1、开本小,方便携带。 2、高度浓缩知识精华,内容精准,详略得当。 3、考试,一本在手,考试无忧。
本书是根据高中地理教材编写的,主要用于帮助学生背诵高中地理基础知识。本书详尽梳理基础知识,深度剖析疑难问题,快速记忆核心考点,主要用于学生复习、备考等。本书按照教材顺序,结合考纲要求,分考点条目化讲解,便于学生形成系统化的知识体系,高效快速实现易学易记,达到事半功倍的效果。让学生做到 每天三分钟,赢在考场中 ,随时随地,想学就学。
本书是根据高中地理教材编写的,主要用于帮助学生背诵高中地理基础知识。本书详尽梳理基础知识,深度剖析疑难问题,快速记忆核心考点,主要用于学生复习、备考等。本书按照教材顺序,结合考纲要求,分考点条目化讲解,便于学生形成系统化的知识体系,高效快速实现易学易记,达到事半功倍的效果。通过 等车记一记,坐车看一看,操场读一读,排队念一念,睡前忆一忆,考前背一背 等,让学生做到 考前一分钟,赢在考场中 。随时随地,想学就学。
本书根据《浙江省教育厅关于深化普通高中课程改革的通知》精神,组织省内教育测量与评价的专家和优秀教师充分解读和部编版地理教材和新高考改革政策后编写。本书分三个篇章,第一篇章通过试题类型、考核要求以及真题分析对地理学考进行试题分析;第二篇章对教材各分册进行考试标准解读、试题解析和试题精选;第三篇章提供8份综合模拟卷。本书紧扣考试目标和知识条目,梳理模块知识体系,并对往年试卷及试题参数进行分析,提出应试策略,有效指导地理学考复习。
本册书的内容根据人教版高中新教材《高中地理 选择性必修2 区域发展》而编写,与教材和教学完全同步,包含区域类型及特征、区域联系与发展、区域合作等四个章节的内容,是区域地理的进阶知识集合,也是地理合格考和等级考的必考内容。全书包括 知识梳理 关键能力提升 高考考向聚焦 学业质量测评 等栏目,可以有效帮助学生掌握一般知识点和知识重难点,扫清教材知识学习中的障碍,提高地理素养,也能辅助高中地理教师展开地理教学。
本书分为两部分, 部分为 背景下地理问题式教学设计的理论和方法;第二部分是按照新教材的章节编写的对应的教学设计。 部分的理论 首先介绍了倡导问题式教学的时代背景、作用与意义。其次,介绍了问题式教学的理论源起。问题式教学可以从布鲁纳的发现学习理论、建构主义学习理论、马赫穆托夫的问题教学理论、杜威的实用主义理论、让·莱夫和爱丁纳.温格的情境学习理论找到理论支撑。第三,描述了问题式教学的自身特点,从教学目的、知识来源、教学方式、沟通渠道、师生在教学活动中的地位等方面介绍了问题式教学与传统教学存在的较大差异。第四,重点阐述高中地理问题式教学设计的原则、技巧和案例,特别强调要灵活运用“五何”问题分类法来设计不同层级的地理问题。第五,详细探讨了问题式教学的实施原则、一般模式和实施技巧。 本书