《2013学生实用现代汉语词典（缩印本）（第4版）》依据*语文规范标准确定字形与读音，收字范围包括《现代汉语通用字表》所收的7000令通用字，另收常见繁体字、异体字以及少量具有备查价值的生僻字，共收单字约12000个。收录现代汉语通用词语50000多条，并收录了一些社会各领域已经习用的新词、新义。单音字、多音字分别编排，以帮助读者轻松分辨哪些建多音字，每个多音字有哪些读音。以*《语文课程标准》为指导，根据日常读书学习需要收录内容，包括注音、部首、笔画、结构、造字法、五笔、释义、例证等众多内容与功能。容易读错、写错、用错的字、词用 注意 予以提示。释文中的生僻字、词及容易读错的字、词随文加注拼音。
《小学生***字典》是一部专为小学生量身编撰的字典，可与统编版教材配套使用，是一部语言文字专家与语文名师联合编撰的字典。这本字典规范标准、功能齐全、趣味实用、易于查阅、易于理解，具体有如下内容特色： 1. 收字实用：收录小学各科教材用字及课外学习用字5550个。 2. 识字五项：列举字头的读音、笔画、部首、结构和造字法。 3. 图解字形：依据规范部首或汉字结构规则，分色图示字形。 4. 口诀识字：通过口诀诵字，帮助识记字形、读音，理解字义。 5. 一句辨音：通过一个造句，巧妙辨析多音字的读音和用法。 6. 图示字义：1100幅卡通美图，形象地图示字义，帮助识记。 7. 趣话汉字：讲解汉字演变，趣话汉字知识，解读汉字文化。
本词典以中小学生为读者对象，收录成语约9000条，包括中小学语文教材和《语文课程标准》规定的课外同步读物中的所有成语及经典熟语。本词典对所收词目分别从注音、释义、出处、典故、褒贬、结构、古例句、今例句、近义、辨析、反义、提示12个方面进行全方位的阐释、说明。该词典释义准确、简明，出处和典故追溯成语本源，分列古今的经典例句以阐释成语的涵义、流变及用法，并提供了各成语在日常生活中的使用范例，对成语中易误读、误写、误解的字加以特别的解析、说明。本词典还配有大量的精美插页，有图文并茂的经典成语故事，有中国历代帝王的图文小传，使本书不仅可作查考工具，还具有很高的阅读、欣赏价值。
本书共收古汉语常用单字5000余个，古汉语常用词10000余条，是一部介于中型和小型之间的古汉语工具书，适合广大中学生和中学语文教师研习古代汉语之用，也适合_般的古代汉语爱好者使用。 本词典字目按音序排列，并附有汉语拼音索引和部首检字表。 本词典对每个字目均用现代汉语加以解释，不只一个义项的，分别用 等序号加以区分。基本意思相同而只是用法或指称上略有差异的语境义，一般不分立义项，而用圃、圈、圃、圉、因、园加以注明。 为了便于准确理解各词的含义及用法，分别标注词性，这也是本词典的特色之一。为节省篇幅，标注词性一律用简称，如：名词-（名），形容词-（形）等。 例证典型，主要选自语文课本、历代文史名篇及历年高考试题。 部分字目和词条中设有毋 标志，对古汉语学习中的重点和难
成语是一种历经千百年锤炼而形成的独特语言，是汉语中的精髓，它具有言简意赅、提纲挈领、画龙点睛等特点，它富于故事性、哲理性、民族性和音韵性，被人们视为语言的瑰宝。熟练掌握和运用一定数量的成语，不仅能使学生认知和了解中国的传统文化，更能提高学生对语言的感知和理解能力，提高我们学习汉语的热情和兴趣。 本词典是按照国家*颁布的义务教育《语文课程标准》的要求，从教学实际出发编写而成的一本功能齐全、实用性强的成语词典。全书共收录常用成语2684条，*小学师生和初等文化程度读者查阅使用。本词典主要有以下特点： 一、内容新颖，功能完备。本词典将多项常用功能有机地结合在一起，使读者使用起来方便快捷。其中包括成语的注音、释义、例句、近义同、反义词、易错提示、成语接龙、完形填空及精美插图等多项
本词典结合《语文课程标准》，收录包括现行不同版本小学语文课程标准教科书以及课外读物中常见的成语近3500条。设有注音、释义、近义成语、反义成语、造句、连用、提示、趣味成语、成语接龙、成语故事等多项功能，帮助读者积累成语，提高成语应用能力。
《新编学生字典(第2版双色大字本)》收录教材用字及通用汉字约8300个。 字头楷体，并有部首、难字笔顺等。 收录大量词语，增补了新词新语新义以及含西文字母的词语。 释义深入浅出，并有140余幅精美插图辅助认知和辨识。 有词义辨析、字理解析、汉字文化知识的讲解等。 有《常用同义词表》《必须知道的安全知识》等附录14个。
《古汉语常用字词典》是专为大中学生及一般古文学爱好者学习文言文及古汉语基础知识而编写的一部工具书，也可作为语文教师和语言文学研究参考资料。 《古汉语常用字词典》所收多为在古汉语中经常使用的字、词，尤其重视对中学语文教材和大学历史文选等课本所选古文中所常见的字、词及其典型句子的收录和诠释，并注意和语文教学中对学生进行古文知识的培养提高紧密结合。因此，《古汉语常用字词典》对大中学生学习古汉语，具有一定的针对性和实用性。 鉴于古汉语中的有些字、词在其发展演变过程中，其本义已发生了引申和假借等诸多变异，形成了古汉语中一字、一词多音、多义的特点，给学习古文者带来了极大困难，故《古汉语常用字词典》对所收字、词的本义和引申、假借等义，分层诠释，合读者能对有关字、的含义有一个完整
本书集四大类别语典于一体，“好词好句好段”部分按类编写，分为“写人”“记事”“描景”“状物”四大类，每个大类下面又分出若干小类。“名人名言”部分精选古今中外各类名人名言，分类编排，检索方便。“谚语”部分收录常见谚语，设有提示栏。“歇后语”部分精选中小学阶段常用歇后语，收录丰富，方便学生积累。
这套“小学生读书工具库”，是广大小学生学习语文的工具书，是增长语文知识的教科书，是丰富语言积累的资料书，是拓展阅读的书。拥有这套丛书，就拥有了可以随时随地请教的老师。
谚语是中华传统文化的重要组成部分，在民间文学艺术宝库中占有特殊地位。它言简意赅，富含哲理，以形象生动、简洁凝练、质朴明快、含蓄隽永的艺术语言向人们揭示真理、传授经验，使人们从中获得智慧，得到启迪。 谚语历史悠久，源远流长，历代著述，均有引录；它更用于警戒、劝讽、启迪或教育后人。一位西文哲人曾经说过，一种语言本身就储藏着那个民族的文化。的确，一个民族的历史、传统、习俗、心态乃至于思维和观念，都能在语言中活生生地反映出来，谚语也是如此。所以它也常常被人们誉为“智慧的花朵”、“哲理的小诗”、“生活的小百科”。 本词典遵循规范性、科学性、代表性和实用性的原则，从国家时政到经济生产，从人际交往到生活情感，从文化教育到人生价值，从思想情绪到生活情感、生理健康、对立统一、自然气象等，
《小学生常备工具书系列:小学生标准字典(32开大字图解版)》是根据国家*颁布的“”的各项规定，并依据国家语言文字的规范要求，专为小学生课内外使用而选编的一部全国通用标准字典。收字广泛字典涵盖了小学生课内外应用教材中的全部生字。 功能强大字典的每个条目下包括注音、部首、结构、造字法、笔画数、五笔输入法，释义部分有词性、释义、组词、例句等，部分词条还标出其同形词、同义词、书面语、方言、字源释义等，字词释义准确、例句生动活泼，实用性强。 图书汉字的书写字典每个条目的后面都注明了该字的结构和笔画顺序，并以楷体依标准书写顺序每笔画拆字。为了使学生书写规范，特别采用了书法家邵玉铮教授的两项国家专利：方圆米格和方圆田格。 图文并茂 字典还随文选配了专业美术老师绘制的精美插图800余幅。
本词典收录成语词目15000余条，其中大部分是极为常见、为人熟知、运用广泛的成语，同时也酌情收录了少量熟语和一些出自经典、词义丰富、耐人寻味的生僻成语。为了使读者更好地理解和运用成语，对所收录的成语进行了多方位地透视、解析和说明，其中包括注音、释义、语见、例句、近义和反义词等。 1.在释义之后，用【语见】给出了足以证明该成语出处的书证和已掌握的早用例，尽可能标明朝代、作者、书名、篇名、卷数等以便查证。 2.例句：成语的例句一般出自于现、当代的文学作品，以加强对成语的理解和运用。 3.近义与反义：语义相近或相反的成语，在主词条例句之后，择其典型的用[近义]或[反义]列出。 4.有《词目首字音序索引》和《词目首字笔画索引》以供查检。
字、词、句、章是学生学习语言的必由之路。语文学习的重点在于让学生灵活掌握词汇，准确利用词汇构成语句表情达意。要达到这一目的，仅通过小学阶段的课堂学习是不够的，必须辅以大量的课外阅读和写作实践，以巩固课堂所学到的知识，使学生真正掌握并运用这些知识。随着网络、报刊等信息深入生活，学生求知视野逐渐得到拓展；随着阅读量激增，生字、生词的出现不可避免，而且将更加频繁。学生们小学阶段的知识储备和识字量已不能满足他们的阅读需求，因此，学生们必须依赖工具书。 对学生来说，他们迫切需要一本适合自己阅读和使用的工具书，需要一本为小学生量身定制，有针对性、实用性强的专用工具书。彩图版《小学生组词造句词典》正是基于学生的这一需要而编写的。 本词典严格按照国家语言文字工作委员会颁布的《现代
本书介绍了现代汉民族共同语（普通话）的基础理论、基本知识和基本技能，从语音、词汇、语法、语用等方面，深入探讨分析了现代汉语的特点以及演变规律，旨在培养和提高学生理解、分析和运用现代汉民族共同语的能力。现代汉语是学习汉语言文字的基础，其中，语音、词汇和语法是本书的重点篇章。 本书吸纳了尚德学术中心*教研成果，紧随自考变化，设计模块化学习系统，帮助考生突破该科目内容杂、考点多、自学慢的难题，全面提高学习效果。 本书适用于全国高等教育自学考试汉语言文学专业考生。
