本书作者结合自身多年的书法实践，为广大书写爱好者讲解如何选择范帖、如何选择书写工具，如何练好字，在书写时应该注意哪些事项等书法基础知识。同时，从人们日常学习生活中遴选使用频率高、有代表性的偏旁部首、间架结构入手，为习字者进行强化训练。除此之外，还特意收录了作者的书写菁华，藉此激发练习者的书写兴趣。本书版式新颖，内容丰富多样，尽可能多让习字者通过熟练掌握书法技法，写出一笔好字来。
艺术是人世间最捉摸不透的事物，它不像科学与学术，可以在理性思考下被认知与检验，艺术更多的是一种因人而异甚而南辕北辙的心灵感受，如果我们仅仅依赖从知识到知识、图式到图式的学院求知模式来领会艺术的精神并获取艺术的能力，那么我们不是在远离艺术，就会在艺术之路上迷失。同样，谈论中国画的语言与表达，也是旨在为读者提供认识、理解、审视、感受、品味中国画的一管之见，而绝非企图一把解开其秘密的钥匙（世上不存在也不可能存在这样的钥匙）。重要的是经过一番“自言自语”式的梳理，笔者祈愿一方面能让艺术爱好者们对中国画语言的千年发展与演变有一个大致的理性认识，另一方面也能对正在学习与创作的专业人士产生一些建设性的帮助。要真正进入艺术创造的状态，还需真诚、独到、强烈的个人体验与内在激情，而非有关艺术及
歇后语是汉语语汇中流传久远，使用广泛、灵活，内容风趣、幽默，极富艺术表现力的一种语言形式。为了继承和发展歇后语这一语言艺术瑰宝，促进其更加科学化、规范化和健康化，故编写这本《中华歇后语全典》。本词典共收古今汉语歇后语约13000条，其中主条约11000条，副条约2000条。主条按汉语拼音顺序排列，均分为前（“引”，即“引子”）后（“注”，即“注释”）两部分，中间用“——”隔开。为了便于读者检查原作，例证后均注明出处。谐音性歇后语出条时，本字在前，谐音字在后，谐音字用“（）”标出。主条的内容包括词目、注释（注解、释疑）、例句和例证出处等几个部分。
本书遵循新《英语课程标准》的要求，更加注重英语能力和素质的培养。全书的内容丰富多彩，完全可以使你爱上英语。 翻开这本书，你会感受到你面前就是一片英语汪洋，在这里，你找得到知识、方法、素材等无限资源，多方面充实能力； 翻开这本书，你会发现编者一直在向你渗透实用高效的学习方法，针对词汇、语法、阅读、写作又各有侧重点，你的学习会更有效率； 翻开这本书，你能够找到妙趣横生的卡通，缤纷的图片、快乐的人物，陪伴着你的学习，调剂着你的心情； 翻开这本书，你会发现它不仅仅是属于你自己的，爸爸妈妈也可以同你一起感受英语的乐趣。
本书依据国家语言文字工作委员会和新闻出版总署制订的《现代汉语通用字表》编写，选取了人们日常学习生活中使用频率高、符合构词需要的7000个通用汉字按笔画顺序依次排列。版式上设计新颖，为了习字者在书写时方便认读，在每个汉字上加注了拼音，多音字以日常应用最广的读音为主。为能在最短时间内取得的练字效果，设置了“知识驿站”“技法精要”等栏目，涉及汉字的笔画、结构等书法知识，提供练字要点，尽可能为练好钢笔字提供多条有效的途径。 此外，本套书的另一显著特点在于，采用不蒙纸的练字形式，范字更直观、清晰，还能有效保护视力。读者在使用本书时，以临写为主。古人云：临书多得书家笔意。学习书法，要把临帖看做是登堂入室的钥匙。临的次数越多，基础就越牢固。我们相信，只要您坚持根据本帖认真练习，您的书写水平
![中学生英语写作新视野 [美]林达.布兰顿 著 9787532086467 上海教育出版社](http://img3m6.ddimg.cn/57/3/11973704646-1_l.jpg)
作文的技巧众多，风格有异，但对中国人来说，不外分议论、抒情、记叙、描写、说明、应用这六种主要的文体，而每篇文章也都有起承转合的基本要求。因而，如何运用有限的英文词汇，写出精短而掷地有声的文章，是每一个想要学好英文写作的人锲而不舍的理念。英语短篇作文背诵精选即应此殷殷需求，搜集了数百篇英文作文，简洁流畅，包罗万象，分门另类，便于迅速查阅，解决疑难。本书有特色：一、按文体分门：按照议论、抒情、记叙、描写、说明、应用六种文体，分为六大部分，以便利咨询。二、依主题别类：六大部分之中的范文，再依主题的不同而分类，使您有清楚的概念，阅读一篇篇题目迥异，内容新颖的文章。三、附详细注释：本书采用中英对照的形式，并附有生词短语的注释，让您免去查字典的麻烦。更值得一提的是，本书的范文皆是汲取中
贺雄编的这本《古诗名句古训格言名言辞典（第 2版）》共收古诗名句、古训、格言名句13000余条。 内容根据课堂学习、课外阅读、升学考试的实际需要而设计。 学习、品读和掌握这些语句，可以丰富语汇，提高语言、文学素养。 体例科学严谨，收条精当实用，释义简明准确。 适合广大读者，尤其是中小学生使用。
