本书由100篇英语阅读文章构成,专注于英语阅读技巧的培养,提供了商业、文化、娱乐、科技等不同主题的丰富阅读材料。每篇阅读文章都配有精彩的图片以及精心设计的练习题目,涉及11项全方位的阅读技巧训练,以帮助读者提高阅读能力。全书内容共划分为16周,每周阅读文章6~7篇,能够帮助读者有计划的进行学习。此外,本书附赠单独的单词本,收录书中重点单词,方便读者随时随地使用。扫描封底或扉页二维码,即可免费获得本书音频及视频导读课程。
本书包括100篇英语阅读文章,专注于英语阅读技巧的培养,提供了商业、文化、娱乐、科技等不同主题的丰富阅读材料。每篇阅读文章都配有精彩的图片以及精心设计的练习题目,涉及10项全方位的阅读技巧训练,以帮助读者提高阅读能力。全书内容共划分为16周,每周阅读6~7篇文章,能够帮助读者有计划地学习。此外,本书附赠单词书,其中收录书中重点、难点单词,方便读者随时查阅、记忆。扫描封底或扉页二维码,即可免费获得本书音频及视频导读课程。
本书由100篇英语阅读文章构成,专注于英语阅读技巧的培养,提供了商业、文化、人物、艺术、科技及文学等不同主题的丰富阅读材料。每篇阅读文章都配有精彩的图片以及精心设计的练习题目,涉及10项全方位的阅读技巧训练,以帮助读者提高阅读能力。全书内容共划分为16周,每周阅读文章6~7篇,能够帮助读者有计划的进行学习。此外,本书附赠单独的单词本,收录书中重点单词,方便读者随时随地使用。扫描封底或扉页二维码,即可免费获得本书音频及视频导读课程。
本书针对高一或相当于高一水平的学生,从全国高考真题和优秀模拟考题中精选16篇极有代表性的文章,从提高学生高考分数和英语理解能力出发,设置与文章相关的各种任务与问题,以8天为一个阶段,带领学生逐步识记、理解并掌握文章关键词汇,并通过完成任务和回答问题,*终达成英语阅读理解能力的提高。
针对高一或相当于高一水平的学生,从历年高考题和模拟题精选出 16 篇具有代表性的完形填空文章,从提高学生分数和英语能力出发,设置与文章相关的各种任务与题型。以 8 天为一个阶段,通过分步进阶练习,带领学生逐步识记、理解、掌握文章关键词汇,理清文章脉络结构,掌握解题思路与技巧,并通过完成任务和回答问题攻克完形填空题型,*终实现英语综合能力的提升。
本书针对初二或相当于初二水平的学生,从全国中高考真题和优秀模拟考题中精选16篇极有代表性的文章,从提高学生中考分数和英语理解能力出发,设置与文章相关的各种任务与问题,以8天为一个阶段,带领学生逐步识记、理解并掌握文章关键词汇,并通过完成任务和回答问题,*终达成英语阅读理解能力的提高。
这套《初中卷》有以下特色: 首先,《初中卷》体现了《课标》的基本理念,即英语教学的人文性目的和工具性目标,也就是:英语教学是为了帮助学生在学会做人的道路上成长,在学会使用英语的过程中成才。重点是帮助学生在学习英语和了解世界的过程中把自己培养成为有知识、有智慧、有志气的学习者。 其次,《初中卷》遵循了“Learn English,learn about English and learn through English”的外语学习准则,就是说,学习英语包括学习英语听、说、读、写的能力,学习英语的语音、词汇、语法等语言知识和通过英语学习丰富的文化内容。 第三,《初中卷》遵照了“听说领先、读写跟上、全面实践、按需提高”的初中英语学习原则。《初中卷》共六册,前四册按《课标》中语言技能的听说读写的顺序排列,后两册则是在全面实践的基础上按照个性化需要为有关测
王蔷、陈则航主编的《中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)》是全国教育科学十二五“规划*重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研制(课题批准号:GPA115054)研究成果的重要体现,也是全国课程改革过程中的亮点之一。全书围绕“英语阅读素养”的核心,深入阐述了英语分级阅读教学的科学理念、分级框架及能力要求,同时提供了分级读物的特征描述。本书既为中国教师、学生的英语阅读教学和实践提供理论 ,也将对整个英语学科核心素养的培养方式产生巨大影响。
本书英语阅读材料精彩丰富,涵盖家庭、学校、童话、故事、知识、科普等,能有效激发学生的阅读兴趣;随文配备鲜活大图,图文互动,实现 图画也会说英语,英语越学越简单 ,让学生对原文形成直观而深刻的印象。
王蔷、陈则航主编的《中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)》是全国教育科学十二五“规划*重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研制(课题批准号:GPA115054)研究成果的重要体现,也是全国课程改革过程中的亮点之一。全书围绕“英语阅读素养”的核心,深入阐述了英语分级阅读教学的科学理念、分级框架及能力要求,同时提供了分级读物的特征描述。本书既为中国教师、学生的英语阅读教学和实践提供理论 ,也将对整个英语学科核心素养的培养方式产生巨大影响。
本书针对初一或相当于初一水平的学生,从历年中考真题及模拟题中精选出 16 篇具有代表性的完形填空文章,从提高学生中考分数和英语能力出发,设置与文章相关的各种任务与题型。以 8 天为一个阶段,通过分步进阶练习,带领学生逐步识记、理解、掌握文章关键词汇,理清文章脉络结构,掌握解题思路与技巧,并通过完成任务和回答问题攻克完形填空题型,*终实现英语综合能力的提升。
Level Ⅱ由“名著童话”和“创作童话”构成。Level Ⅱ的单词和文章比Level Ⅰ具有更多种多样的句型练习,通过相似句型的反复练习提高了学习效果。尤其是“创作童话”部分,几乎涵盖了小学教科书中所涉及的基本单词和句型。
阅读能力是儿童时期培养的重要能力之一。 《杰克和吉尔的阅读系列》(Jack and Jill’s Reading Series)能够为了母语非英语的孩子们逐渐亲近英语、喜欢英语,并在这过程中自然而然地培养和提高他们的阅读能力。 全套图书分为四个水平阶段(共49小套丛书),全部是贴近孩子兴趣和情趣的故事。该套图书不仅是单纯的语言学习工具,更是开发创造力,进行社会启发的优秀向导。 《杰克和吉尔的阅读系列》是不仅在阅读上,而且在听、说、读、写等方面,为全面提高英语能力而精心设计制作的教材。 为了让读者更好地了解、使用这套丛书,南京师范大学出版社专门聘请了专家Angle Lloyd和丁建宁老师就以下内容进行讲解: 1、儿童早期英语学习的几个误区; 2、如何培养儿童早期英语阅读的习惯; 3、儿童英语学习的策略。
Level Ⅱ由“名著童话”和“创作童话”构成。Level Ⅱ的单词和文章比Level Ⅰ具有更多种多样的句型练习,通过相似句型的反复练习提高了学习效果。尤其是“创作童话”部分,几乎涵盖了小学教科书中所涉及的基本单词和句型。
Level Ⅱ由“名著童话”和“创作童话”构成。Level Ⅱ的单词和文章比Level Ⅰ具有更多种多样的句型练习,通过相似句型的反复练习提高了学习效果。尤其是“创作童话”部分,几乎涵盖了小学教科书中所涉及的基本单词和句型。
本书英语阅读材料精彩丰富,涵盖家庭、学校、童话、故事、知识、科普等,能有效激发学生的阅读兴趣;随文配备鲜活大图,图文互动,实现 图画也会说英语,英语越学越简单 ,让学生对原文形成直观而深刻的印象。
本书针对初二或相当于初二水平的学生,从历年中考真题及模拟题中精选出 16 篇具有代表性的完形填空文章,从提高学生中考分数和英语能力出发,设置与文章相关的各种任务与题型。以 8 天为一个阶段,通过分步进阶练习,带领学生逐步识记、理解、掌握文章关键词汇,理清文章脉络结构,掌握解题思路与技巧,并通过完成任务和回答问题攻克完形填空题型,*终实现英语综合能力的提升。
Level Ⅱ由“名著童话”和“创作童话”构成。Level Ⅱ的单词和文章比Level Ⅰ具有更多种多样的句型练习,通过相似句型的反复练习提高了学习效果。尤其是“创作童话”部分,几乎涵盖了小学教科书中所涉及的基本单词和句型。
这里呈现给小读者的是古今中外故事中的精品,它们清新隽永,读后令人终生难忘。每篇故事虽篇幅短小,但寓意深刻,且其中穿插了大量精美可爱的卡通插图,让小朋友们爱不释手。在每篇故事后面,我们进行了总结,引导小朋友们深入思考,在愉快的阅读中一步步懂得做人、做事的道理,从小培养良好的道德品质和健康的心理素质,为他们一生的成功打下基础。
《Basic Readers》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本,在美国学校一直使用到20世纪70年代。《美国学校现代英语阅读教材》由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与有名教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、插图使用等方面,编者都做了精心考量。《美国学校现代英语阅读教材》以综合培养学生的朗读(oral reading)与默读(silent reading)技巧为目的,让孩子们学会阅读,并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲,这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的很好读本。适合从学前阶段开始,向小学和中学阶段扩展训练。 本册为第六级,相较前几册难度较大,但是通过正文中加注的单词解释,以及逐级学习的积累,也可以很好地理解书中故事所要传达的内容。同时提供配