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内容:电子排布规则、元素周期表及元素周期律、分子结构、晶体结构等。 特色:紧贴人教版教材,深挖知识背后的逻辑,提升科学素养,聚焦结构化学的几大核心问题深入浅出讲解,并配有少量精选的练习和思考题来巩固落实书中的重要方法和结论,让读者知其然还要知其所以然。 读者对象:高中学生,特别是高二和高三的学生,喜欢以阅读的方式来进行学习的学生,希望多学一些化学的课外知识、拓宽眼界的学生。对于想要提升结构化学的讲课效果的化学教师来说也是非常适合的参考读物。
本书是作者在进行多年自主招生辅导工作的基础上,结合强基计划改革要点,参考历年各重点大学自主招生的考试内容而编著的一本培训讲义。本书针对强基计划的考试内容,对中学常规教学内容进行了相应的知识与能力的补充,用相应的例题阐述了知识的应用与解题方法的选择。同时,书中给出了一定数量的校考真题和模拟训练,并提供了参考解答,让学生在强基计划考试的准备过程中,不仅方向明确,还可以巩固学到的知识。本书可作为广大有志于参加重点大学强基计划的中学生的学习用书,也可作为中学化学教师的教学参考用书。
《高中化学微型实验》根据普通高中教科书《化学》(必修 第一册)和《化学》(必修 第二册)教材内容进行编排,设计了72个实验探究活动。实验中采用的仪器、装置和操作均以图示的方式来展现,图文互补,可帮助学生快速、准确地掌握实验方法和要领。《高中化学微型实验》较为系统地介绍实验原理,巧妙地进行各种实验多样性方法的设计,适合在课堂上进行探究性教学,能较好地将制备实验和物质的合成与性质鉴定实验综合起来,可实现常规实验微型化、微型实验系列化,使学生用尽可能少的试剂、在有限的时间内获取更多所需化学信息,符合绿色化学理念。《高中化学微型实验》可作为高中学生学习化学课程的参考书和实验指导书,也可供高中化学教师备课及家长辅导使用。
奥赛是由中国科学技术协会主办,并得到*及各级教育主管部门支持的,在具有广泛影响的面向在校学生的课外活动。为了向中学生普及科学知识,激发他们学习学科知识的兴趣和积极性,为学生提供相互交流和学习的机会,促进中等学校科学教育改革,点击 奥林匹克竞赛解题方法大全》丛书编委会,邀请了全国各地潜心耕耘于这块园地的教师编写,汇集近年外奥赛、中考、高考试题精华,当前奥赛的高水平,体现课程改革的新理念及竞赛命题的新思想、新方法、新动态。
怎样解题 高中化学解题方法与技巧》以《课程标准》为依据,以现行高中教材为蓝本,在内容上按照高考要求精心挑选、科学设计,主要有以下几个特点。 一、题型设计,贴近高考 高考考什么题型,我们就讲什么题型,练什么题型。 二、解法展示,举一反三 与一般教辅书不同的是,我们提供的是一类题的解题方法,做一道题,会一类题,达到举一反三的效果。 三、思路图解、思维可视化 通过图解的形式,展现解题的思维过程,帮助学生快速解题。 四、一题多解,拓展思维 对于一道题从不同的角度去分析,从横向拓展学生的思维,解一个题,掌握多种方法。
本书主要是作者结合自己近8年的高三一线复习备考经验,总结出实验题、化工流程题、反应原理题等几类主观题的正确的解题的思维发散方向和思维模型,以及行之有效的、有针对性的解题策略和解题方法。在对实验题、化工流程题、反应原理题、有机题这四类主观题的全国卷高考真题的命题特点和趋势进行全面详细地分析研究的基础上,对每道题型的考点考向进行分解细化,并找出每个考点难点热点的科学有效的解题策略和提升方法,然后通过各种纵向横向的不同情境的典例对各个考点考向进行全方面的分点剖析,同时通过各种不同角度的不同情境的典例,训练提升学生对陌生复杂信息的有效提取、整合分析的能力,培养学生正确的思维发散方向。
以高中化学的教学内容为主题,进行优化提升,主要栏目设置如下:【高考知识汇总】列出相关的高考要求知识的结论、公式、图表等,相当于高三复习的内容。【自主竞赛拓展】与高考内容知识相关联的内容进一步延伸拓展,比较详细,便于学生自学。【解题方法总结】20%高考题中等难题),40%自主招生的题,40%基础竞赛的题。【习题巩固提升】可以分A、B两组题,A组高考和自主招生(简单)水平;B组为自主招生(较难)和竞赛基础水平的题。书后附答案。
本书按照高中化学竞赛考试知识点和难度要求,以专题的形式编写,专题包括元素化学、化学热力学、化学动力学、化学平衡、酸碱理论、结构化学、实验化学和实验方法等。根据高中学生的知识层次,系统讲解历年化学竞赛的典型题目,其中穿插、拓展知识内容,讲解解题方法,使学生能举一反三。每个专题均配以适量的习题供学生巩固训练,针对性强,题型新颖,题量充足,可自由选择。本书特色鲜明,突出对学生化学竞赛解题能力的培养,拓展学生的知识面,开阔视野,重视学生竞赛解题思维的训练,可作为参加高中化学竞赛的学生的辅导用书。
本书根据高中化学新版教材编写,涵盖高中化学各版本必修和选修的全部内容。
本书与《培优生 高中化学指导(第二册)》配套,是《指导》的姊妹篇。以高中化学的教学内容为主题,按高考知识体系(结合竞赛)分为三个专题,每个专题分若干讲,包括化学反应原理、有机化学基础和化学实验。主要给出《指导》中【习题巩固提升】的题目的详细的解析过程。本书兼顾高考难题(包括选择、填空题中的难题,并不局限于计算中的难题),为学生参加高考获得高分奠定基础;其次考虑自主招生在考试内容和难度大大高于高考的实际情况,希望学生在平时学习中就增加相应的难度,这样才有利于在高校自主招生与综合评价考试中占得先机;同时也为参加竞赛辅导的学生提供入门教材。
本书以现行高中化学课程所涉及内容为基本框架与知识增长点,力求以简洁的语言展示化学学科的基本结构和本质内涵,体现学科知识的整体性、系统性与基础性。在知识编排上,尽量体现自上而下、由总到分的认识过程;在内容选择上,不仅体现了高中化学课程标准的要求,同时也对现行高中教科书内容进行充实与提高,整体知识难度在大学预科水平。