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我们时常听到教师抱怨: “原题讲了数遍,考试为什么还错?”那是因为老师讲过了并不等于学生学会了。调动学生的积极性,发挥学生的自主性,让学生主动建构自己的知识体系才是“学会”和“会学”的根本。本丛书就是这样一套专门为帮助初中学生自主学习而设计和编写的助学读物。 学习进步慢、成绩不理想的根源同学们知晓吗?知识零散不系统,整体认知能力差;思维狭窄局促,系统思维能力缺失;综合分析问题和学习迁移应用能力急需改善——这三个方面的原因已经是大家的共识了。本丛书致力于解决以上问题,为学生营造一个“见木见林、系统思维”的空间环境。 丛书以国家《课程标准》为依据,以教材为依托,引领“问题导学”新模式,适应“自主,合作,展示,探究”的新方式,凸显了对课程改革的引领与推动。 丛书主创、编写队
漫画诠释激发学习兴趣 知识讲解力求全精深透 规律总结注重举一反三 精题巧练突出解题方法 版式设计提升阅读感受
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