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高中是一个人走向成熟的关键阶段,是充满了期待和梦想的阶段。高中生应尽早地知道自己想做什么,能做什么,以及如何去做。这是一个自我认知、自我激励的过程,是培养他们自主探究人生道路,实现人生目标的过程。 生涯规划教育是构建学生学习与社会生活之间的重要桥梁,就高中生而言,认识自我、认识职业、认识兴趣与能力的关系都是其生涯规划过程中的重要课题,是破解生涯难题的重要方法。
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本书按照2017年高中数学、物理课程标准(修订版),结合各具体学科的核心素养的要求,从高中数学、物理课程里选取了大量典型试题,这些试题有的就是高考试题,有的是近年来高校自主招生试题,也有少部分试题选自全国高中数学、物理省级预赛或全国联赛试题,毫无疑问,这本小册子对于进一步提高当下高中学生的数、理综合素质十分有益,使学生在研究数学、物理等自然科学问题时能更加灵活、辩证地处理问题,本书是为高等学校培养综合性、复合型的跨学科人才的初步尝试。
《新编信息学奥赛指导(入门级)》是在既有《新编高中信息学奥赛》的基础上难度向低延伸,主要面向对计算机编程感兴趣的和想参加竞赛的中学生,以及小学高年级对C 感兴趣的学生。 全书从初学者的角度出发将信息学竞赛中涉及的基本知识点按序编排成章节,不同的小节之间利用知识点进行串接,由浅入深,循序渐进。全书共九章,涵盖了C 语言入门、输入输出、变量和常量、顺序结构、分支结构、循环结构、数组、字符串、经典算法与实战等内容。前八章内容覆盖了初学者在成为高手之前需要掌握的基本算法和技巧,后一章补充了竞赛中常用的解题思路和技巧。除了知识点讲述外,还配有例题帮助学生更好地理解和实践。 本书非常适合没有接触过算法和数据结构基本知识的学生进行学习,并且因为源代码仅使用了C 语言的基本特性,所以不影
《信息技术》这套教材由上海市信息技术教育教学研究基地(上海高校 立德树人 人文社会科学重点研究基地),根据2018年*公布的《普通高中信息技术课程标准》编写,供高中阶段使用。全套教材主要包括数据与计算、信息系统与社会、数据与数据结构、网络基础、数据管理与分析、人工智能初步、三维设计与创意、开源硬件项目设计、算法初步和移动应用设计等方面的知识。全书内容设计体现了学科核心素养,并配合丰富的STEAM项目活动,非常适合高中生进行学习。
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《教材帮.高中地理.选择性必修3:RJ》由杜志建主编
《5年高考3年模拟.高中物理 必修 第3册 教科版》由曲一线主编