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本书由杭州二中高级教师罗广菊老师根据2017年新教材编写，关注全国各地高考（选考）化学试卷，注重预备知识讲解，本书让学生在高一开学前就对即将学习的重点知识有基本的掌握。本书主要分三个板块：（1）对初中化学知识的提炼和回顾；（2）对高中化学重要知识点进行学习和训练；（3）对高中化学中需要用到的思想方法进行提炼。每一章都从核心知识、典例分析和实战演练三个板块进行深度剖析，以此帮助即将升入高中的同学做好初升高的完美衔接。

本书以教材中每一节内 容（包括每章的整理与提升 ）作为一个小节，严格按照 《普通高中化学课程标准》 （2017年版2020年修订） 编写习题，严格控制试题难 度，注意把握习题的科学性 、思维性、系统性、整体性 、应用性与新颖性，注重拓 展学生思维。其中【知识体 系】用树状图来概括归纳一 节内容的知识体系；【知识 归纳】将教材中基础知识进 行归纳和提炼；【知识拓展 】基于教材的基础知识进行 适当拓展，难度可延伸到选 考和竞赛初赛难度，有助于 学有余力的学生获得选择性 的发展；【难点突破】以问 答题的形式解疑释惑；【例 题分析】精选典型例题，侧 重于解题策略和示范应用； 【习题巩固】精选理解应用 类习题、开放性习题或实践 性习题，起到巩固知识、提 升能力的作用，难度为学考 水平和略触及选考水平。

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本书主要介绍高中化学必修1的重点难点，其主要内容包括：化学基础实验，化学物质的分类和反应类型：离子反应和氧化还原反应，重要金属元素和化合物：钠，铝，铁的单质和化合物性质，重要非金属元素和化合物：硅，氯，硫，氮的单质和重要化合物。每章的内容都包括知识脉络梳理，习题的基础演练、能力提升，高考链接，*突破。

图书特色： 1.精准聚焦 引领新高考揭秘高 考评价体系 2.高效 探究新情境创方法建模 名师诊准学情考情 3.融合 学练测一体重 思维提升 关键能力轻松练成 图书亮点： 同步:完全同步，教材同步兼顾教学同步。 题:基础题、应用题、综合题、创新题，聚焦核心题，题题全优。 有效:总结知识，梳理关键能力，明白有效分层练，知识-关键能力-核心素养层层过渡。 便捷:课后练习、课内课外结合均可使用;分类分层,优等生全练、中等生挑战 研考试 、潜力生掌握练能力，不同程度学生均可使用。

图书特色： 1.精准聚焦 引领新高考揭秘高 考评价体系 2.高效 探究新情境创方法建模 名师诊准学情考情 3.融合 学练测一体重 思维提升 关键能力轻松练成 图书亮点： 同步:完全同步，教材同步兼顾教学同步。 题:基础题、应用题、综合题、创新题，聚焦核心题，题题全优。 有效:总结知识，梳理关键能力，明白有效分层练，知识-关键能力-核心素养层层过渡。 便捷:课后练习、课内课外结合均可使用;分类分层,优等生全练、中等生挑战 研考试 、潜力生掌握练能力，不同程度学生均可使用。

我国新一轮的课程改革从2004年开始，现在已逐步在全国各省、市展开。为了配合实施新课程标准，给学有余力、对化学有兴趣的学生提供学习空间，我们以“激发创新思维，开发学习潜能，培养综合能力”为宗旨，从竞赛学子的实际出发，遵循学习规律，重在引导，按照新教材的全部知识和化学竞赛基本要求来编写本套书。书中既有方法点拨，思维开拓，又有例题分析，针对性的训练，能使你在通向奥赛的道路上取得成功。 本套书分高一、高二和综合共三册。高一、高二内容分两部分。部分，按知识板块分成若干专题和单元，阐述高考和预赛所必需的知识。第二部分：专题培优，根据竞赛内容作专题的知识补充或提升。综合分册：根据全国高中学生化学竞赛基本要求水平分成若干专题来编写。 每一单元设计了下列栏目： (知识要点)根据化学学科知识体

以为导向，历经教学研究专家、一线名师的精心打磨，逐年修订，及时、充分吸纳教育发达地区课程改革的成果，其题型丰富、新颖，充分体现了高考命题的趋势。 （1）课时精练卷、单元测试卷、专题测试卷、模块（阶段）测评卷、册末测试卷 卷种齐备、功能全面，同步到学习、复习和考试的全过程，具有鲜明的阶段提升特征。 （2）基础起步，螺旋上升，梯度感强 该套系的这一理念历久弥新，为各层次的学生提供了提升学习成绩的快速通道。 （3）修订全面，打磨精细 作为批课改实验区名校名师们联手打造的试卷名牌，该套系每年都要进行全面的推敲与修订，吸纳了全国各教育发达地区的高考题、模拟题、名题名校原创题，题型丰富、新颖。

本书搭配课标版高中教材使用，从搜基础、搜能力、搜真题、搜题型、搜疑错、搜素养、搜自招、搜综合等多个层面热搜好题、科学分类，设计从考点练、课时练、专项练、排查练、单元练、模块练等多维度进行科学训练，为高中学生开展科学、系统的训练进行了精心设计，依据高中学业质量标准要求，实施基于 素养为本 学考/高考（选考）分层、分类训练，对于提高训练成效、发展关键能力、培育高中学科核心素养具有重要的训练价值。

紧扣教材，体现基础性。从整体上体现《课标》以及教科书的知识结构和知识间的内在联系，选题体现知识条理化、系统化和整体化，有利于同学们形成知识网络。按照单元分拣编写，更加便于学生从整体上把握，*限度地提高学生的学习效益。 精选习题、富有启发性。针对内容作出适当的重点演练，并配有一定数量的中档题，引导学生自主学习，在解决问题的过程中培养学生的发散性思维和探究创新的精神。 训练设置，突出层次性。根据学习内容的难度循序渐进地设置题目，力争使同学们意识到要解决这些问题“不看书不行，看书不详细不行”“光看书不练不行，联系不精也不行”。 满足需求，强化自主性。本书力争使优秀学生使用时感到有挑战性，中等学生受到激励和启发，学困生也能在点拨中尝到成功的喜悦，*限度地提高各层次学生的学习效益。 关注

本书涉及化学初高中衔接重要知识点，包含必修册的前两个单元，囊括高中化学三大基本工具：离子反应、氧化还原反应、物质的量，掌握这些基础工具是学好高中化学的根本。作者通过打磨知识点，总结出快速解题的方法技巧，帮助学生快速理解并熟练掌握知识。