一专题内随机设置"举一反三"，就文中重要的文言现象和相关知识加以简要解说。这些编排设置既是统编语文教材主编温儒敏先生倡导的 1 X 阅读理念的体现，又

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本书特色 阅读知识成体系，依据各年级的知识点编排选文，题目编制科学，有针对性地强化训练，突出重点学习目标，兼顾语文基础知识巩固，练习多样化，循序渐进。 以训练为主线，围绕选文及题目进行深入的阅读指导与解析，教学生掌握阅读理解的方法，练好扎实的阅读基本功，使学生有目标地练习，并能进一步体会文章的主旨，学会写同类文章。 传授阅读的习惯和方法，在深入理解文章中心思想的基础上，进一步学会审美鉴赏，并有效提高写作的能力。 选文典型、新颖，内容丰富，中外结合。全书分三大板块编写： 板块一：优 阅读训练营 此板块主要以各年级语文知识点和语言基本规范为依据，安排一定量的阅读训练，适当地介绍阅读方法，开展多情境、坡度式的阅读训练。 分指导篇、巩固篇、评估篇。 指导篇 中的 指导与解析 是本书的突出特

本书以*所发初中***名著书目为依据，将书目中的每一部著作进行全方位解读，详细介绍这部著作的作者、写作背景、内容提要、艺术特色、思想内涵及文学地位，并欣赏其中地精彩片段，使学生快速了解这部名著的内容及特色，并能完成相关练习，从而培养阅读兴趣，提高文学鉴赏水平。