本书为*、国家语委 中华经典诵读工程 的重要成果,由*语用司组织编写。全书共分为六册,每册为一级,对应义务教育一至六年级。 一、二年级各选取诗词50首,三、四年级各选取诗词55首,五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录,选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块,做到评析客观,用词严谨;在讲解诗词语言意义之外,同时指导学生对作品进行诵读,从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。 本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。 本书还配有APP(应用软件),供读者查阅本书内容、进行学习自测。
本书从自汉代至清代的大量各类笔记、杂著、小说中辑取收录志怪小说 539 篇,集合中国当代近百位从事古代文学教育和研究的专家、学者,对这些或叙述神话传说、或描绘神鬼妖魅的古代志怪小说进行鉴赏品味,鉴评其艺术风貌、文学趣味、文学价值,并结合当代社会现象,帮助广大文学爱好者从这些中国优秀民族文化宝库中传承下来的特殊的文学作品中看透本质、借古喻今、体悟道理。
本书是一本为小学高年级的学生梳理数学知识重难点的综合性题典。每章分解知识难点,精选例题,给出详解,巧解点拨,同时提供训练题,让学生举一反三,触类旁通。在解答中突出“巧解”,逐步教给学生解数学题的方法,逐步渗透解决数学问题的策略和数学思想,增强学生学习数学的信心和学习兴趣。
《漫画学古文(简装版)》(全六册)从历代文学作品中精选诗、词、曲及散文共142篇,按作者所处的年代,分为《先秦诸子篇》《先秦·秦汉篇》《魏晋南北朝篇》《唐代篇》《宋代篇》《元明清篇》,每册有18-32篇古诗文。 本书所选的文章,全是历代名家所著的名篇,如《论语·学而篇》、《尚书·秦誓》、荀子的《劝学》、李斯《谏逐客书》、王羲之《兰亭集序》、李白《月下独酌》、苏轼《水调歌头》、文天祥《正气歌》、马致远《天净沙·秋思》、刘基《卖柑者言》、龚自珍《病梅馆记》等,诗、词、曲、赋、楚辞、散文、小说、传记等各种文体应有尽有,读完就能了解古代文学,打下良好的文言文学习基础。
《黄龙宗禅诗》从众多的黄龙禅诗中精选作品近两百首,选择时既考虑了诗歌的文学美感,又涵盖了禅诗的禅悟内涵,还兼顾了禅师的代表性,特别是把握了海外禅师师徒相传的要点与节点,想尽一切办法将海外传薪师徒的禅诗找到收录;同时附录禅师简介,注明禅诗的出处,对典故、术语、偏僻字词进行了注释,并且为每首禅诗撰写了四百字左右、总共达八万多字的赏析文字。
《中学文言文助读(增订本)》所收的文言片断,内容涉及面较广。天文地理,历史典故,风土人情,为政治学,轶事掌故,几乎都有。这一方面可以提高学习兴趣,不至于学而无味;另一方面也可以扩大知识面,多了解一点。这样,不利于进一步学习其他古文,而且有利于学习语体文及提高写作水平。 提高文言文的阅读和翻译水平,不能企求毕其功于一役。要细水长流,持之以恒。每天读一则,一年就可掌握三百六十则。日积月累,水平就能不断提高。“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”。学习文言文,要有“锲而不舍”的精神。
彩绘全注音幼儿国学启蒙 包括成语故事、民间故事、神话故事、唐诗、古诗词、笠翁对韵、声律启蒙、三字经、百家姓、论语、弟子规共12册经典国学启蒙读物,是孩子由浅入深了解国学、学习汉语的独家优选系列丛书。
经典国学发声书系列丛书包含:一起读 、一起读 、一起读 、一起读古诗,共4册,这是一套针对3-6岁学前儿童设计的国学启蒙发声书。本套书让孩子在朗朗上口中品读国学经典,得到中国传统文化知识的滋养,培养孩子的国学阅读兴趣。本套书为孩子精心研制的发声器音量适中、发音纯正,古典优美的旋律配乐与抑扬顿挫的古文韵律融合,不仅能让孩子身临其境般地得到古典文学的熏陶,还能锻炼孩子的独立阅读能力。让孩子在潜移默化中爱上国学,让传统文化走进了他们的生活,规范着他们日常行为,成为他们成长道路上的“指南针”。 一起读 选取经典且简单易懂的40首古诗,通过导读译文与对应插画,营造出诗人作诗的氛围。为孩子精心研制的发声器音量适中、发音纯正,古典优美的旋律配乐与抑扬顿挫的古诗韵律融合,
《杨雨说词》共四卷,作者杨雨选取了近50位词坛名家的120首词作,自敦煌曲子词始,经唐、宋、元、明、清,直到近代,囊括了一千多年中最重要的大词人及其最经典的代表作,并覆盖了最重要的词学风格流派,比较完整地勾勒出词之发展脉络。与此同时,本书重点分明,因宋词乃词之,故书中选取了大量的宋代作品。作者将严谨的学术考据功底,化为流畅优美的文字,由词作出发,旁征博引,通过娓娓道来的生动故事,为读者道明词人之人生际遇,带领读者品味词作深意,领略词之独特的艺术魅力。书中常有“杨氏”妙语警句,加之引人入胜的叙述风格,无论是对词学爱好者、专业研究者,或是一般的读者大众,《杨雨说词》都是一本的好书。