根据新的课程标准，收录了部编版语文新教材中课文及 课外古诗词诵读 中的85首古诗词、37篇文言文、 综合性学习 及 积累拓展 中出现的16篇古诗文 。按 学期进行编排 ，方便学生进行查询； 原文大字排版， 方便学生诵读； 连环画风格的插图 ，激发学生阅读的兴趣。为适应现今学生考试的需求， 特安排 作者简介 疑难注释 语体意译 诗文欣赏 知识链接 自主训练 等内容，方便学生快速理解、感悟古诗文内涵。 其中 疑难注释 语体意译 两个部分，是为了帮助同学们了解古诗文内容、词语释义而设定的，因不同学段学生的理解能力有限，我们的注释较其他图书或课本会更为详细一些、译文会更贴近原意一些，这些都具有很好的参考作用； 诗文欣赏 这一栏目，则重点对诗（文）意、句（段）意等进行赏析，兼备了考试中可能出现的知识点，这样既有助于同学们
刘义庆编著的《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说，由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写而成。全书今传本皆作三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。 阅读《无障碍阅读学生版：世说新语》能帮助学生快速了解魏晋时期的风流人物、时代精神以及各种历史知识，同时也能培养学生阅读古文的兴趣，提高学生的文言文阅读水平。
《大学》原是《礼记》中的一篇。《大学》所讲的 三纲领 ：明明德、新民、止于至善， 八条目 ：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，把中国学术思想重要之点全囊括其中。在短短的一千三百余字里扼要地说清了中国文化的*信仰和终极理想。本书以朱熹《四书集成》中的《大学章句》为底本，文字、章节一体遵依《章句》。
《儒林外史》作为我国古代部现实主义长篇讽刺小说，主要描写封建知识分子的生活和精神状态，揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。它继承了先秦诸子讽刺寓言的成果，对明代或同时代的粗浅长篇讽刺小说《西游记》《西游补》等，《聊斋志异》中的短篇讽刺小说等的主题思想和艺术手法进行了继承，并大胆突破，成为真正的讽刺文学， 于是说部中乃始有足称讽刺之书 （鲁迅《中国小说史略》），对后世产生了深远影响。
加强中华优秀传统文化教育、强化古诗文学习是如今语文课程的重点，本书正是为此打造，针对中小学生和家长的实际需求，选篇严格依照*课程标准所的古诗文背诵目录。以上海辞书出版社畅销三十余年的文学鉴赏辞典系列为依托，每篇作品均有古典文学领域的名家学者进行赏析点评，帮助学生更好地理解和背诵作品，提高文学素养，培养鉴赏能力。本册为其中的小学、初中分册，按照义务教育语文课程标准，共收录1-6年级必背古诗词75篇，7-9年级必背古诗词40篇、文言文21篇。
《百家姓》一书始编于宋朝初年，应出于吴越一带佚名儒生之手。宋编《百家姓》初收姓氏410个，后来流传中略有增加，收单姓408个，复姓30个，共计438个。宋陆游《郊居诗》的自注中已有 百家姓 之名，目前早见到的版本是元刻本。后来历代对《百家姓》又各有增补，但千年来所传《百家姓》以宋编本为经典，本书即依此进行注解。
本书根据国家**统编初中语文教材编写，为便于老师和学生更全面地解读和学习课标古诗文， 本书按照教材顺序编排，全面收录了初中三个年级要求掌握的文言文和诗词曲132篇，以及若干积累拓展和课后练习所涉及的古诗文篇目。 内容设置包括作者简介、作品导读、文白对照、注释、评析、古汉语常识等功能，帮助初中生学习古诗文。
《人间词话》是著名学者王国维先生的文学批评著作。王国维以深刻的思辨理性将中西方哲学观、文学观相融合，形成中西兼融的特点。全书以 境界 为总纲，涵盖以往词人、评论家提出的 兴趣 、 神韵 、 格调 、 情境 等多种内容，把写景与言情有机地结合起来，是中国古典诗学的结束和现代诗学的开端，在中国文学批评史上具有举足轻重的地位。
本书讲述了：邑有王生，行七，故家子。少慕道，闻劳山多仙人，负笈往游。登一顶，有观宇甚幽。一道士坐蒲团上，素发垂领，而神光爽迈。
蒲松龄编著的《聊斋志异》，简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是中国清代著名小说家蒲松龄创作的一部文言短篇小说集。《无障碍阅读学生版：聊斋志异》全书共有短篇小说491篇。鲁迅曾经说过，《聊斋志异》是 用传奇法，而以志怪 ，也就是说蒲松龄用传奇的表现手法，来表现 谈狐说鬼 的内容。全书人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，达到了郭沫若所说的 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分 的境界，堪称中国古典文言短篇小说之*。阅读《无障碍阅读学生版：聊斋志异》能帮助学生快速了解社会各色人等的生活百态，增长各种历史知识，学到各种关于环境描绘、情节设置、人物刻画的作文方法，同时也能提高学生阅读古典名著的兴趣与水平。
通过精心挑选的 80 篇生动有趣的经典文言文短文，帮助小学生在愉悦中积累文言语感，不仅成功应对小升初择校分班考试，而且使初中阶段的语文学习赢在起跑线上。通过精心挑选的 80 篇生动有趣的经典文言文短文，帮助小学生在愉悦中积累文言语感，不仅成功应对小升初择校分班考试，而且使初中阶段的语文学习赢在起跑线上。通过精心挑选的 80 篇生动有趣的经典文言文短文，帮助小学生在愉悦中积累文言语感，不仅成功应对小升初择校分班考试，而且使初中阶段的语文学习赢在起跑线上。
《中庸》*早是收在《小戴礼记》中的一篇文章，是儒家重要的经典著作，也是其理论的渊薮。尤其自宋以后，《中庸》成为儒学特别是理学研读的重点，理学许多概念命题皆出于此。《中庸》的许多精辟见解、思想精髓，至今依然在人们心中闪烁着不朽的价值光芒。本书以朱熹《四书集成》中的《中庸章句》为底本，文字、章节一体遵依《章句》。
《千家诗》在明清两朝流传极广，是私塾课诗的儿童普及读物。其主要特点是：名家多，名篇多；浅处看，少用典；喜乐多，讽刺少。虽是蒙学读本，却并非 儿童诗 。所选诗篇多为唐宋名家作品，只是择其 易于成诵 者而已。且所选诗人又不拘于大家名家，帝王将相、释者隐者、女作者甚至无名氏作者都有收录。在题材上，形式多样地反映了唐宋时代的社会现实。本书以上海锦章书局石印本《绘图千家诗注释》为底本，足本注释、品读。
《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说，由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写而成。全书今传本皆作三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的琐闻逸事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。为了让学生扫清古文阅读障碍，获得轻松阅读体验，本书采用文后注释和翻译的形式，对作品中的生僻字、词进行了注音，对作品中难解的字、词进行了注释，并给出了翻译，有助于学生快速了解魏晋时期的风流人物、时代精神以及各种历史知识，同时也能培养学生阅读古文的兴趣，提高学生文言文阅读水平。
《道德经（全彩版）》经过精心设计和编排，更加适合今天的读者群。编排设计的几个栏目，可谓用心良苦。 精妙原文 精心遴选国学精粹，尤其重视选文的心灵感染力与思想上的渗透力，覆盖全面； 精彩注释 对书中出现的疑难词语给予准确又通俗易懂的解释，扫清了一般的阅读障碍； 知识链接 国学拾贝 提供了与书中内容相关的一些有用有趣的背景知识，可以开阔读者的视野，使之更深刻地理解文章内容； 名师鉴赏 用通俗的现代语言对篇章内容做了简明精当的解说，使读者能更好地领悟国学精华； 名句集锦 精选一部分直到今天仍有生命力、表现力的名句供读者积累备用 重视积累、循序渐进、彰显个性、各取所需是《道德经（全彩版）》追求的根本目标。
《三字经》，王应麟著。从形成到成熟，经过了很长的时间，后来历代又有增改。本书中《三字经》正文主要参阅了施孝峰主编的《〈三字经〉古本集成》，以后世改动较少、比较接近原貌者为底本。《三字经》将中国数千年的历史文化知识和伦理道德思想高度凝练地融为一体，其中大部分内容在今日仍具有非常积极的意义。
《论语（中学生版）》是专门为中学生设计的《论语》读本，对《论语》进行适合中学生需求的注译和解读。 全书分为上、下两册。上册详解《论语》原著：详细注释疑难字词，特别关注了中学生需掌握的文言语法现象，并用师生间亲切如常的语言讲解《论语》原文的思想内涵，引导读者联系现实生活进行深度思考。下册是关于《论语》的 专题学习 ：分专题学习《论语》中的重要概念、常见句式、修辞艺术等，并解析《论语》与中、高考的关系，配有《论语》阅读自测题。
《弟子规》是传统社会中教育儿童的蒙学教材，全文1080字，按照三字一句、两句一韵的形式编排。作者以孔子对弟子的教诲为基本纲领，从日常生活小事入手，对孩子的行为进行全面规范，涉及到在家在外、待人接物、修身读书等各个方面，是一本很好的养成教育教材。《弟子规》传播很广，现存很多版本，不过内容差别不大。本书采用的是《复性斋丛书》中收录的清咸丰六年（1856）慎修堂藏书版。
本书是*为青少年精心挑选的中国古代经典阅读诗词，共约300首，包括民歌、童谣、古诗等。为了方便青少年学习和背诵，做了简单注释。希望青少年通过诵读古典诗文，益心智，怡性情，启迪思想，滋养人生，汲取精神力量，增加正能量。本书寄托了*对青少年弘扬博大精深的中华文化，传承中华民族伟大精神的热切期望，是青少年学习和阅读诗词的之书。 margin-bottom:1.2pt;margin-left:18.0pt;text-indent:24.0pt' 本书是由*为青少年精心遴选出292首中国古代经典诗词，将诗词中蓄积的中华民族的伟大智慧、优秀品格汇集于一身的好作品。 ★引领体悟 本书用中国古典诗词生生不已的韵律和美感启悟青少年的感知力，引领青少年进入中国古典文学的优美境界，并且可以从中品读和体悟*的文学情怀和伟大的政治抱负。
这是一个世界公认的奇迹：一个有着占世界四分之一人口的大国，竟然在几千年的历史风雨中，一直保持着自己的民族个性和文化传统，孕育出无数人类发展史上功勋卓著的伟大人物，创造出领先世界的文明！ 这个国家就是中国！而凝聚这个国家民心民智的核心，就是具有神奇魅力的中华文化。 文化要传承，国学要普及，这已成为时代共识。所以，教育行政部门正在研究增加中小学教材中古代经典的篇目，国家考试部门也正在统一考试中强化国学内容的考查。 中华文化博大精深，文化典籍浩如烟海，如何真正正确、有效地弘扬国学、传承经典，仍然是需要深入研究、不断探索的一个重大课题。 中山大学出版社这次倾情推出的 青少年***国学精粹 丛书，以其独到的编选眼光和超卓的编辑能力，给广大中小学生和社会大众奉上一份精美的 国学
《宋词三百首（全彩版）/青少年***国学精粹》立足于国学普及，将必选书目确定为传统文化经典，这种考量是别具慧眼的。这些经典都是经过岁月冲淘沉淀下来的文化精华，既浓缩了中华文化的核心内容，又以深入浅出的表现方式为历代读者所喜闻乐见。这种选择，其实就是利用了时间的淘洗进行的历史的选择。如果说学习国学有什么捷径可走的话，《宋词三百首（全彩版）/青少年***国学精粹》探索的正是这样一条较为省时省力而且事半功倍的路。
《世说新语》是一部记载三国两晋时期名士轶事隽语的典籍，集中反映了当时士大夫的精神风貌和人生志趣。它是一部记录名士风流的典范之作。该书由南朝·宋临川王刘义庆主持编纂，因其纪事简略，至南朝·梁朝时期，刘孝标为之注，增补了很多相关的史料，从此正文与注文密不可分，一并流传。本书撷采菁华，并对原文中难懂的字词、人物、典制等做了详细注释，于阅读理解大有裨益。
