本书收录孙绍振教授从2001年到2019年连续19年追踪评论高考语文试卷文章，直陈高考语文命题之弊病，并提出叙事与抒情作文应从贴近自我到超越自我，议论文则应以具体分析为纲，演讲稿写作应是三方信息的高度交流，并附有两篇访谈录。全书既有理论剖析，又有作文点评与修改，其见解独特，观点犀利、点评到位，提出的教育理论具有很强的指导意义，对高考作文命题趋向的判断具有前瞻性，同时对作文写作指导又有实操性，是当代中学语文教学的工具书。
本书是一本适合高中生阅读的写作指导图书，立足于思维的灵活性，培养学生考场写作时变通使用经典材料的能力。书中列出的一些经典材料，如孔子、庄子、屈原、陶渊明、李白、苏轼等历史文化名人的丰富人生，以及经典的场景、意象和思想，可以帮助学生积累更加丰富的作文素材。经典材料本身，具有强烈的思想性和厚重的文化底蕴，本书深入浅出地教学生如何去理解经典的含义，并且活学活用，有助于促进学生写作思想性和文化内蕴的形成，写出具有文化底蕴的、有一定思想深度和文采的考场作文。
本书旨在增加学生的深度自主阅读，提高阅读素养，从而扩大学生的阅读面和阅读眼界、改善观照心胸、培养鉴识气度与升华文化品位。当然也能为语文高考服务，尤其适宜对语文素养有更高要求的学生及相关教师，是对现行教材内容、课堂教学的补足和完善。通过名家精品专题研读，形成语文认知大厦的支持撑点，推动阅读深化，提高解读能力，扩大表达视野与能力。书稿具有专题、读写点诸特色。全套教材分上中下三册和一本思考与练习，实用性较强。
本书旨在增加学生的深度自主阅读，提高阅读素养，从而扩大学生的阅读面和阅读眼界、改善观照心胸、培养鉴识气度与升华文化品位。当然也能为语文高考服务，尤其适宜对语文素养有更高要求的学生及相关教师，是对现行教材内容、课堂教学的补足和完善。通过名家精品专题研读，形成语文认知大厦的支持撑点，推动阅读深化，提高解读能力，扩大表达视野与能力。书稿具有专题、读写点诸特色。全套教材分上中下三册和一本思考与练习，实用性较强。
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本书旨在增加学生的深度自主阅读，提高阅读素养，从而扩大学生的阅读面和阅读眼界、改善观照心胸、培养鉴识气度与升华文化品位。当然也能为语文高考服务，尤其适宜对语文素养有更高要求的学生及相关教师，是对现行教材内容、课堂教学的补足和完善。通过名家精品专题研读，形成语文认知大厦的支持撑点，推动阅读深化，提高解读能力，扩大表达视野与能力。书稿具有专题、读写点诸特色。全套教材分上中下三册和一本思考与练习，实用性较强。
《高中议论文写作10课》，是来自教学一线的高中语文教师，从教学实践中提炼出的10堂议论文写作课，内容囊括认知能力的提升、生活素材的积淀、价值观的稳定、观念的融合，思维逻辑的梳理，从课堂上应机逗教的实操到教师的下水作文示范，行文亲切自然，内容丰富，方法具体。根据高中生的身心发展水平和认知规律，唤醒这一阶段青少年的生活临在感，引导他们主动输入广泛的社会生活见闻觉知，输出真实的社会生活意见，力图引导这一阶段的同学们，能够在应试作文的框架下，写出言之有物、情理并胜的优秀作文。
本书由复旦附中名师黄荣华编写，对近十年的上海高考作文题、近两年典型的高三作文题进行解密，为学生提供详细的试题解析和思路引导，每篇作文题后附有多篇范文，并有详细的点评。 另外，本书每道作文题都配有学生的例文和教师的指津，学生的作文水平较高，教师的指导有借鉴意义，对高中师生的作文教学有一定帮助。
本书结合中考语文命题特点，精选新华社《半月谈》时事热点，以热点结合预测中考命题方向，把握命题人命题思路，同时帮你积累、运用鲜活素材，写出亮眼作文！1.从时政新闻作为切入口去关心国家大事，是中考作文未来重要的命题方向。本册选篇来自于《半月谈》《半月谈内部版》《时事资料手册》等，选取了时事政治、时事热点，还有时事新闻中的热点话题，以热点话题预测中考作文命题方向，并教会考生，如何运用热点话题。2.从中考实际出发，根据中考常考的两大文体切入编写，深刻领悟掌握记叙文、议论文如何与社会热点相结合，不仅了解、知道、认识热点，还教会学生如何融会贯通，熟练使用热点素材，运用到两大文体的实际作文创作中去。3.提炼热点话题，并直接提供这些话题的立意和运用角度，手把手教会孩子如何提高作文的内核水平，拔高作
著名特级教师时鹏寿老师专为指导高中学生写好作文，积数十年的写作教学经验及自身写作经验，写成《让你的记叙生花 时师教你写记叙文》《让你的议论风生 时师教你写议论文》。 每本书都分为 技法篇 和 佳作篇 。 技法篇 在详细解析文体特征的基础上对记叙文的写作技法进行讲解。讲解过程中注重可操作性，尽量列出写作的多种方法及注意点，指导学生 怎么写 ，同时引用大量的优秀文章并做细节剖析，让学生直观可感，这其中既有经典的名家名作，也有优秀的高考作文。 佳作篇 由优秀的考场作文组成，每篇佳作均有时师的详细点评：行文过程中的解析和作文综合评价。这样理论与实践结合，学生不仅知其然更知其所以然，再经过作文训练，记叙文和议论文写作水平的提高是自然而然的。 佳作篇 中有多篇时师的下水作文，勤于下水作文的老师更
本书以近5年高考作文真题及省市质检题为例，从发现问题、定性分析、多维归因、多维比较、逐层深入、对象意识、让步校准、合理延展、作文建模、远离雷区等10个方面，分样题解读、样文分析与诊断、写作策略指导、优文评析等4个层次，分析议论文的写作任务，诊断与批改考场作文的偏差，给出议文论文的写作策略——说理的境界。
本书收录的热点时评、高考同题作文，以及选入各地中、高考语文试卷的文章，多刊发于人民网、光明网、澎湃新闻、凤凰网、《新京报》、《中国青年报》、《南方都市报》、《南方周末》等主流媒体。 在澎湃举办的媒体评论员写高考同题作文活动中，作者三度夺得高考阅卷名师打分名成绩。 高考作文十讲 的十篇文章全部为原创，作者毫无保留展示20年的写作经验，教授写出好文章的独家秘籍。
本书分为上中下三卷，上卷为10个考场写作锦囊的方法指导，中卷为上海市10年高考真题的详细解析，下卷为20个写作专题的强化训练，方法讲解、例文解析、写作训练相结合，为学生提供全面的高考作文指导。
思维是人脑对外界客观事物的概括的间接反映。语文思维则是我们在与人交流、表达思想时所运用的技巧和思考方法，是判断一个人语文学习能力和语文运用能力的重要标准。 本书汇集了数百个有趣又有益的语文思维游戏，这一个个游戏，不仅可以让孩子学习语文知识和语文思维，还能增强他们的沟通理解和与人交流的能力。
全书共分三辑： *辑 与著名学者、作家谈作文 ，是作者与谢冕、孙绍振、曹文轩、叶永烈、高洪波、张晓风、江浩、北村、梁小斌等九位著名学者、作家的访谈录，还有他们现场撰写的示范作文，以及作者对每篇范文的精彩解读。 第二辑 与学生的心智交流 ，是作者与学生的倾谈、交流。没有看似系统、实则空洞的 文章作法 的介绍，有的是结合学生写作实践的亲切交谈，分析作文疑难，直抒作文心得。 第三辑 作文本上的聆听 ，是作者对学生作文个案所进行的评析。作者凭其对作文教学的深刻理解，把握作文优缺，细述作文体验。
本书是一本适合高中生阅读的写作指导图书，立足于思维的灵活性，培养学生考场写作时变通使用经典材料的能力。书中列出的一些经典材料，如孔子、庄子、屈原、陶渊明、李白、苏轼等历史文化名人的丰富人生，以及经典的场景、意象和思想，可以帮助学生积累更加丰富的作文素材。经典材料本身，具有强烈的思想性和厚重的文化底蕴，本书深入浅出地教学生如何去理解经典的含义，并且活学活用，有助于促进学生写作思想性和文化内蕴的形成，写出具有文化底蕴的、有一定思想深度和文采的考场作文。
“人民日报评论”公众号中包罗了许多评论佳作，这些堪称高考议论文写作“硬核”范本的精妙的“千字文”，往往与高考作文话题明接暗合，囊括议论文的各种经典写法。它们不仅站位高、视角新，且其中的一些时新素材、高光词句和拟题大法拿来即用。 本书编者立足时代脉搏，结合语文核心素养的要求和历年高考作文高频话题，拟定十个母题，并于母题之下开辟若干主题，再按主题从近年“人民日报评论”公众号中精选出文质兼美的评论60篇，对其进行精要点评。点评角度多样，照顾到了议论文写作的各个方面，如论点、论证、论据、立意、结构、语言、手法等，尤其是学生议论文写作上的重点和难点。 本书既是中学生作文提分的神器，又是中学语文教师进行议论文教学的好帮手。
