1.同步新教材、衔接新中考、契合新课标； 2.阶段使用，强化学习； 3.专项综合突破重难点； 4.学习工具卡，进行知识总结； 5.免费多资源使用，全方位助力学习；
新体系素养目标体系 试题标签体系 教用课件﹐试题讲评、一题一解PPT 评分细则部分试题含采分点和步骤分 答案全解全析供教师、家长查阅使用 彩色同步学习工具卡 试卷 增值服务 01初中试卷由 学习工具卡 各类试卷＋答案 组成。初中试卷首页赠送彩色同步学习工具卡，对重点知识进行梳理总结。答案详解详析附在全部试卷最后面 02包含单元卷、专项训练卷、期中期末卷，含中考题、模拟题、原创题、改编题，试题由易到难，循序渐进，衔接中考。 03资源含课时小卷、重难题微课、知考点微课、教用课件New、单词朗读、课文朗读、听力音频、中考真题库，详情见封三。
知识梳理与复习 将单元或章节所学内容系统化，以练习题形式归纳与梳理，提炼和升华重点、难点和考点 阶段评估与检测 针对单元或章节综合学习目标，进行阶段性知识与能力要求的测评，夯实基础，培养智能 专项技能与突破 归类整合学习内容，形成不同的专题测试，全面提高学生灵活运用所学知识的能力 期末冲刺与验收 内容呈现有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，快速提高应试水平和考试成绩
知识梳理与复习 将单元或章节所学内容系统化，以练习题形式归纳与梳理，提炼和升华重点、难点和考点 阶段评估与检测 针对单元或章节综合学习目标，进行阶段性知识与能力要求的测评，夯实基础，培养智能 专项技能与突破 归类整合学习内容，形成不同的专题测试，全面提高学生灵活运用所学知识的能力 期末冲刺与验收 内容呈现有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，快速提高应试水平和考试成绩
《金点．问题导学新课堂》始于“学习内容的问题化”，行于“思维过程的图式化。 “任务目标的明晰化”，止子“问题解决的高效化。在设计上，本书摒弃了单向传授知识和大量题组训练的传统做法，强调以优质的问题为纽带、以多视角的素材为铺垫、以层递性的支架为建构、以多元化的题组测试为标杆，引导中学生通过自主学习与交互探究，克服学习过程中的整体认知障碍，激发主动学习和探究学习的欲望，形成愉悦的学习过程，进而提升学习品质，为中学生的个性发展、主动发展和终身发展奠定坚实的基础。 本书的编写采用的是“单元一专题”的形式。同学们在使用本书的过程中，先从“单元概览”入手，从宏观和整体上了解本单元的主旨内容与核心线索。在每一专题中， “专题精要”提炼了本专题內容的精华； “问题情境”所呈现的是催生“问题
《聚能闯关·期末复习冲刺卷：历史（8年级上）（人教版）（培优版）》特色： 知识梳理复习：将单元或章节所学内容系统化，以练习题形式归纳与梳理，提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测：针对单元或章节综合学习目标，进行阶段性知识与能力要求的测评，夯实基础，培养智能。 专项技能突破：归类整合学习内容，形成不同的专题测试，全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收：内容呈现有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，快速提高应试水平和考试成绩。
《1课3练》丛书以全新的教学理念，遵循 课前自主学习 课堂重点突破 课后巩固拓展 的模式，关注全国各地中考的动态，注重单元归纳总结、专题复习及单元、期中期末多种形式的知识落实举措，打造了良性的学习、复习程序与互动平台。
目前市场上可以看到同类的图书很多，为什么老师和家长会为你推荐选择这一本呢？ 首先，本丛书紧紧依靠北京师范大学百年名校的丰厚资源。充分发挥北京师范大学出版社引领课改潮流的品牌优势。集中不同版本教材编写团队的名师专家领衔主编。他们有的人参加了新课程标准的制定与研发，有的参与了教材编写，有的在教学实践中积累了许多宝贵的经验。这些人认真负责，他们愿意把*质的內容、有效的方法告诉你。 其次，这套书的栏目设计非常新颖有趣。针对不同的学龄年段、不同学科特点、不同版本特色设计不同编写方案，开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结、小锦囊、工具箱等多个新颖实用、趣味科学的小栏目。创造性地体现了此次课程改革三维目标的整合理念。 第三，过得硬的品牌承诺。本套书是北京师范大学出
1.每一道题都是好题：首创“好题理论”，所有题目都精心选择和编写。 2.题型多样化：多角度训练，全方位思考。 3.一个都不能少：基础知识100％覆盖，重难点知识100％练习到位。 4.课时分层训练：与教学同步，分层训练，步步提升。 5.按由易到难的梯度设题：同一套题内部及各套题之间的题目都按由易到难的梯度精心设置。 6.语法空间：集合单元核心语法，多样题型解决你的学*难。 7.专项巩固提升：打通全册知识，归类训练。 8.关注你的未来：连线*中考真题，时时训练，提高你的应试技巧。 9.你身边的老师：答案参考中考标准，点拨更全更精准。
《聚能闯关期未复习冲刺卷》是面向广大初中学生的课堂同步检测试卷。本书以“全面、高效、实用”为原则，以阶段性考试和中考考点为基础，以新课程标准为指导。以*教材为依据，严格按照不同年级、不同科目、不同版本的教材内容和教学要求，结合课堂教学进度来编写，提倡教材内容与编排形式新颖实用，注重系统知识的科学划分。追求解题方法的凝练与创新。 本书从学生的实际需求出发，将内容分为四人部分： 一、知识梳理与复习将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理，使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷针对每单元或章节的综合学习目标．进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨。重在务实基础、培养智能。 三、专项突破试卷注重知识间的横向
