本书汇编了101篇俄文散文及诗歌。以作者出生年先后为序编排。 本书适用于高等学校专业及非俄语专业本科生、研究生使用，也可供其他俄语学习者及教师使用。

身处新世纪，展望新时代，需要吸取新知识，时尚的阅读是必要的，但这远不应成为阅读的。要成为与时俱进的具有高精神品质的文化人，我们是无法不别转身去回眸人类已经取得的灿烂的文化成果的。读书必须以经典为核心，其中当然包括经典文学。 阅读经典，了解经典，感悟经典，探究经典，谁知经典背后隐藏着的极为丰富的文化蕴涵，人类的生命体验，生存的情感哲理，是让人获取智慧，丰富并完善精神，提升人的生命质量和文化品质的有效手段。一句话，阅读经典是所有的人，特别是青年人提升精神文化品质的重要途径。 俄汉对照读本为高校学生和广大读者提供了两种可供阅读的文本，解决了读者受到外语水平限制可能造成的对原著语义误读和智慧吴读的双重难题。

《俄语报刊阅读》上半部分选材时效性较强，主要为授课老师在授课前选择俄罗斯媒体上报道的最新国际、国内重大新闻，及时捕捉俄文媒体最新的信息，了解最新的语法现象，补充、积累最新的词汇。下半部分的选材更偏重经典，主要是弥补学生在俄语主干课程上所欠缺的一些涉及到科技、文化、经贸、军事、政治、法律、环保、医疗卫生、旅游等题材的知识，旨在扩大学生的知识面，提高阅读能力。

本书分为两个部分，部分是以培养读者初步口头交际能力为主要内容的各种语言材料，采用分课编写形式，为读者语言知识和言语能力同时提高提供条件；第二部分集中系统地介绍俄语语音和语法知识，基本上按体系分节编写，为进一步复习和建立语言知识之间的联系提供方便。 读者通过对本书内容的学习，掌握基本的俄语语音和语法知识，掌握量的基本词汇以及听、说、读、写等基本技能，以便进行初步的俄语交际。 本书配有录音磁带，可供初学俄语者及俄语作为第二外语的学习者使用。

《俄语阅读》第四册是中级俄语阅读教材，供高校俄语专业以及自学考试零起点学生在三年级学期使用，建议基础较好的非零起点学生在二年级第二学期使用本教材。本书共有35篇不同题材的课文，根据教学的需要我们对文中的难点作了相应的注释，并且精心设计了判断对错、多项选择、续句子以及回答问题等练习形式。此外，在课文的排序，练习形式的选择上，我们贯彻执行由浅入深、循序渐进的原则，力求保证本教材的科学性和系统性。通过阅读训练，使学生开阔视野、增加语言知识，掌握各种基本的阅读技能，进而提高综合运用语言的能力。

《俄语词汇分类学习小词典》的内容结构，全书分为四个部分：章为俄语语音基础知识，简单地介绍了俄语的发展过程，提供俄语字母表，帮助读者掌握俄语语音的基本知识，并了解其概况。第二章为俄语发音，是《俄语词汇分类学习小词典》的核心章节，包括元音、辅音、软音符号和硬音符号在单词中的作用和其他语音规则四部分内容。本章包含内容讲解、发声图示、语音练习、简单对话和诗歌、绕口令、幽默笑话等内容。第三章为俄语常用调型，包括对俄语语音5种常用调型发音方法的详尽讲解和大量练习。

本书分为两个部分，部分是以培养读者初步口头交际能力为主要内容的各种语言材料，采用分课编写形式，为读者语言知识和言语能力同时提高提供条件；第二部分集中地介绍俄语语音和语法知识，基本上按体系分节编写，为进一步复习和建立语言知识之间的联系提供方便。 读者通过对本书内容的学习，掌握基本的俄语语音和语法知识，掌握量的基本词汇以及听、说、读、写等基本技能，以便进行初步的俄语交际。 本书配有录音磁带，可供初学俄语者及俄语作为第二外语的学习者使用。