《唐诗读本/汉俄对照中国诗歌系列》是汉俄对照中国诗歌系列读本丛书之一，为 十三五 国家重点图书出版规划项目，并获得国家出版基金资助。该书内容包括流传广泛、脍炙人口的唐诗，涵盖了李白、白居易、杜甫、杜牧等著名诗人的经典作品，是从诗歌角度对唐诗体现的中国文化的重新解读。该书的俄语翻译坚持以诗译诗，以格律诗译格律诗，兼顾内容与形式，既注意传达原作的意象，又尽力再现节奏与音韵的美感。 该书着眼于中华优秀文化外译，十分适合俄语地区读者和中国的俄语爱好者学习和阅读。

这本初级俄语教材以初学者为起点。全书共分部分：语音、基础课程和俄语情景用语。在语音部分，采取了精讲多练的原则，不讲或少讲理论，以国际音标作为参照，以便于自学者实践掌握。基础课程以日常会话为主，每5课后安排一课语法归纳，对最基本的语法现象加以简明扼要的解释。俄语情景用语列出了在多种场合下的常用语句，并突出商务题材，这些材料能供读者根据不同场合的需要直接挑选使用。书末附有总词汇表，以便检索。书中的语音、词汇、句型、会话及情景用语部分配有磁带。 本书内容编排及体例形式具有很强的实用性。它既适合于以前学过俄语而今基本遗忘的读者，又适合初学者，既能作为俄语速成培训班的教材，又能方便自学者使用。

普希金被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”，他的抒情诗作更是俄国文学中的璀璨瑰宝，被视为俄国诗歌，乃至整个俄国文学的奠基之作，这些的抒情诗作歌颂爱情和友谊，呼唤自由和公正，思索人生和社会，为俄国境内外的读者所广泛吟诵，世代传唱。本书按照时间顺序从中选取100首以俄汉对照的形式呈现，注释详尽，方便阅读。

俄罗斯国情与文化教学在高校俄语专业的课程设置中，已成为一门不可或缺的必修课程。本书是一本内容全面、实用性强的俄语专业国情课的教材。全书共四章，主要包括：俄罗斯地理，俄罗斯历史，行政划分、主要城市，科学、教育与文化等方面的内容。 本书可作为高等学校俄语专业学生、俄语爱好者的学习用书，同时也是赴俄罗斯旅游、工作者了解俄罗斯的图书。

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普希金被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”，他的抒情诗作更是俄国文学中的璀璨瑰宝，被视为俄国诗歌，乃至整个俄国文学的奠基之作，这些的抒情诗作歌颂爱情和友谊，呼唤自由和公正，思索人生和社会，为俄国境内外的读者所广泛吟诵，世代传唱。本书按照时间顺序从中选取100首以俄汉对照的形式呈现，注释详尽，方便阅读。

身处新世纪，展望新时代，需要吸取新知识，时尚的阅读是必要的，但这远不应成为阅读的。要成为与时俱进的具有高精神品质的文化人，我们是无法不别转身去回眸人类已经取得的灿烂的文化成果的。读书必须以经典为核心，其中当然包括经典文学。 阅读经典，了解经典，感悟经典，探究经典，谁知经典背后隐藏着的极为丰富的文化蕴涵，人类的生命体验，生存的情感哲理，是让人获取智慧，丰富并完善精神，提升人的生命质量和文化品质的有效手段。一句话，阅读经典是所有的人，特别是青年人提升精神文化品质的重要途径。 俄汉对照读本为高校学生和广大读者提供了两种可供阅读的文本，解决了读者受到外语水平限制可能造成的对原著语义误读和智慧吴读的双重难题。

本书可供各高校俄语专业学生，翻译工作者、对俄业务人员、赴俄罗斯留学人员及广大俄语爱好者参考使用。 目前，随着中国与俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯等前苏联的加盟共和国在政治、经济、文化等各个领域内的关系不断深入发展，特别是随着2008年奥运会——这一全民瞩目的大型国际盛会的临近，对于精通俄语专门人才的需求日益迫切。在与俄罗斯人的交流过程中，俄语水平，特别是口语能力的高低，直接影响着交流的成效。近年来，为提高学习俄语的学生及从事对俄业务的工作人员俄语口语会话能力，的俄语工作者编著了为数不多的各类会话书籍。但是，应当注意的是，随着社会语言文化不断丰富发展，全球语言国际化程度进一步体现，当今俄语口语也在不断更新变化。本书就是在这样的大背景下出炉的。 与其他俄语会话类书籍不同的是，《生活中

这本初级俄语教材以初学者为起点。全书共分部分：语音、基础课程和俄语情景用语。在语音部分，采取了精讲多练的原则，不讲或少讲理论，以国际音标作为参照，以便于自学者实践掌握。基础课程以日常会话为主，每5课后安排一课语法归纳，对最基本的语法现象加以简明扼要的解释。俄语情景用语列出了在多种场合下的常用语句，并突出商务题材，这些材料能供读者根据不同场合的需要直接挑选使用。书末附有总词汇表，以便检索。书中的语音、词汇、句型、会话及情景用语部分配有磁带。 本书内容编排及体例形式具有很强的实用性。它既适合于以前学过俄语而今基本遗忘的读者，又适合初学者，既能作为俄语速成培训班的教材，又能方便自学者使用。

《俄语阅读》第四册是中级俄语阅读教材，供高校俄语专业以及自学考试零起点学生在三年级学期使用，建议基础较好的非零起点学生在二年级第二学期使用本教材。本书共有35篇不同题材的课文，根据教学的需要我们对文中的难点作了相应的注释，并且精心设计了判断对错、多项选择、续句子以及回答问题等练习形式。此外，在课文的排序，练习形式的选择上，我们贯彻执行由浅入深、循序渐进的原则，力求保证本教材的科学性和系统性。通过阅读训练，使学生开阔视野、增加语言知识，掌握各种基本的阅读技能，进而提高综合运用语言的能力。

本书共收入了14位俄罗斯当代作家与诗人的代表作，其中包括14篇散文作品和16首诗歌作品，较为全面地展现了当代俄罗斯各个时期的文学风貌。 本书适于高等学校俄语专业本科书和研究生使用，也可供其他俄语学习者及教师使用。

本书的一个重要指导思想，是在可能的范围内力求有较大较全的覆盖面，使读者对俄罗斯的演讲文化有一个尽可能完整的同时又是动态的、发展变化的了解。从历史跨度来说，书中选入了分属于19世纪、十月革命时期，苏维埃时期、苏联解体前后等多个历史阶段的材料；从题材类型来说，包括了政治演说、典礼演说、学术演说、法庭演说等多种类型。这后一点我们认为格外重要。 为帮助读者鉴赏书中所收名作，每篇均附有两种参考材料。其一，是关于演讲人的背景资料；其二，是我们试作的演讲辞赏析。任何一篇演讲辞都可以从不同的角度去鉴赏、玩味，我们分析的侧重点则是演讲活动中说服策略的具体体现。从古希腊时期起，演讲艺术就被定义为说服的艺术。所谓说服，可理解为演说者报告所知的情况，就此发表见解，抒发情感，以期影响听众、感染听众，使

本书分为两个部分，部分是以培养读者初步口头交际能力为主要内容的各种语言材料，采用分课编写形式，为读者语言知识和言语能力同时提高提供条件；第二部分集中地介绍俄语语音和语法知识，基本上按体系分节编写，为进一步复习和建立语言知识之间的联系提供方便。 读者通过对本书内容的学习，掌握基本的俄语语音和语法知识，掌握量的基本词汇以及听、说、读、写等基本技能，以便进行初步的俄语交际。 本书配有录音磁带，可供初学俄语者及俄语作为第二外语的学习者使用。