美国作家和学者法里德 扎卡里亚(Fareed Zakaria)在一篇警示文中指出, 终,批判性思维是保障就业率的方式 。当务之急,是要让不同水平的孩子,都有机会去接触意义非凡的批判性思维,只有这样才能满足未来劳动力市场的需求。而批判性思维需要的不仅仅是技巧,还需要在生活、学术中不断运用批判性思维技巧的观念和习惯。 众所周知,每一位律师都能本着求真务实的原则,去调查和发现证据,并通过多视角分析去论证相关证据,而这些强大的律师思维策略正是批判性思维的本质体现。 因此,作为家长和教育工作者,我们应该充分利用日常生活和教育中的多学科适用场景,充分发挥律师式思维策略的优势,去有意识地培养和训练孩子的批判性思维技能和品质,让每位孩子都有机会学习批判性思维,这将有助于其塑造性格、提高判断力、锻炼思维模式,以及挖
本书向读者讲解如何正确地做笔记。本书的方法,一秒即可复习一页,效率极佳;四种色彩牢固记忆,激活右脑;只写需记住的重点,印象深刻;笔记就是整理思绪,越快越好;丧失记忆也能看懂,再不会忘。直到今天,也许你的学习成绩并不怎么优秀,工作也不怎么顺利。只要做出足够多一秒可以通读一页的笔记,你一定会成功。来吧,通过这本书,一起学习笔记术吧,荣耀的光芒,正在你面前的不远之处闪耀。
翻转式学习,即让孩子先学,老师在课堂上通过提问,了解学生在学习中的问题再将进行教授。这一学习方式的改革,极大地调动了学生的积极性,提高了学习效率。本书作者根据这一教学理念,创办了瑟谷学校。在这本书中,两位作者为我们深入剖析了当今全世界教育面临的巨大问题:后工业化时代已来临,而我们的教育模式还停留在工业化时代的样子,把学生培养成为工业社会服务的、驯良的标准化的产品。他们用深邃的洞察力展示出,当今 工厂式 学校的颠倒、错误与可笑之处。告诉我们,对个人教育有帮助的内在工具和外在环境是什么;构建出,一个人从出生到死亡各个阶段理想教育的蓝图。 作者所主张的教育理念被很多国内一流中小学校所接受,并在不断推广之中,而大规模网上学习课程的涌现,进一步加快了这一过程。
这是一本思维导图入门和提高书。 本书首次将风靡美国的Thinking Maps引入中国,并结合中国孩子的实际情况,设计了各个学科、各种场景下的使用方法。使用这个工具,不仅能帮助孩子获取和巩固知识,还可以促进他们对知识获取过程的思考,从而提高分析、解决问题的能力。使用本书提供的八种思维导图,能够帮孩子解决学习中的一切难题。 本书将思维导图的各种类型做了详细的讲解和演绎,并对使用过程中容易出现的问题做了提示。让从未接触过思维导图的人,也能迅速上手。 灵活使用本书提供的方法,可以全面培养阅读、写作、数学、逻辑思考、时间管理能力,带给孩子受益一生的思维力。
《大夏书系 中学数学解题的100个技巧》作者系资深数学名师,根据自己多年的教学经历和奥数辅导经验,总结了100种常见的、实用的解题技巧,每个技巧配有5道典型例题(兼顾初、高中学生)和2道练习及其解答。掌握并灵活地运用这些解题技巧,是提高数学解题能力的关键。要想在平时的数学学习和考试中得心应手、游刃有余,这本数学秘籍你不容错过,它将成为你数学学习的好助手!
本书是复旦大学中文系张新颖教授应报刊编辑之约专为广大中学生读者撰写的读书之作。所涉内容有为何读书、如何读书、读什么书、读书之乐等一系列有趣话题。作者娓娓道来,叙述庄谐并重,文字张弛有致。读后给人平易亲切之感,掩卷之余又感深受启迪。书中包含了上篇、下篇及外篇三个部分。上篇由24篇独立的文章组成,主要是作者当时在报刊上连载的关于如何阅读“经典”的文章。在这24篇文章中,作者通过清新隽永的笔触向读者讲述了一个个与书和作家有关的故事,由此传达出读书的益处与方法。下篇为作者的演讲集,外篇是两篇独立的文章,其内容主题均在传达读书作为一项精神活动,在 我们如何可能又该如何进行。
《问道南怀瑾:学习之道》系统梳理了南怀瑾先生讲述的中国传统文化学习之道,分为七大主题:无为、专精、次第、读诵、语言、融通、策略,共四十五篇精华文章,每篇一个学习要点,全面系统、层次丰富而又短小精当,帮助你轻松快速掌握传统文化学习之道的核心精髓,体悟一以贯之无师自通的内在心法,唤醒本自具足的内在智慧,习得身心性命的安顿之道, 加从容智慧地应对千变万化的复杂世界。现代人的知识越来越广博,而真正的学问却越来越少,人生缺乏宗旨与方向。工业革命以来的教育强调知识的灌输与理解,而中国传统文化则 为注重以启发式的方法,开显人人本自具足的生命智慧,注重以“道”御“术”,以不变应万变。中国传统文化独特的一以贯之、一通百通的智慧心法和安顿身心性命的学习之道,正是应对现代人心灵迷茫、知识焦虑的一剂
《孙维刚谈立志成才——全班55%怎样考上北大、清华》是已故的北京市数学特级教师孙维刚老师写给学生、教师和家长的一本励志读物。作者辩证地看待应试教育与素质教育之间的关系,辩证地处理教书与育人之间的关系:即“德育工作的成功.将有力地促进开发智育的进程.而德育的苍白或紊乱.将滞误智育工作顺利地进行”.坚持德、智、体全面发展.一切为了育人.培育出了一批又一批高素质的人才。
我们要求学生学习、努力、成功,却很少告诉他们如何达成目标。如果想登上自己心中的*,一定要听取成功人士的建议。一个白俄女孩在法国高校的逆袭之路,复制她的成功,学习她的成功策略,从中获得灵感,汲取营养,打造出自己的 必胜之道 。 作者通过自己成功经验的总结,在书中提出了一种革命性的学习方法,告诉你如何选择正确的方向、激发学习动力的技巧、为学习制定计划、记笔记的方法、复习的方法、人际关系的策略、调动主观意识与潜意识的方法、控制情绪的诀窍、如何面对失败、控制情绪,获得更多学习的机会。这本书的内容十分适合即将毕业的高中生、大学生以及打算继续求学的成年人阅读,无论你在生活的哪个领域,只要按照作者介绍的方法持之以恒地执行下去,成功就会变得轻而易举。
该书已经四次出版,非常畅销。书中提供了从学龄前到12年级的有效阅读管理计划。第四版特别根据《不让一个孩子掉队》政策,对内容进行更新。此外,此书提供一些指导方针,诸如读写计划的制定者如何改进计划,如何选定阅读材料及如何进行教师评估。
不了解学习的原理,就是在无效重复;缺乏有效的学习方法,就是在消耗天赋。《高效能学习者的六个习惯》由美国高校课程设计总监执笔,从大脑电脑轮流使用、训练学霸思维、管理学习情绪、开展高效练习、以考试助力学习、转向终身教育等六个方面,将学习这件难事剖析得水落石出。
《高考专业报考全新导读--解读 本科专业 目录(工学Ⅰ)》由余扬、薛梅编著,本书是为全国2013年高考考生倾情奉献的一本“选专业” 用书。本书紧扣 2012年新本科目录,对其中的工学专业的研究应用领域、培养目标、课程设置、开设院校、特色院校 以及就业前景等内容,进行了崭新的、 的、多角度的、深入浅出的介绍,并权威提供了志愿填报的实用技巧和每个专业排名前20的院校近三年来的录取分数。 《高考专业报考全新导读--解读 本科专业 目录(工学Ⅰ)》所包括的专业类别有:仪器类、航空航天类、电气类、自动化类、食品科学与工程类、 类、矿业类、环境科学与工程类、地质类、轻工类、纺织类、能源动力类、力学类、核工程类、测绘类、机械类。 本系列书是高考学生在志愿填报中锁定心仪专业的科学、可靠的良师益友,同时也是广大中学生及大学生
这是一本关于高考的书。高考,是人生的一大关卡,是千军万马要挤的一座独木桥,是大家有机会参加的一场相对公平的竞争。 这是一本关于高考状元的书。高考状元,是高考的成功者、佼佼者,是依靠自身实力改变自身命运的强者。当然,高考的成功未必意味着未来人生的成功,混淆这二者,是愚蠢的;但至少在高考这一步,人家是成功的,不承认这一点,也是愚蠢的。 这是一本收集了高考状元的备考经验的书,对于未经历过高考的同学来说,前人用时间、用心血换来的经验教训,无疑是一笔宝贵的财富。 这些年来,有关高考状元的书也出了不少了,但大多是以高考状元每人一文的形式汇编而成的,这就难免有些重复。将一些状元的文章汇为一书,而不加细心编排,是方便编者而不是方便读者。如能按照考生熟知的体系,将散见于各处的高考
本书作者系美国弗吉尼亚大学心理学教授,哈佛大学心理认知专业博士,主要研究基于学习与记忆的脑科学,目前关注的是认知心理学对K-16学生的教育影响。曾出版畅销书《学生们为什么不喜欢学校》(Why Don't Students Like School,2009)。互联网时代,父母和教师怎样让孩子爱上阅读,本书给出了实用策略。
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本书共分5章.第1章“数、式与形”,第2章“变换与技巧”,第3章“速算与近似记算”,第4章“一题多解”,第5章“计算与证明”. 本书适合中学师生及师范院校数学系、数学教育专业师生使用.
《我能考* 哇!学习原来这么好玩》是国内首套原创小学生情境学习方法和习惯图文绘本。本书的主人公牛牛是一名普通小学生,他的成绩在班上一直是 半瓶子晃荡 ,他希望有一天自己的成绩也能像奥运夺冠一样 牛气冲天 ,为了这个目标,他不断地尝试、努力 后来,在老师、同学和家长的帮助下,牛牛养成了良好的学习习惯,学会和掌握了学习各种知识的方法,成绩也开始名列前茅! 本套丛书打破市场上传统学习方法和学习习惯的 理论式说教 局面,为学生提供 故事+情境+方法 的多功能 情境式趣味学习指导 ,因 科 制宜,步步推进,书中贯穿了小学生牛牛关于预习、听课、读书、复习、考试等各个方面,让学生一看就懂,一学就会,一用就有效!