本书旨在为广大小学生提供富有启发性的英语作文写法指导和便于模仿的英语作文精品佳作,以求在写作训练时能够有所运用和借鉴。全书包括写人文、记事文、写景文、状物文、说明文、日记文、书信文、议论文、看图写文等篇章。每篇英语作文后面都附有参考译文。书稿*前面专门设有小学生英语作文写作常识。全书分类全面,具有很强的指导性和示范性。
《名师手把手 小学英语作文入门与提高(五至六年级)》特点: 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定,英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头,如何写好中间,如何写好结尾,每一写作步 骤都由名师详解,不仅方便小学生学习,也有很强的可模仿性,可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计,手把手教小学生轻松写出优秀作文。
《名师手把手 小学英语作文入门与提高(三至四年级)》特点: 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定,英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头,如何写好中间,如何写好结尾,每一写作步 骤都由名师详解,不仅方便小学生学习,也有很强的可模仿性,可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计,手把手教小学生轻松写出优秀作文。
本书旨在为广大初中生提供富有启发性的英语作文写法指导和便于模仿的英语作文精品佳作,以求在写作训练时能够有所运用和借鉴。全书分为十章,包括考场文、写人文、记事文、写景文、状物文、说明文、书信文、日记文、应用文、议论文。每章都包括写作指导、英语作文和参考译文三大板块。书稿*前面专门设有初中英语作文写作攻略。全书分类全面,具有很强的指导性和示范性。
该字帖能帮助广大高考生轻松愉快地掌握高考英语写作句型,以*短的时间和*有效的方法攻克写作难题,达到事半功倍的效果。
该字帖中囊括了各种中考英语写作题材中的经典句型,按照各种文体分类编写。在每个文体中,又根据句型在某文体中所处的位置将其进行归类,分为篇首、篇中和篇尾*句,从而让独立分散的句型形成一个系统、完整的体系,可方便考生根据自己的写作需求一边练习优美的书写,一边将这些句型熟记于心。该字帖由考试评分标准、高分作文写作技巧、写作中常见问题、英语斜体书写规则、中考英语作文*句和写作名人名言6个部分构成。其中, 中考英语作文*句 部分汇总了记叙文、说明文、议论文、图表作文、图画作文、开放性作文、书信、感谢信、申请信、通知、日记、便条、发言稿等各种中考英语作文中的*句; 写作名人名言 部分为广大考生汇编了一些经典的英文名人语录,如能将这些名人名言巧妙地运用在作文中,必将获得画龙点睛之效。
本书旨在为广大初中生提供富有启发性的英语作文写法指导和便于模仿的英语作文精品佳作,以求在考场应试时能够有所运用和借鉴。全书分为七章,包括记叙文、说明文、书信文、日记文、应用文、议论文、看图文。每章英语作文都分为满分标杆和高分范本两个类别,并适当收录经典考题。书稿*前面专门设有中考英语作文满分。全书分类全面,具有很强的指导性和示范性。
本书根据中考的要求,针对现阶段初中生的英语实际能力编写而成。全书分为三个部分:写作文体、写作技巧和分类例文。每一部分都进行了详细的讲解和分析,尤其是每篇例文后都配有好词好句及精彩点评。本书角度独特、时代性强、涵盖面宽、内容新颖、文字精练、思想鲜明,适合初中生使用。
超好学:写作示范,让你轻松入门! 超好用:优秀范文,让你快乐赏读! 超全面:方法技巧,让你快速提升!
本书对各种常见话题的词汇、句型、段落进行详细归纳和总结,给出经典的模板,并附之以名师的点评及方法指导,达到快速掌握写作技巧和方法的效果。 对各版本教材及历年写作考试试题按照话题进行分类总结并加以训练,可以瞄准考试,提升效率。 以『周』为时间单位对写作的各环节进行系统训练,通过练词,练句到后的谋篇,循序渐进,让写作变得更有规律更为简单。按照新课程标准的要求,强调在过程中总结学习方法,充分体现了新课改精神。 英语写作是一种创作性的学习过程。在国际交往中,我们经常需要用书面的语言来表达思想、传递信息。因此具有一定的英语写作能力是我们学习英语的重要任务之一。 本书正是这样一套与七年级课标要求、教材进度完全同步的写作手册。它按照对七年级写作技能训I练的要求,以周为单位科
《英语作文可以这样写》文章按体裁分类。在记叙文部分,作者用生动、流畅和幽默的语言,叙述了他在美国的成长过程。作者五岁随父母赴美,经历了从初的不情愿,到赴美后克服语言障碍,适应美国的社会文化环境,进而在学校各阶段取得好成绩的过程。每篇短文独立成章,描写了作者在美国的学习和生活情况,也将美国的风土人情、地理环境和社会文化——见诸笔端,读来既新奇又有趣,使人产生一口气读下去的冲动。掩卷之余,常忍俊不禁。《英语作文可以这样写》专辟美国高考作文和高中作文习作两部分,带领读者走进美国高中生的课堂,了解美国高中生的学习方法和思维方式。美国高考作文部分以及后记中的“如何写好美国高考作文”为中国学生提供了范文和写作方法,希望它们能带给中国学生更多的灵感。其余议论文和说明文等部分则使《英语作
教辅书的重大创新,以轻松有趣的方式达到卓绝的英语学习效果!“英语教学能手”主编+点解中考英语诀窍,让你轻松进军名校! 国家特级教师主编,专家点拨。 深度解析历届中考英语高分作文,权威性高,可行性强。 名师点评到位,所提建议针对性强、方法得力。 以博客的有趣形式,紧紧围绕中考指挥棒,主抓阅读老师心理,好玩儿还能考高分。 本书还非常适用非考生、想学会用英语写作的学习者,效果显著!
自从*颁布《高中英语课程标准》以来,课改实验在全国中学英语教学领域蓬勃兴起,高考命题改革也同步进行。许多省市开始了高考英语自主命题,书面表达题的题型呈现出多样化的局面,由单一的文字表述发展到看图作文和应用文。题型除了短文写作以外,还有书信、便条、日记、通知、讲故事、填写表格和新闻报道等形式。叙述和议论相结合是目前高考试题的一大特点。 高考英语书面表达题主要着眼于“指导性作文”。考生根据所提供的信息,在30分钟内写出一篇100~120个单词的文章。试题注重考查考生以下三个方面的能力: 1.准确把握中心话题的能力; 2.灵活运用词汇、语法、连词成句和准确表达的能力; 3.观察、思维和想象的能力。 具体而言,以上所说的能力指的是文章的内容要切题、充实,没有废话。表达的意思要清楚、准确、完整。
书面表达是高考英语试卷中重要、分值的主观题型,考查学生能否对所学知识进行综合准确与灵活应用。根据“”的要求,高中英语课程应强调在进一步发展学生语言综合运用能力的基础上,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。为了帮助广大学生掌握并做好该题型,我们特意邀请有多年重点学校高三教学经验的老师编写此书,为即将参加高考的同学们指点迷津并提供科学有效的训练。 目标定位、有的放矢是《黑皮英语系列:英语书面表达分层强化训练(高考)》显著的特色,设计和编写突出体现了“层级训练,稳步提高”的理念。具体如下: 、主次分明,层级训练。 本书以写作能力的训练为主线,层次清楚,简明高效。首先从高考英语书面表达所涉及的主要句型开始训练,再进行篇章写作的强化训练;依据英语教学大纲,按写作体
本书亮点: 1.名师导航,满分作文超级起跑! 英语教学专家,外教老师全面破解作文写作难题,帮你打好写作基础,让你在起跑线就领先一步! 2.状元感悟,成功经验共同分享! 北大状元,帮你分析考场高分作文写作方法,介绍成功学习作文的优秀方法,让你学习状元写好作文的独家秘方! 3.专家解析,满分亮点全面揭秘! 一线作文专家全面分析满分作文写作难点,让你迅速掌握实用、高效的写作方法,让你的作文迅速脱颖而出! 4.步步为营,日积月累成就满分! 由浅入深的内容编排,让你秩序渐进,每天距离满分近一点,步步为营,抓住满分机会,考场夺魁笑傲江湖!
根据命题的意旨和满分文的特点,《5年高考英语满分作文》在综合全国各省市的满分作文的基础上,特聘请奋战在中学英语教学一线的优秀教师对高考考题进行解析,对满分作文进行点评。本书收录的满分作文大都要点齐全,应用了较多的语法结构和词汇,具备较强的语言运用能力,有效地使用了语句间的连接成分以使全文结构紧凑,完全完成了试题规定的任务,也完全达到了预期的写作目的,这些都成为了满分作文的得分亮点。对于那些在审题方面需要提高的学生来讲,优秀教师的解析可以提供写作的思路与方法,对于需要在形式上进行突破的学生来说,本书提供的大量形式新颖的满分作文可供模仿,对于那些不善于运用写作技巧和语法知识的学生来说,本书提供了大量实用的例子可供参考。
《京师作文大课堂:全国高考英语满分作文评析》收录了2006-2010年全国各地高考英语满分作文,附以名家点评和标准范文。所选作品文笔优美、流畅,内容充实,对事物和生活的观察各具慧眼,对事物的表述各有千秋,反映出优秀考生活跃的思维、多元化的认识角度、丰富的表达方式,可以让我们感受到年轻的创作者们张扬的个性和勃勃的生机;名家评析则是针对这些满分作文,认真剖析、抽丝剥茧、循循善诱,在赏析这些满分作文的同时,对其行文、结构、语言等进行认真分析,让读者了解创造者的创造思路、写作技巧,达到引领和示范的目的。
本书具有以下特点: 1、名师领衔。本书编著者都是全国教育发达省区的名校特高级教师,学术背景深厚,教学业绩优秀,曾获“全国中小学外语教师园丁奖”等奖项,教学经验丰富,对语言学习,尤其是英语写作颇有研究。 2、实用性强。从体裁上看,本书作文类型齐全,尽可能全面覆盖中学阶段的常见体裁和文体,这对于培养和增强学生的写作兴趣,丰富学生的写作素材,全面提高学生的写作能力大有好处;从内容上看,作文涉及面广,对现有作文题材均有介绍,不少试题选自*考试真题或各地模拟试卷,内容丰富,满足了不同层次学生的需要;同时本书倾注了编者对中考试题深入而科学的研究成果,从选材到试题命制,既基于对新课程的理解,又力求与考题方向一致,对英语写作测试的走向做出了科学的分析预测。 3、体例独特。本书打破以往同类书
写作是高考英语测试的一个重要方面,也是对学生在高中阶段英语学习的综合考查,考查内容涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面。纵观近几年全国各省市的高考英语试题,写作体裁多样,形式丰富,内容贴近生活,突出考查学生对英语语言知识的综合运用能力。在写作的学习和备考方面,很多高中学生存在的问题比较多。 鉴于此,我们推出《高考英语写作优化训练》一书。本书以**修订的《英语课程标准》为依据,根据各省市的高考说明,在详细分析各省市高考英语写作试题的题目类型、特点及命题趋势的基础上编写而成。本书旨在帮助学生在备考时加强练习,提高英语写作和语言运用能力。 本书分为“要点梳理篇”和“优化训练篇”两大部分。“要点梳理篇”在对各省市高考题总结归纳的基础上,探寻高考规和命题趁势,提炼写作
当同学们畅游书海,希望能在书海中找到航灯一盏,朝着正确的方向前行;当同学们徘徊书山,希望能在书香中找到捷径一条,自信前行。因此,作为多年从事一线英语教学工作的我们没有理由不为在学海遨游、书山行走的同学们,指明方向,引航前行。 言之无文则行之不远,尤其对一门语言的学习更要求“纯学方正”,一古人也要求我们“俾童而习之,白首亦莫能废”,即企盼同学们从小做文章要走正统之路,从而贯彻下去。这儿的“正统之路”可以理解为融入正确的学习环境中,用正确的方法学习。只有掌握了学习的基本方法,才能举一反三,活学活用。学英语、写英语文章也一样,掌握学英语的正确方法,在纯正、地道的英语范文中品味英语之美,英语语言的感知力和运用能力也会得到很快提升。
为使考生更加有效、有针对性地提高英文写作能力,该字帖特将考试评分标准和高分作文写作技巧纳入,同时按照不同文体或题型的特点,进行技巧点拨和写作思路提示。在 高分范文集锦 部分,从报道、便条、道歉信、电子邮件、发言稿、感谢信、记叙文、建议信、开放性作文、普通书信、启事、日记、申请信、说明文、提纲作文、通知、投诉信、图表作文、图画作文、推荐信、慰问信、邀请信、议论文等23种文体分别展开,通过词汇、经典句型、满分范文及其点评,帮助考生轻松掌握高分作文的写作要点和亮点,达到学以致用。