本书以教研团队多年的教学经验总结作为基础，创立了模块化的知识体系，对高考涉及的各个考点进行系统性的讲解和梳理，并辅以例题讲解和配套练习，以解决众多学子在数学学习时普遍面临的问题。一些学生之所以觉得数学难，学不好数学，认为数学题目变幻莫测，无从下手，其根源在于没有掌握知识体系和命题逻辑，也就无法有效地对不同的题目进行归类总结。由此，我们希望创造性地从知识体系的学习和题型归类总结出发，站在命题人的视角建构本书，帮助学生有效地建立知识体系，对题目进行识别归类，从而实现高效解题的目标。 下册包括数列、立体几何、排列组合概率统计、解析几何、极坐标与参数方程五个章节，其知识内容相对而言更加独立，而每个模块之中的题型则具有更典型的特点。在编写本书时，作者根据题型归类精选了对应的题目，以便
本书基于作者多年潜心思考及教学经验, 以2 0 1 0 2 0 2 0年的高考数学全国( 一 / 二 / 三) 卷和2 0 2 0年高考数学全国新 高考卷考区合计2 5份试卷为主体, 研发出了一套切实可行的试卷规划及时间管理方案, 创造性地将试卷切割为3个不同层次的 板块供考生刻意训练, 更启发读者学会 体检 吃药 的学习反馈, 让真题卷真正起到查缺补漏的作用。既能让基础不扎实的考生 在卷面上拿下尽可能的每一分, 又能让目标1 3 0分以上的考生不在原地打转, 突破瓶颈更上一层楼。 值得一提的是, 本书需要与《 2 0 2 1新高考数学真题全刷:基础2 0 0 0题》 ( 简称《 2 0 0 0 》 ) 以及《 2 0 2 1新高考数学真题全刷:决胜 8 0 0题》 ( 简称《 8 0 0 》 ) 配套使用, 本书注重考场技巧, 《 2 0 0 0 》 《 8 0 0 》 注重实力养成, 三者结合才能如虎添翼。
理想树600分考点700分考法A版
1. 随着大数据时代的到来，概率统计的重要性就突显出来了：诺贝尔经济学奖获得者 Thomas J. Sargent （托马斯 · 萨金特）说： “ 人工智能其实就是统计学 ” 。 2. 2017 年 12 月发布的 “ 高中数学 ” 加大了 “ 概率与统计 ” 学习内容，人教 A 版新教材必修第九章、第十章（高一学习内容），选择性必修第六章、第七章、第八章（高二学习内容）均是 “ 概率与统计 ” 。 3. 近年高考整体保持平稳，但概率统计题难度略微上升，位置适当后移， 2019 年考了压轴题。 4. 顺应时代潮流，浙大数学优辅满足读者所求，特级教师彭海燕继 “ 全国卷 ” 三部曲后又一力作《概率统计的秘密》，本书适合高中数学教师及高一高二高三学生。 5. 本书结合近十年全国卷的命题理念，揭示高考中概率统计的命题手法，厘清概率统计中的一些概念盲区，把握问题解决
