由徐林主编的《名师手把手小学英语作文入门与提高(3-4年级第2版)》的主要卖点： 1.本书所选技巧和方法都 简单、实用。 2.选文贴近小学生实际生活。 3.与各版本教材教学、学习同步，涵盖小学英语阶段常写常考主题。 4.图书由美籍专家逐字逐句审定。 5.栏目精心设计，针对性辅导。

本书以《英语课程标准》为依据，根据小学生学习英语写作的特点以及他们的认知水平编写而成。图书以主人公小添生活的方方面面，如家人、朋友、爱好、未来等，划分主题，展开写作之旅。每篇作文配有彩图和思维导图启迪学生构思。书中还特设写作指导栏目，从多个角度展现技法，拓宽思路，让学生的写作有章可循，并在最后要求学生进行仿写训练，巩固所学。图书栏目合理，思路清晰，能有助于学生提高英语写作能力。

从技术层面，本套丛书是针对初中、高中全年级的英语作文专项辅导材料，通过“悦作业”APP，可实现将手写体作文拍照上传APP后，1秒转换成电子版（97%的准确率），并按着教师的批改方式，给英语作文进行批改、评分，解决现有英语作文的痛点（批改工作量大，教师无法解决，学生因无作业反馈而致学习动力不足等）。从内容层面，尽管现在初高中英语教学中进一步明确了写作的重要地位，市面上也有大量的读写教程教辅，但是专门针对初高中英语写作的优质图书并不多，要么将写作当成阅读的辅助配套环节，要么只是大量英语作文模板的堆砌，真正将基础、技巧和练习融会贯通的写作书很少，针对这一需求，我们在内容设置上既安排了语言技巧等基本知识点的覆盖、句型训练和篇章训练等基本功的夯实，也有实操的写作训练智能评测，还提供了大量的参考范文

《怎样写好英文作文》为基础入门篇和实用进阶篇，是高中学生写作 用书，是 翻译教父、《牛津 英汉双解词典》的主编吴奚真先生携美籍外教主编的。该书是实用进阶篇，在基础入门篇的基础上 进一步，从作文的形式、四种文体、怎样写好作文到实用范文都做了 深一层的讲解和适宜的示例。吴奚真主编的《怎样写好英文作文(实用进阶篇)》必能让读者在英文作文的写作方面达到较好的学习效果。

本书根据中考的要求，针对现阶段初中生的英语实际能力编写而成。全书分为三个部分：写作文体、写作技巧和分类例文。每一部分都进行了详细的讲解和分析，尤其是每篇例文后都配有好词好句及精彩点评。本书角度独特、时代性强、涵盖面宽、内容新颖、文字精练、思想鲜明，适合初中生使用。

英语写作是中学英语学习的重要内容，是检验英语水平的重要标准之一，也是中考英语测试的重要组成部分。目前，随着中学英语写作测试评分标准的提高，对中学生的英语写作能力提出了新的、更高的要求。《手把手作文：初中生英语作文示范大全》为了帮助广大中学生掌握英语写作技巧，提高写作能力，争取在英语写作中得高分、夺满分而编写的。

《小学生英语看图作文示范大全》特级教师讲授、英语作文速成、精准对接考点、轻松夺取高分。 《小学生英语看图作文示范大全》就像一座魔法城堡。面对每一种类型的看图作文，都像是停留在一个个魔殿和魔室的门口，怎么才能进去呢？轻轻挥一挥魔法棒， 写作指导 就会呈现在你面前，那简洁的 技巧点拨 ，帮你解除咒语，开启大门。每一幅图画下面，魔法棒又变幻出一个个关键词，它们像金子般闪呀闪，闪出一条书写的捷径。

书面表达能力是学生对所学的语言知识进行综合实践运用的一种能力。《高中英语书面表达训练》有以下特点：名师执笔——由长期从事高中英语教学的资深教师编写，了解学生实际需求。对写作中存在的问题逐个击破。 贴近生活——遵循“贴近学生生活，学生能有所发挥”的话题原则，在习作中强调“事实”与“情感一态度”的结合。 针对性强——针对历年上海市高考英语典型试题提供审题、修改习作和评析等内容。 循序渐进——《高中英语书面表达训练》先介绍句子成分、基本句型、“写句子”训练，再介绍短文基础知识、“范文”和评析等内容。让学生从抽象到具体，从点到面，循序渐进地提高书面表达的能力。

这套由黄冈作文编委会、优秀一线教师、作文研究专家历时数年精心编写的“黄冈作文·全优新版”，精心选择名校作文尖子生具有代表性的优秀作品，由作文名师亲自指导，技巧指导贴近考点且精准实用，作文素材丰富且可即学即用，让孩子共享优质的作文教学。本套丛书内容涵盖面广，针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导，有针对性地提升其作文水平，可以很好地满足教师及家长培养孩子的“刚性需求”，并且装帧形式精致耐用，各个栏目的设置生动活泼，插图精美，可以充分调动孩子学习的积极性。这是一本为初中生编写的英语作文书。初中英语书面表达更侧重于综合运用，可以反映学生掌握的词汇知识、语法知识、遣词造句能力和英语思维水平。《初中生英语作文满分大全》分为两大板块，第一板块不仅涵盖了初中阶段英语作文常见的写作体裁

本书的如下考量值得同学们关注： ，用高分例文引路。应该读一些高考高分文，以之为标杆，确定自己提升的方向。那么，如何利用标杆文呢？周的满分作文启示录，通过对高考满分例文的亮点解密，分析它们是怎样完成评分标准要求的，内容、表达、书写等有什么特色；另外，看这些满分作文能给自己什么启发，并以此激活自己的储存，调动自己的写作技能；再就是换位反思，假如我来写这个题目会达到会么程度。 第二，充分了解和满足评分标准。标。这就需要首先了解评分标准的内容，并以它为目标；其次，熟悉每项标准的等级，客观地分析自己在什么层级上，找到提升的台阶。 第三，实践训练，彰显特色。这里强调的实践训练，不是平时教学中的“多写”，而是针对性很强的升格训练，是“需要性”训练。训练标准要定好位，自己的薄弱环节要

《新标准英语同步写作DIY》 是英语《新标准》初中系列配套教辅的重要板块之一，其中，DIY是“Do ityourself（自己动手做）”的缩写。这恰好与《国家英语课程标准》对初中阶段的写作要求相契合，即“能够独立起草短文、短信等”。这套书以“培养自主能力”为出发点，以“实用创新”为原则，致力成为学生“自我提高的好帮手”。《新标准英语同步写作DIY》具有以下特点：一、配套教材，全面提升《新标准英语同步写作DIY》的内容与教材写作话题同步，涵盖了教材里涉及的所有写作话题，并对写作内容进行有机组合，由浅入深进行安排，使学生得到全面系统的训练。二、方法指导，“鱼渔”共授《新标准英语同步写作DIY》在作文指导上，采用“四步作文法”，对书面表达进行细致讲解，点拨写作技巧，培养学生形成清晰的写作思维。三、循序渐进，逐步升

学生实用字帖英语系列 《初中生英语高分作文》根据国家**制定的英语课程标准编写，可以与*版的英语教材配套使用。该系列字帖采用国际上流行且美观、清晰卷面易得高分的意大利斜体，突破了传统的习字模式，把英文书写艺术同语言学习和应用结合在一起。在本字帖的指导下，同学们既能熟练记忆词汇、范文佳句，熟悉多种题材，掌握精要题材、结构与句型，节约时间，快速高效地提升英语表达的综合能力。

本书在课程改革的大环境和北京大学附属中学精品课程建设的小环境下应运而生，目的不仅是提高学生的应试能力，更是为了培养他们的综合语言运用能力、逻辑思维能力以及综合人文素养。书中收录了北大附中2014届学生的七十余篇优秀英文作品。在激励学生、促进教学的同时，本书为所有对英语写作充满兴趣或者期待提高英语写作能力的同学提供了交流和学习的平台；此外，本书所涉及的写作题目紧密贴合北师大版英语教材各单元主题，为任课教师提供了实用的写作教学参考资料。 本书所收录的文章在体裁和题材方面，具有如下三大特色： 一、一书两用。本书精选的文章分为两大部分：考场作文和习作赏析。考场作文收录了高中英语考试常见的类型，即记叙文、议论文、说明文、应用文和开放作文。此部分可作为学生备战各类考试的参考资料。习作赏