《丁丁上学记》是一套国内难得一见的小学生学习方法原创读本，它以一位普通小学生丁丁为主人公，记录了他在学习中遇到的一个又一个有趣的故事，其中贯穿了优等学习习惯的培养和高效学习方法的运用，展现小学生的学习误区，贴近小学生的生活实际，非常适用于小学生家长和老师对孩子进行辅助指导，也可以由小学高年级的孩子自主阅读、学习。丛书的特色如下： 1.趣味漫画。有趣、搞笑的丁丁漫画，能激发小读者们的阅读兴趣，培养他们的学习热情。 2.生动故事。每册60个趣味盎然的故事，包含了小学生学习生活的方方面面，如方法、习惯、兴趣等。 3.高效方法。书中既整理了大量一线教师的学习建议和许多家长的助学心得，也汇集了很多小学生自己的学习经验之谈，此外还涉及了学习技巧、小练习和小游戏的版块。希望小学生们通过掌握
当代自然教育之父约瑟夫·克奈尔始创的心流学习法是一套成效斐然的教学方法，通过与大自然深度合一的自然游戏，逐步唤醒我们自身巨大的能量流，让我们对学习对象产生源源不断的强烈兴趣，从而进入大河奔流般的高层次学习境界。 心流学习法创建之初是为了户外自然课程的教学，但同样也 适用于任何主题的教学或学习，无论是室内还是户外。心流学习法建立在一种普遍原则的基础上，即人如何学习，如何 具觉察力，以及作为人类，心智如何 加成熟。 本书从心流学习法可获得的珍贵感知能力出发，提供了引人入胜的案例、深入的思考和富有创意的游戏活动，帮助读者理解如何获得这些能力，到达 深层的学习状态。无论你是父母、教师、团队 ，还是自然爱好者，本书都会对你有所助益。
《问道南怀瑾：学习之道》系统梳理了南怀瑾先生讲述的中国传统文化学习之道，分为七大主题：无为、专精、次第、读诵、语言、融通、策略，共四十五篇精华文章，每篇一个学习要点，全面系统、层次丰富而又短小精当，帮助你轻松快速掌握传统文化学习之道的核心精髓，体悟一以贯之无师自通的内在心法，唤醒本自具足的内在智慧，习得身心性命的安顿之道， 加从容智慧地应对千变万化的复杂世界。现代人的知识越来越广博，而真正的学问却越来越少，人生缺乏宗旨与方向。工业革命以来的教育强调知识的灌输与理解，而中国传统文化则 为注重以启发式的方法，开显人人本自具足的生命智慧，注重以“道”御“术”，以不变应万变。中国传统文化独特的一以贯之、一通百通的智慧心法和安顿身心性命的学习之道，正是应对现代人心灵迷茫、知识焦虑的一剂
