《普通高中 学科核心素养 化学 必修 第二册》与高中新人教版教材同步，是对新教材的拓展，通过丰富的阅读材料，图文并茂的编排方式，激发学生对高中化学的学习兴趣。每一讲内容都包含三个模块：课堂内外，科学链接和问题探索。课堂内外：以教材内容为基础，进行重难点拓展。科学链接：链接化学家的故事，历史人物，化学实验等问题，培养学生的化学文化素养。问题探索：设置开放性问题，引导学生对学科知识进行深度思考。本书对教材中直接给出、缺少背景的知识做生成性补充；对教材中意犹未尽的知识做自然拓展。通过丰富的阅读材料，用图文并茂的编排方式，激发学生对高中化学的学习兴趣，引导学生感受化学的魅力，放大格局，养育进取性，提高学习效益，鼓励学生追求创造化学的新作用。让学生感受化学知识并不是骨感的教条，而是有故事
本书根据最新课改方向和高考动态，对高中物理各单元重难点和高考热点问题进行详细阐述，并精选题目配套训练，变式递进，全力打造一套重在培养自主学习和力求做到无师自通的全新助学用书。本书为上册。
本书稿按于2017年新推出的人民教育出版社出版的高中化学教材内容编写，以教材中每章的每一节为编写单位，供学生结合新教材学习同步使用。书稿每一节的内容版块设计有：知识网络图、知识归纳、课外拓展、例题分析、同步训练等栏目。作者编写时重视知识的逻辑连续性，重视基础知识的巩固和解题思维能力的培养，每一节内容相对独立，又相对联系，由浅入深、循序渐进，兼顾了学考和高考（选考）的命题方向。书稿提供了丰富的训练题，既可供教师用于课堂教学与培优辅导，也可供学生自主同步自学。 编辑 作者编写 本书 时重视知识的逻辑连续性，重视基础知识的巩固和解题思维能力的培养，每一节内容相对独立，又相对联系，由浅入深、循序渐进，兼顾了学考和高考（选考）的命题方向。 主要内容 ① 以教材中每章
本书根据《浙江省教育厅关于深化普通高中课程改革的通知》精神，组织省内教育测量与评价的专家和优秀教师充分解读和高中化学新教材和新高考改革政策后编写。本书分三个篇章，第一篇章通过试题类型、考试目标、试题要求以及复习建议对化学学考进行分析；第二篇章对教材各分册进行知识梳理、考点分析和试题解析，并提供各模块的测试卷；第三篇章提供6份综合模拟卷和1份真题卷。本书紧扣考试目标和知识条目，梳理模块知识体系，并对往年试卷及试题参数进行分析，提出应试策略，有效指导化学学考复习。
本书的主要使用群体是高三学生，本书精选全国各省市高三年级优秀模拟试卷，所选试卷原貌呈现，具有一定的指导意义和训练价值。试题命制科学规范，导向性较好，创新度较高，整体质量较好，能很好地检测学生的复习水平。答案解析科学到位，从 命题意图 正确项分析 错误项分析 解题思路 参考答案 以及活动性栏目等角度对试题进行全方位的解读，帮助学生查漏补缺，构建知识体系，梳理解题思路，提升解题能力，有利于学生掌握高考历史试题的命制特点和命题动向。
本书分七章，包括理论化学和理论思维方法，结构理论发展，实验方法与化学实验，驾驭方法、激活知识，科学解题，绿色化学，综合化学，综合训练等。
《龙门专题》根据历年中高考动向以及教学改革动态变化，再参考教材使用情况和学生需求，打破教材、版本、年级的限制，在课程标准、考试大纲的基础上，以知识板块为核心进行编写。考虑到学生参加中高考的现实需求，也照顾到培养学生探究、应用能力和素质提高的需要，套书把"基础"和"能力"进行了分层，"基础篇"以教材为中心夯实学生的基础，"综合应用篇"培养解题思维方法、提高能力、直击中高考。
《AP化学（英文）》总结了AP化学考试中的重点、难点，书中采用结构图、表格等形式帮助读者理清思路，更加系统地进行知识的消化理解；每章节后附有模拟练习及详细的解题思路，可以在读者学习过程中起到良好的查漏补缺的作用，帮助广大考生全面了解AP化学考试知识要点、题型及解题方法，做好充分准备以参加AP化学考试；全书内容以双语呈现，书后总结了注释有音标的专业词汇表，也能帮助部分英语薄弱的读者克服语言障碍，以高效率获取知识，取得理想的学习效果，在AP考试中取得最为理想的成绩。 《AP化学（英文）》的章至第五章及相应的词汇部分由杨圣婴老师编写，第六章至第十五章及其对应词汇、全书的模拟题解析及考试简介部分由张珊老师编写。时间仓促，书中不妥之处，还请读者不吝赐教。
本书从科普的角度，选择自然、社会、科技发展成就中与化学有关的热点问题，分18个专题，分别详细介绍了元素起源理论模型，元素发现和应用，物质分子的热运动，有机物分子组成、结构波谱分析方法，元素化合物与人类关系的研究新发现和新进展，光合作用，植物世界化学信息的传输和利用，营养物质的摄取和利用，酒的饮用和工业酒精的生产利用，食品添加剂滥用、乱用问题，增塑剂与塑料制品的安全使用，白色污染、温室效应及其治理等内容。本书面向具有普通高中化学课程知识的读者，特别适合于大、中学学生课外阅读，也是中学化学教师和师范院校化学教育专业学生用于专业研修的参考书。
目前的教学缺失对孩子兴趣的培养过程，直接向孩子灌输书本的内容，如果对这种状况不能有效地加以遏制，也许会给国家和家庭带来灾难性的后果。 王金战老师的教育事迹，你了解吗？ 他带的55名学生的一个班，37人进了清华、北大，10人进了英国大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校。 他被评选为“中国教育界领军人物”、“全国十大名牌教师”。 他是成功的父亲，他把独生女儿送进了北京大学。 他的教育著作《英才是怎样造就的》《中国英才家庭造》《学习哪有那么难》《高考数学轻松突破120分》《高考数学难题破解策略》《考前30天必做60题》《轻松搞定高中数学》等书一直排在教育类图书的前列。 他的新浪教育博客点击率持续火爆，多次创下教育类博客单日点击率的好成绩，总点击率过千万。 他数百次做客中央电视台《子午书简》《实话实说》《师
《浙大优学·高中化学培优助学讲义(上册)》以高中化学教材体系为编写架构，内容在抓基础要点的同时，将拓展思路、树立化学学科思维方法为《浙大优学·高中化学培优助学讲义(上册)》主要目标。例题丰富，讲解深入浅出，对参加高考和自主招生考试的学生有较大帮助。诠释核心知识，理解解题规律，熟知推论引申，以不变应万变。当你熟练地掌握了数量的解题快捷规律之后，貌似高深（竞赛题目）的题目，在你面前实为浅易；貌似繁杂（压轴题目）的题目，在你面前实为简明；貌似无序（发散题目）的题目，在你面前实为有序，你能达到举一反三，触类旁通，见解即知答案的解题境界。让学生有限的精力得到回报！
本书是一本全面介绍高分子材料科学工程相关基础知识的教科书，全书共12章，－7章主要讨论了高分子合成与性质，第8－10章详细介绍了不同种类的能用高分子和高性能高分子材料，1章是高分子材料的加工和流变学概论，2章则介绍了用于气体分离或阻隔、光、电、生物医学和药物释放等领域的特种高分子材料。本书的特点是系统而全面地介绍了高分子科学的各个重要方面，它既包括了高分子材料的合成及高分子在溶液、熔体、橡胶态和固态时的各种性质，同时还涵盖了高分子的基本加工原理，以及高分子在医药、生物技术、化工和电子等各行业中的应用，并详细讨论了各种高分子材料如热塑性和热固性塑料、橡胶、纤维、先进工程塑料及高分子共混材料的结构和性能等。 本书可作为化工、化学和材料科学与工程等专业的本科生和研究生教材，也可供其他工程
