1、开本小,方便携带。 2、高度浓缩知识精华,内容精准,详略得当。 3、考试,一本在手,考试无忧。
本书是根据高中生物教材编写的,主要用于帮助学生背诵高中生物基础知识。本书详尽梳理基础知识,深度剖析疑难问题,快速记忆核心考点,主要用于学生复习、备考等。本书按照教材顺序,结合考纲要求,分考点条目化讲解,便于学生形成系统化的知识体系,高效快速实现易学易记,达到事半功倍的效果。让学生做到 每天三分钟,赢在考场中 ,随时随地,想学就学。
1.本系列书紧密结合教材和考点,内容系统而全面,适合高中阶段,重点知识有标注,可以使学生把握主干知识,效率高,提分快。 2.本系列书身材小而内容精练,便于携带,学生可以随时随地利用碎片化时间背诵记忆知识。 3.本系列书配有录音伴读,学生能速查速记速背。
周初霞主编的《高中生物实验拓展》是依据《普通高中生物课程标准(实验)》和《浙江省普通高中生物学科选修课程框架》编写的高中生物知识拓展类选修课程。本课程作为第五批浙江省普通高中推荐选修课程,面向全省推荐使用。 本课程基于浙江省高中生物必修课程的教学实际,在高中生物必修相关内容的基础上进行拓展和深化,包括“基础实验方法”“实验数据的处理与分析”及“科学研究”三部分内容,其中“基础实验方法”和“实验数据的处理与分析”注重生物学实验基础知识的拓展和基本技能的提升。“科学研究”着重于研究过程的实施,注重实验操作技能的提升与实验思想方法的渗透。通过本课程的学习,期望学生能运用生物学实验思想方法来指导实验实践,并通过实验实践进一步内化生物学实验思想方法。通过“活动”“技能实验”“案
本书是根据课标要求编写的生物教材中的精华读本,提纲挈领的将教材中的重难点囊括其中,方便学生快速记忆。本书内容按照教材顺序,结合课标要求,提炼核心知识,分考点条目化讲解,便于学生形成系统化的知识体系,迅速提高自己的应考能力,达到事半功倍的效果。 通过 等车记一记,坐车看一看,操场读一读,排队念一念,睡前忆一忆,考前背一背 等,让学生做到 考前一分钟,赢在考场中 。随时随地,想学就学。
本书是碎片化时间的高效利用系列丛书睡前五分钟。睡前是高效背诵的时间,这本书是以睡前背诵促进记忆巩固的方法为基础,收集了初高中阶段的重要知识的参考书,充分利用背诵的超佳时间,高效识记初高中重点知识。本书每个知识点由两页构成,五分钟内就能轻松读完。重点内容重点标记,以便加深记忆
《高中生物基础百题全刷》依据《普通高中生物学课程标准》(2017年版2020年修订版)编写,充分融入新课程、新高考和新教材的理念,是高中生物学课程必修1和必修2的配套辅导用书。内容按专题汇总了相应能力水平要求的500道选择题,题型新颖、全面,纳入了近两年高考中,以及各省市联考中出现的“灵活”题,可以让学生在大量的解题实践中,学会灵活应对各种题型,能更好地理解和应用知识,从而达到提升生物学科核心素养的目的。针对书中每一个专题的每一个考点、每道题我们都配有详细的视频讲解(每1个专题1节免费的体验课),是真正方便学生使用的“智慧教辅”。
本教材编写共分为十章,系统地阐述了涉及中学生物教师课堂教学技能培养的主要内容。依据我们对现代教育理论和教育观念的理解,对操作性较强的技能部分,本教材设计了相应的教学技能训练活动,以突出本教材的编写特色。这对改变师范生的学习方式,有效掌握生物学教学技能,将有着重要的实用价值。
本书内容分为种群及其动态、群落及其演替、生态系统及其稳定性、人与环境,共四章。本书是人教版高中新教材生物学选择性必修2生物与环境模块的配套教辅。对本书的学习有助于学生认识生命系统结构和功能的整体性;领悟系统分析、建立数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用;认识发生在生物体内部和生物与环境之间的相互作用,理解生命系统的稳态,认识生命系统结构和功能的整体性。通过本书的学习,有助于学生快速、有效地掌握教材知识。
本书以为指导,以“突出素质教育、激发创新思维、增强实践应用、培养解题技能”为宗旨,按照新教材的全部知识点和奥赛的测试范围分类编写。书中既有方法点拨,思维开拓;又有例题分析,针对性的训练。方法灵活巧妙,题型系统全面,思路清晰顺畅,点评恰到好处。所讲所练虽源于教材,但高于教材,能使你在通向奥赛的道路上取得成功。