AI时代，今天的学生如何面对明天与智能机器人的竞争？如何让学生不在是为明天可能消失的工作所学?他们应该具备哪些核心素养和能力？如何培养这些核心素养和能力？ 本书作者，教育战略家莫妮卡 R.马丁内斯和社会学家丹尼斯 麦格拉思提出深度学习的目标即培养 学会学习的能力 。认为深度学习的过程不仅能让学生掌握课业内容，而且能够培养批判性思维和解决复杂问题的能力，培养合作和有效沟通的能力，使学生成为拥有探究精神的自主学习者。 本书基于美国八所公立高中的案例，阐述了 深度学习 的六项核心策略。 （1）赋权，让学生成为学习的主宰； （2）情境化，按主题整合多学科内容； （3）力求真实，让学生与专业领域专家共同工作； （4）延伸，将学习延伸到校外； （5）激励，为每个学生提供定制化学习； （6）联网，让技术成为深化学
《提升学生小组合作学习的 56 个策略：让学生变得专注、自信、会学习》为《 15 秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的 以学生需求为中心 的课堂管理 / 教学法系列之一。经过全球 40 多个国家 10 多年的教学实践，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。 让学生学会学习、主动学习，是课堂教学系统中的核心目标。学校和教师的责任乃在于：实现每一位学生的学习权，提供学生挑战高水准学习的机会。本书收录了 56 种能让学生踊跃参与的主动学习策略，详细展示了小组合作学习教学策略、学生小组合作学习的组织步骤和实施技巧，鼓励学生相互支持以提高学习能力，加强同学之间的友好关系，增强学生的归属感和成就感，建立积极的、相互尊重的师生关系，让捣乱的学生专注学习，提升学生合作学习和独立学习的技能，
本书以高位分段累加计算的方法，全面系统地介绍了实数加、减、乘、除、乘方、开方运算在普遍情况下的心算速算法则，实现了数的运算在通常情况下即能顺利通过心算速算来完成的目的。全书共分九章：*章至第八章介绍了高位分段累加算术的思想方法，及其在实数加、减、乘、除、乘方、开方运算中的一般心算速算应用；第九章介绍了特殊条件下的心算速算方法，并运用高位分段累加算术解读了古印度吠陀数学乘法五式和除数是九的除法速算方法。介绍方式由浅入深、通俗易懂、易于普及。掌握了本算法不仅能迅速提高学生的心算能力和计算速度，更有利于提高学生的逻辑思维能力、激发学生的学习兴趣。本方法若能广泛应用于中小学教学中，即能明显提高学生的解题速度和学习效果；若能广泛应用于财会、商业、科研活动中，更能提高人们的工作效率和社
在高考改革政策下，生涯规划变得与高考一样重要，对中学生的人生有重要意义。高中三年，是中学生成长的关键阶段，这三年的学习，除了引导学生专注高考科目的课程学习之外，也要教会学生对自己以后的人生发展道路有所规划。本书通过对高中生如何更好地适应高中、提升自身综合素质、积极备考高考等方面出发，给予高中生全方位的指导，帮助高中生更好地度过高中，走向大学。
《提升学生小组合作学习的56个策略：让学生变得专注、自信、会学习》为《15秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学实践，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。让学生学会学习、主动学习，是课堂教学系统中的核心目标。学校和教师的责任乃在于：实现每一位学生的学习权，提供学生挑战高水准学习的机会。本书收录了56种能让学生踊跃参与的主动学习策略，详细展示了小组合作学习教学策略、学生小组合作学习的组织步骤和实施技巧，鼓励学生相互支持以提高学习能力，加强同学之间的友好关系，增强学生的归属感和成就感，建立积极的、相互尊重的师生关系，让捣乱的学生专注学习，提升学生合作学习和独立学习的技能，提高整体的学习成绩。
《一课一练错题本》分数学、物理、化学、英语、语文。主要用书学生整理错题使用，其中英语学科增加易错单词整理，语文学科增加古诗文整理。一课一练错题本，16K，专色印刷。64面，轻便携带。封面是白卡纸，正文全部采用环保教材用纸，方便使用，保护视力。
每个学生的发展都有着无限的可能性，如同一棵大树的种子，如果植根大地，总有一天会枝繁叶茂，高可参天；倘若放进水杯，*多能养成绿萝。对学生的生命成长而言，语文课本充其量只是滴水，课本之外则是浩瀚的海洋。一旦远离了读书的滋养，学生的精神的土地就会板结，情感的田园就会荒芜，心灵的泉眼就会枯竭，*终难免视野狭窄，情感苍白，精神软骨，认识侏儒，心灵乏氧，变成 字纸篓 和 机器人 ，这无论于学生、家长，还是于社会、民族，都是一个不幸。我和我的一群志同道合的同事不想带着孩子整天在蜗牛角上较雌论雄，我们渴盼打破课本的禁锢，带着孩子们跳出题海、畅游书海，加强人文积淀，培补精气神，并同步提升读写能力及语文综合能力，为其终身发展奠定根基。 人大附中的名著阅读活动，是从中国现当代经典作品起步的。《人大附
本书介绍的心智图是一种全新的学习方法，由世界记忆锦标赛的创始人，世界快速阅读锦标赛的创始人，脑力奥林匹克运动会的创始人托尼 巴赞发明。 托尼 巴赞发明的心智图可以让复杂的问题变得简单。在学习中运用心智图，能让枯燥的课程学习变得简单、易懂、易记。 心智图可以帮助你充分发挥你的脑力和智能，克服对考试和学习压力的恐惧。运用本书提供的世上独一无二的心智图学习法，你将能充分地发挥自己的学习潜力，信心十足地准备学习、考试和测验，快速提高学习成绩。
这世上有没有一种方法，可以用来学习所有的知识？ 李晓鹏编著的《学习高手的三驾马车》主人公李大鹏花了8年时间钻研这个问题，从“三十六计”到“十八般武艺”到“七种兵器”到“三驾马车”……最终，他找到答案了吗？ 这个问题，不但读者关心，李大鹏的侄女赵璐也很关心。离高考只有三个月了，赵璐的成绩还在二本线上挣扎着，而且一提起学习就头疼，她渴望有人给她提供一条战胜高考的捷径。 这对叔侄挑战高考的有趣故事就这样开始了。 高考没有捷径，但学习有方法：从最简单的地方开始；把握规律，系统学习：贵精不贵多。李大鹏的“三驾马车”里蕴含着对学习本质的深刻理解和对学习方法的灵活运用。 此外，书中还穿插讲解了不同科目的解题方法、考试前的学习时间规划、记笔记的技巧、提高记忆的方法…… 跟随李大鹏和赵璐的脚步，你将在
本书作者以古典文学专业研究者的眼光，对唐宋词名家名篇从题材内容、层次角度、技巧手法等方面，进行深入分析，以引导读者进入词学殿堂，充分感受唐宋词情感与艺术的双重魅力。内容深入浅出，既指点方法和门径，又结合作品实例分析讲解。可谓一编在手，词津可渡。
好方法就是好成绩，就是好素质——道乐吉学习方法帮助很多同学如愿以偿，走上了成功之路。道乐吉学习方法也将带给你一个灿烂人生，帮你圆梦。享受道乐吉学习方法吧！好方法可以战胜题海，可以战胜疲劳。 本书为大家提供了一套系统的学习方法。该书涉及学习活动的各个层次、各个方面，包容学习方法的基本知识，按照学习方法的内在逻辑安排全书的结构，鲜明地突出学习方法的系统性，以帮助你们建立自已的学习方法系统。可读性强也是该书的一个特点。表达深入浅出、简明扼要，文字通俗易懂，图表一目了然，决不晦涩，决不故意艰深。大家可以轻松愉快地使用这本书。
源远流长的华夏文明，美丽广袤的原野土地，居住着勤劳智慧的中华民族。她有一件世代珍藏的神奇宝物——方块汉字。汉字不需五颜六色，却让龙飞腾，凤起舞，花鸟鱼虫竞自由。历经五千年的磨砺，依然粒粒圆润剔透！抑扬顿挫尽显她的音容，行云流水描摹她的笑貌，推敲琢磨体悟她的魅力。拼音、汉字、句子，段落、阅读、写作，又怎能显现她那诗情画意的风姿。走进本书，你便成了她的朋友，尽情体验她的无穷魅力。
数学具有抽象性的特点，这ー特点使不少初中同学对学好数学产生畏堆惰绪。因此，要学好数学，就必须对症下药，掌握科学的数学学习方法。本书即是对初中数学学习方法的总结，具有很强的实用性.书中对数学学习的讲解较为详细，并配有典型的例豳进行说明。阅读本书，能使读者迅速提高数学水平，数学成绩再上台阶.
《我教女儿学数学》一书，为我们呈现了一个睿智的爸爸如何通过自己的方式，帮助数学基础薄弱的女儿重燃学习数学的信心，激发学习数学热情的过程。讲故事、做游戏、情境教学，这位爸爸非常巧妙地将历史、天文、地理等知识融入数学学习中，形成了一种全新的综合教学模式，这不仅大大拓宽了孩子的知识面，更改变了孩子的思维方式，将孩子的眼界提到了一个崭新的高度。小小的书本，却能令孩子瞬息间纵横万里，跨越千年，可以说这是一本令孩子家长都受益匪浅的教育书籍。
他带的55名学生的一个班，37人进了清华、北大，10人进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校。 他被评选为“中国教育界领军人物”、 “全国十大名牌教师”。 他是成功的父亲，他把独生女儿送进了北京大学。 他的教育著作《英才是怎样造就的》《中国英才家庭造》《学习哪有那么难》《高考数学轻松突破120分》《高考数学难题破解策略》《考前30天必做60题》《轻松搞定高中数学》等书一直排在教育类畅销图书的前列。 他的新浪教育博客点击率持续火爆，多次创下教育类博客单曰点击率的好成绩，总点击率过千万。 他数百次做客中央电视台《子午书简)《实话实说》《师说》，凤凰卫视《鲁豫有约》等上星电视台，传播他独到的教育理念和教学经验，并受到国内主流报刊的报道。 他巡行全国各地做了上千场报告会，场场爆满．他的
兴趣是好的老师，一旦你对政治的兴趣得到激发，那么学好政治就成为比较容易的事了。 这是一本可以从高一陪伴到高三的神奇学习方法书。 这是一本让孩子不怕政治、爱上政治、征服政治的神奇魔法书。 这是一本让对政治头疼的孩子也能轻松考出高分的神奇辅导书。
《我的学习我做主(做主动学习的好学生)》的作者是东方齐天。 《我的学习我做主(做主动学习的好学生)》为“ 青少年人生励志丛书”的一种，分为十一章，针对青少年面临的学习压力，按照学习的规划、学习的方法等有针对性的编排，通过深入浅出的分析，告诉青少年要以积极的心态和饱满的热情投入到学习中去；要用积极主动学习的科学方法，享受自主学习的乐趣。 旨在帮助他们端正学习态度，提升学习能力。
化“僵化”为“生动”，化“深奥”为“简单”，化“平常”为“神奇”，化学哪有那么难? 化学元素各自都有什么特点? 世界上个人造元素是什么? 这么多化学元素各自都有什么特点? 怎么才能在生活中活学活用各种 化学知识 在本书中，各式各样神奇的化学元素在作者的笔下变幻成一个个美丽的天使，奇妙的组合构成了我们所生存的宏观世界。让我们跟随化学家的脚步，去感受他们探索和发现这些元素们的全过程，并解开化学的神秘面纱…… 本书不是简单地堆积化学概念、计算方法，而是通过一个个奇妙的故事、构思、谜团，将化学精华“打碎”、让一个个化学理论从平淡枯燥变为鲜活有趣、生动自然。重要的是，这本书能让化学“说开口话”! 作者把平时看上去令人“望而生畏”的定理、概念、知识点自自然然地穿插在一个又一个好玩的故事中，
