《法语老师微课堂 标准法语从零学：零起点轻松入门》是专为零基础法语学习者打造的入门***书，精心设置了法语基础知识、发音、分类高频单词、场景会话等4章，由浅入深，全面系统地讲解了学习法语所要掌握的基础知识。在附录附赠了法国百科、法语免费学习资料的获取方式等内容，不仅可以全面了解法国，并可利用各种免费资源自学法语。在第二、三、四章后附有练习题，在学习时，既可以通过练习检验学习效果，也能巩固当节所学的知识，实现学与练充分结合，做到学完就掌握。

《实用法语语法：详解与练习》由词法和句法两大部分组成，共七章。自法语的基本语法点入手，先谈词法，后讲句法。章至第六章为词法，按照法语语法的传统习惯将词类划分为九类：章为名词，侧重介绍了阳性名词到阴性名词、单数名词到复数名词的演变规则；第二章为冠词，重点讲述了冠词在用作名词的限定词时的重要特征；第三章用于解说形容词，本章中将形容词具体划分为品质形容词和非品质形容词（又称限定形容词）两类分别论述；第四章为代词，详细介绍了各类代词的不同用法；第五章为动词，全面讲解了动词的六种语式以及各语式所包含的不同时态；第六章为不变词类，阐述了副词、介词、连词、叹词这四种不变词类的相关语法知识；第七章为句法部分，具体介绍了句子的各种成分、种类划分以及特殊句式等等。 《实用法语语法：详解

当你到国外旅游，或在国内遇到外国人时，如何与外国人在语言上沟通，本书将为您提供常用的简短会话。 一书在手，一看就懂，一用就会，对未专门学过外语的人来说，是一套难得的好书。

了解法语词的来源、掌握词源知识有助于我们加深对词义的理解，增长法国文化背景知识，提高跨文化交际能力，同时还会使我们获得求知的乐趣，强化我们的学习动机。由吕玉冬编著的《法语词苑杂谈》由三部分构成： 部分对50余个常用词的来源和语义进行了解释，对相关词缀的来源和含义进行了说明并给出一些派生词，同时还对法语的一些构词法进行了介绍；第二部分对20余个源自专有名词的法语词的来源和语义进行了解释，含有丰富的历史、社会、文化等信息；第三部分着重对20余个常用词（主要是名词）的阴阳性问题进行了探讨，同时指出了其来源、语义和用法并对一些词缀的由来、意义及构词规律进行了说明。

法国有许多语言学家认为，只要掌握了常用词2000个左右，就基本上可以表达思想和进行交际活动了。但我们根据国外有关的词汇出现频率统计数据和靠前已有的词汇资料，确定了法语高频基础词汇量约为5300。 选词过程如下： 我们将主要参考资料中出现的词进行登记统计，然后将总共出现的五千余词列入“词汇频率总表”，再按照词汇出现频率的高低列出三个部分。在这些词汇中，我们去除了若干以ment结尾的副词以及一些国名、地名，三部分词汇表共计5312词，分别如下： 靠前部分——“法语很常用词汇表”出现的词汇频率为7次或7次以上，共计2577词。 第二部分——“法语次常用词汇表I”出现的词汇频率为3至6次，共计1375词。 第三部分——“法语次常用词汇表II”出现的词汇频率为1至2次，共计1360词。

《简明法语教程练习参考答案（修订版）》是为高等院校第二外语及公共外语教学编写的一套速成教材，亦为自学法语者广泛使用。为方便高校二外教学及自修者，原书编者孙辉先生编写了与之配套的练习答案，并对某些重点问题加以简要说明。 希望本书能对我们的读者有所帮助。

《勤快法语 (3)( 教师用书 ) 》系统提 供学生用书中各部分内容的教学建议。 主要内容有： u 首页提纲挈领，给出本课的内容提要和整体教学目标。 u 按照 45 分钟的教学时间，将每一刻的内容分为若干小节 (Séance) ，内容包括本节中录音方式 (Déroulement) 、相关背景 (Pourvous)。 u 每课后安排 Ficheformation ，按照某个特定主题，对教师进行具体指导。