《风格的要素》被奉为 英语写作圣经 。初为常春藤盟校康奈尔大学英语写作教材，现在美国学生人手一本。此书以简短的篇幅阐明了形成简明英语写作风格所的基本要素。斯特伦克教授认为，简洁即真理，好的英语写作应删繁就简、字字玑珠。书中的许多规则早已成为评判英文写作规范与否的基本准则。虽问世近百年，其参考价值丝毫未损，成为今天英语写作课程教辅书、雅思/托福/GRE考试指定参考书、出国留学书以及论文/商务写作指导手册。
1.英语用法的基本规则11条（中文和英文）； 2. 写作的基本原则（中文和英文）； 3. 英文的格式问题（中文和英文）； 4.经常误用的词和词组（中文和英文）； 5.经常拼写错的词（中文和英文）； 6. 知识点总结：22条规则思维导图； 7. 同步练习和参考答案； 8. 视频课：22规则知识点讲解。 9. 22条规则的英文朗读。
本书共分116个单元，囊括101个名句，从语法、词汇、句型和写作模板等方面进行深入分析，外加特别附录，解析写作建议，是一本独具创新的写作教材，全书运用 分解写作法 ，让读者短时间内彻底提高写作能力。
本书包含16个学习单元，整体分为两个部分：社会与出行（1~5单元）、工作与学习（6~16单元）。每个单元设置不同主题及学习目标，每个部分结束后，设置一个复习单元，帮助学生复习、巩固和练习在此部分学到的技能。书后附录中提供了重点表达、易错拼写、听力文本、练习答案等内容。
本书包含16个学习单元，整体分为两个部分：社会与出行（1~9单元）、工作与学习（10~16单元）。每个单元设置不同主题及学习目标，每个部分结束后，设置一个复习单元，帮助学生复习、巩固和练习在此部分学到的技能。书后附录中提供了重点词语、听力文本、练习答案等内容。
本书按Day 分类，在 30 个 Day 里全面介绍了写作技巧。 在本书的 Day 1-6 里从选词要领、句子的构成、类型、句式等方面详细介绍了写作的基本句式和语法，帮助学习者打好写作基础。Day 7-8 介绍了段落的写作技巧，帮助学习者用准确而适当的文字组织段落。Day 9-11 是从篇章的整体结构发展方法以及写作纲要方面为学习者提供完整而合理的写作技巧。Day 12-15 是常用的文体写作，包括说明文、议论文、记叙文和描写文。Day 16-20 是常见的应用文写作。应用文就是在日常生活中所使用的文章类型，包括电子邮件、简历、通知、便条和报告，这些对于在职人员来说非常实用。Day 21-30 是为参加大学四六级、专四、专八以及研究生考试的学生专门设立的，不仅包括了对题型的解密分析、写作模板，还提供了各类题型的写作技巧。除此之外，还为广大考生提供了若干范文及解析，
◆ 内容简介 留学文书多年来都在研究生申请中发挥着重要作用，《保蕾教你写文书 美国研究生留学文书速成》是此类出国培训类图书中讲申请文书的一本佳作，作者多年帮助学生撰写文书，辅助出国申请，经验丰富。 本书包含三个部分，分别是文书巧入门、文书语料和文书快速上手。其中，推荐信、招生官建议、陈述类文书、简历类文书是所有学生的痛点，作者着力于此，为学生讲解文书写作技巧。
《实用英语写作技巧入门书》旨在引导大家一步步地写出高分英语文章。本书共分为五个部分，分别从 根基 句子 梁柱 段落 常见文体 应用文 应试作文 五个方面，用共13个章节42个单元来指引大家学习写作。本书Part 1通过大量语法知识为大家讲解句子的结构、类型等问题。Part 2则是教大家如何写好段落，以及开头、正文和结尾各应该怎么写。Part 3则是教大家如何写好四种基本文体。本书的Part 4对书信、邮件、通知、便条和简历等写作类型展开了详细描述，这对于上班族，尤其是从事外贸行业工作的人来说非常必要。而Part 5讲解的应试作文则适用于在校学生。
全书整体设计与常用的英语写作教材不同，以常用逻辑结构为主线，每个单元都从基本句式的练习开始，再到段落和语篇的分析和仿写，*后以围绕学生校园生活为话题的个人写作任务或小组写作任务结束整个单元。 这本学练结合的教程一共包含八个单元，每个单元一个主要逻辑结构，前三个单元分别是时态、语态和人称、修饰语。这是任何文章都离不开的三个基本方面。无论是应试写作还是日常写作，甚至只写一两个小句子都不得不考虑这几个内容。仿写练习和写作任务涉及记叙文和描写文。第四到第八单元分别研习因果、对比、举例、条件和目的五个常用逻辑的特点和表达技巧。仿写和写作任务主要涉及论说文和说明文。
新东方名师编写组编写的《一天一课新概念英语写作365（4）》内容介绍：语言是一种技能，如其他技能一样，只有亲自体验才能掌握。不管你的肢体协调性多么好，只在岸上练习动作，你永远也学不会游泳。学习一门外语也是如此。不管你的语言能力多么强，不在语言环境中多听、多说、多读、多写，你永远也不可能掌握这门语言。因此，多多接触语言材料是提高语言技能的条件，只有材料积累多了，你才能提高自己的语言表达能力。
《全国高职高专院校规划教材·商务英语专业：英语应用文写作教程（第2版）》既可以与主干教材紧密配合、穿插使用，又可以单独使用，更适合以应用型、技能型人才为培养目标的高职高专类学生。它在延续了版重视语言基础，培养语言运用能力优势的基础上，更加注重选材的时代性、针对性和多样性，使学生具备运用英语处理与未来职业相关的业务能力，以适应工作岗位需求，并为今后可持续性发展打下良好的基础。
《工商管理经典译丛·会计与财务系列：会计英文写作（第8版）》通过指导写作者完成写作过程中各阶段的活动，旨在帮助会计专业的学生和从业人员提高沟通技能，学习有效写作和演讲的原则。这些阶段包括：计划，分析阅读者和目的；批判性思考拟解决的问题或拟完成的工作；产生并组织观点；撰写草稿；作出修改以形成易读的文句和正确的语法；设计能够有效陈述的文档等。除这些基本写作原则外，《工商管理经典译丛·会计与财务系列：会计英文写作（第8版）》还涉及信件、备忘录、报告和会计师实务工作中使用的其他文书。 《工商管理经典译丛·会计与财务系列：会计英文写作（第8版）》既可作为诸如会计沟通课程等常规会计课程的配套资料，也可作为商务沟通或写作课程的配套资料。老师可以根据课堂上学习的会计概念安排案例和话题，也
《华大博雅高校教材·外语语言文学系列教材：英语论文写作》分四部分，共十三章。内容丰富且融入了诸多教学新成果，帮助学生打下坚实的基础，主要对象是大学本科高年级学生，但对其他英文学习者和工作者而言，也不失为一部指导性的专著。
本书内容涵盖了商务企业活动过程中的经济调研信息类、经济经营管理类、经济契约类、经济交往类等应用文文种写作。按照企业从创立、管理、交往的过程，运用项目驱动模式及学习情境完成不同的问题写作任务，操作性强，注重执业过程的情境性，强化写作技能训练。
本书分为八章，从雅思写作基本的常识入手汇集了所有重要的应试技法，也总结了大量的备考经验指导，同时提供了丰富的训练习题。本书包含了历届雅思写作真题，既是写作技法，也是机经大全。书中所有训练题和例句均来自实际考试高分答案，帮助考生把学习技法的过程变成熟悉答案的过程。 书中所汇集的词汇，系雅思写作高频词汇，经过启德雅思学校数万考生验证，具有实战指导价值。 本书配有光盘。 本书适用于参加雅思考试的考生。
众多雅思考生首先要面对的是如何掌握足够量的词汇，以便在听力、阅读、口语、写作考试中游刃有余，临阵不乱。为此，我们精心编排了这套雅思考试丛书。这套丛书的编写理念源于一条著名的“28法则”，即80％的收获依靠的是20％的核心部分，意味着我们必须在纷繁复杂的世界里辨别出重要的信息。这套(28天突破剑桥雅思高频词汇》从历年的雅思考试中甄选出考试频率的词汇，帮助考生在短期内迅速掌握雅思词汇中重要的黄金法则，达到事半功倍、获取佳绩的效果。 本书为(28天突破剑桥雅思高频词汇》的写作分册，本书在深入研究历年雅思考试写作真题包括《剑桥雅思考试全真试题集7》的基础上编写的。近年来，雅思考试题目多次重复出现，尤其是写作，题目重复的频率非常高，有些甚至是原题重现。但是考生面对熟悉的或者是曾经考过的题目，还是感到
《英语写作教程（册）/展望（Prospect）全国高等院校英语专业系列精品教材》包括15单元。每个单元围绕一个主题划分了两至三个学习内容。每一部分学习内容在经过详尽的阐述和介绍后附有相应的课堂练习和课后练习以辅助学习者消化理解每个单元的内容。教材练习包括了实践写作，也包括一些开放性的练习，这些练习目的在于加深读者对教材中阐述的写作方法或技巧的理解，并且打消对过多实践练习产生的抵触心理，一些讨论性话题可以引导读者对写作中产生的问题进行积极的辩证的思考。《英语写作教程（册）/展望（Prospect）全国高等院校英语专业系列精品教材》设计了作家赏析部分，目的在于丰富教材的知识性，激发读者的学习兴趣。
依据2000年5月*批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求，英语论文写作是全国各类高校英语专业的一门专业知识类必修课程.《高等学校英语专业英语教学大纲》还明确规定：毕业论文一般应用英语撰写，篇幅为3000-5000个单词，要求文字通顺、思路清晰、内容充实，有一定的独立见解。 本书是一本按照《高等学校英语专业英语教学大纲》要求编写的英语专业必修课教材，它具有很强的实用性和针对性。为了更有效地指导学生进行毕业论文写作，该书以大量的例子阐述了如何完成从选题、查阅文献、撰写到答辩的全过程。全书共分8章：第工章概述了英语论文写作的意义和要求；第2章讨论了论文写作的步骤和过程；第3章诠释了构成论文的各个要素及其特点；第4章介绍了国际上通行的三种学术写作格式；第5章从词法、句法和篇章三个角度分析了
本书是一套对中国人民大学本科生英语写作能力要求的统一标准及其写作水平考试大纲“能力标准”部分的能力构成包括语言能力、语用能力、社会语言能力、文化意识四个方面。该“标准”参照了《欧洲语言语言共同参考框架》的能力等级分类和描述，共分为三等六级，可以有效检测学生的写作水平。“考试大纲”部分包括考试的目标、内容、方式、权重、成绩报道形式等。该大纲还附了考试样题、答案和等级样例，以供学生参考。
本书首次系统地把雅思写作考试所需的技巧策略分成九个大类，对应九个计策，每个计策又通过四个计中计详细展开解说，全书共分36个计中计，可以说涵盖了雅思写作各个方面的学习策略和应试技巧。读者既可以系统地从计学到第九计，也可以直接从自身薄弱的环节开始，重点学习书中的某个计策。
这是 几 代作家对 英语 写作要领的永恒建议 ！ l 美国英语语法书中可读性极强、久读不厌、卓绝群伦的英语写作类书，美国常青藤盟校康奈尔大学英语写作教材，被列为美国大学和中学学生的教科书和英语教师***的教学手册。 l 本书内容兼顾分析性和实用性，是几代作家对语法、措辞、句法、句子结构和写作要领的永恒建议。11条语法规则、10条写作规则，涵盖了母语英语写作和用法中常见的错误，解释了一些语法书中很难找到的语言现象，以及常见形式和词误用。 l 本书提供的规则和提示也适用于汉语散文的写作，对于练习中文写作的中国读者来说，具有极大的借鉴价值。由于受其影响，好几代作家都写得更好了。 l 把本书译成中文，目的在于为中国学习英语的学生和其他读者在练习英语写作时提供科学的指导，同时也为学校英语教师在日常教学
本书具有以下特点： 一、正确把握“任务驱动”的本质内涵，科学合理地设计“任务”。在学习情境设计时，力求创设实施学术“任务”真实情境的体验环境；在学习组织设计时，力求以在教师指导下的学生自主学习和协作学习为重点。每一单元都以具体任务为主线，没有大量的“应该如何”的说教型、灌输型的内容，而是以“研讨式”、“互动式”的形式，为学生提供直接的启发，准备讨论问题的平台，从而开拓学生的学术视野，激发学生的创新意识。 二、运用“任务驱动”编写模式，具有“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的基本特征，立足点是学生的“学”，把教学内容中的理论知识的典型应用和实践范例，巧妙地设计成“任务”，通过科学合理的“任务”体系，实现教材中的理论知识与实践进程的紧密结合。每一单元以“任务目的”为中心，起
本书依据当代写作理论，从基础写作、实用写作和学术写作三个方面对英文写作进行了系统的阐述。通过讲练结合，帮助学生掌握英文写作的规范、方法、技巧，逐步学会运用适当的语言进行各类文体写作．避免英3c写作中易出现的错误，有助于广大英语学习者进一步提高语言技能，并且通过写作促进其掌握专业知识、培养实际应用能力、全面提升英文综合素养。本书介绍了大量的英文写作技巧和策略，从基础的句子写作、段落写作、篇章写作，循序渐进、逐级过渡到实用文体及学术论文写作，引导学生在系统的学习中融会贯通。本书适合非英语专业研究生、博士生以及中、高级英语学习者使用。
