《西游记(古典文学名著全本无障碍阅读)》的故事对人们来说非常熟悉,故事的原形是唐太宗贞观元年(627)。年仪二十五岁的青年和尚玄奘离开京城长安,只身到天竺(印度)游学。他从长安出发后,途经中亚、阿寓汗、巴基斯坦,历尽艰难险阻,*后到达了印度。 书中*精彩的章节,如孙悟空大闹天宫、猪八戒高老庄娶媳妇、三打白骨精、借芭蕉扇等等,更是家喻户晓,妇孺皆知。几百年来,它以其强烈的艺术魅力,吸引着一代又一代人,从而使它成为中剐人*喜爱的古典名著之一。
田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱,都没有工夫到田野里来。那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,还有,就是稻草人。
《大头儿子和小头爸爸》为二年级下册推荐书目。《大头儿子和小头爸爸(二年级下)/快乐读书吧·名著阅读课程化丛书》选入作家郑春华的《大头儿子和小头爸爸》《大头儿子和围裙妈妈》《大头儿子和胖胖的外婆》《大头儿子和隔壁大大叔》。每个故事前编有“阅读指导”,引导学生熟悉内容,初步了解阅读方法,提高阅读能力。
《格林童话》由格林兄弟根据德国民间故事编写而成,是一部享誉世界的童话集。其中许多故事充满着美与丑、善与恶,如《灰姑娘》《白雪公主》《狼和七只小山羊》。读一读这些童话故事,想一想谁给你留下的印象最深,照样子分别给他们做一张卡片。再和同学交流,你从他们的故事中体会到了什么。
本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的组成部分 统编教科书通过设置“和大人一起读”“快乐读书吧”等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
本书由《爱丽丝漫游奇境》和《爱丽丝镜中奇遇》两个部分组成。《爱丽丝漫游奇境》讲述了在一个午后,小女孩爱丽丝追赶一只会说话、揣着怀表的兔子,掉进了兔子洞,来到了一个神奇的世界。在这里,人咬一口蘑菇可以变大,再咬一口又可以变小。她还遇到了一群稀奇古怪的生物:三月兔、柴郡猫、渡渡鸟、假海龟、红心王后……在经历了这一系列莫名其妙的事情之后,爱丽丝猛然苏醒,发现自己是躺在草地上睡着了,刚才的奇遇都不过是梦而已。《爱丽丝镜中奇遇》这个故事中,爱丽丝成了镜中世界里一局棋赛中的白方棋子,要绞尽脑汁走完从“卒子”到“王后”的线路。 ,在爱丽丝成为王后的加冕庆祝宴会上,一切又和《爱丽丝漫游奇境》故事的结尾一样,全都乱了套。
1940年,晋察冀边区冀东地区管桦离家奔赴抗日战场,长年转战南北,但浓浓的乡情,给他留下了无限的眷恋。他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长,带领一群天真无邪的儿童,站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树瞭望,捕捉敌情。从军后,童年时代的情景,总是像演电影似地一幕幕在脑海中浮现。就这样,创作了以雨来为主人公的《小英雄雨来》,这成了管桦创作生涯的开端。