本书是为高中生量身打造的《史记》读本,从《史记》中节选了25篇文章,分列在5个专题之下,内容由易到难。每篇文章分为导读、选文、批注、注释、译文、阅读任务群6个板块。导读介绍文章背景;选文为原文中心内容的删减版;批注是对选文关键部分的解释;注释结合高中生知识储备精讲重难点词汇;译文以高考翻译题目阅卷标准为基础,以直译为主;阅读任务群设置练习题,供学生巩固知识和自测。
根据统编教材内容,高中整本书阅读推荐阅读书有两部:《乡土中国》和《红楼梦》。"整本书阅读"作为"任务群"专设2个单元,都安排在高一年级。本书即《红楼梦》整本书阅读的指导读本。作者从事《红楼梦》教学研究近30年,有丰富的教学经验和积累。全书分上中下三卷,上卷:阅读指导,总体介绍《红楼梦》的阅读战略,并从结构、人物、情节、环境、语言等方面进行阅读导航;中卷:文本研读,主要从人物和情节两方面进行研读;下卷:任务驱动,分为章回点评、任务学习和思考练习三部分。本书可作为学生阅读《红楼梦》的辅导读物,也可作为教师的教学辅助读物。
《高中文言文同步讲译练》设置有“趣味背景”“信息储备”“原文呈现”“名师赏评”“结构导图”“知识积累”“模拟训练”“真题演练”等栏目,基本包含了高中生学习文言文需要掌握的所有内容。 字、词、句注译贴切精当,学习要点突出;上下对应,左右分栏,视觉效果明晰,便于阅读和理解。文言文的解释和翻译,均经过一线教师的审核,保证了本书的专业性、权威性和科学性。本书能激发学生阅读文言文的兴趣,有助于初步形成文言文阅读的能力。本书可供高中生自学,亦可供教师作教学辅导材料。
汉语运用,是语文核心素养的要项。本书结合《高中语文课程标准(2017年版)》任务群4和13的要求,组织同学对语言著作进行学习,提高对汉语运用的能力,加深对祖国语言文字的理解和热爱。全书设置12个专题学习。每个专题的“含英咀华(学者谈片)”是供你们了解相关知识的,“实践笃行”则旨在情境中学习语言,在活动中探究规律,从而内化为语言素养,很后通过“闯关测试”来巩固你的学习成果。
根据统编教材内容,高中整本书阅读推荐阅读书有两部:《乡土中国》和《红楼梦》。"整本书阅读"作为"任务群"专设2个单元,都安排在高一年级。本书即《红楼梦》整本书阅读的指导读本。作者从事《红楼梦》教学研究近30年,有丰富的教学经验和积累。全书分上中下三卷,上卷:阅读指导,总体介绍《红楼梦》的阅读战略,并从结构、人物、情节、环境、语言等方面进行阅读导航;中卷:文本研读,主要从人物和情节两方面进行研读;下卷:任务驱动,分为章回点评、任务学习和思考练习三部分。本书可作为学生阅读《红楼梦》的辅导读物,也可作为教师的教学辅助读物。